스피드 학습
Speed learning |
스피드 학습은 이해나 유지의 허용할 수 없는 감소 없이 더 높은 학습 속도를 얻기 위한 학습 방법의 집합이다.속도독서와 밀접한 관련이 있지만 관찰, 듣기, 대화, 질문, 반성과 같은 다른 학습 방법을 포괄한다.
일반적인 접근방식은 동일한 목표를 달성하기 위한 보다 효율적인 경로를 제공하는 것으로 입증된 절차 또는 일련의 기법을 사용하는 것이다.어떤 기법들은 고대부터 존재해 온 반면, 다른 기법들은 더 최근의 과학 연구의 결과물이다.[1]이러한 메호트 중에는 능동 리콜, 스페이스 반복 등이 포함되어 있다.
역사
심리학자들과 교육전문가들은 오래 전부터 학습의 질, 지식의 이해와 보유뿐만 아니라 지식을 습득할 수 있는 속도를 향상시키기 위한 방법을 모색해 왔으며, 특히 사람들이 다루어야 할 정보의 양이 급속도로 증가하여 그들을 압도할 위협을 받고 있는 시대에 더욱 그러했다.
인간 개인의 제한된 "채널 역량"은 또한 신속한 지식 습득과 조직에 의한 적절한 보급에 대한 조사로 이어졌다.이것은 경영학의 중요한 부분이다.그것은 일반적으로 지식 습득 노력을 여러 개인으로 나누어, 각 개인이 더 큰 주제의 어떤 전문 분야에 대해 "주체 물질 전문가"가 되는 다음, 조직 내 다른 개인과의 논의와 보고서에 대한 조사로부터 더 중요한 발견과 권고사항을 추출하고 추상화하도록 하는 것을 포함한다.애그니메이션이 필터링 과정은 반드시 세부사항의 손실을 수반하지만, 잘 수행되면 조직이나 그 관리자가 고품질 오류 방지 결정을 내릴 수 있어야 한다.반면, 계층적 조직이 정보를 추상화함에 따라 세부사항이 상실되면 잘못된 의사결정을 초래하는 왜곡을 초래할 수 있다.
스피드 리스닝
스피드 리스닝은 학생들이 완전한 이해를 유지하면서 들을 수 있는 속도를 높이려고 하는 스피드 학습의 하위 항목이다.[2]그렇게 함으로써 학생들은 듣는 동안 더 짧은 시간 내에 더 많은 정보를 섭취할 수 있다.스피치파이(Speechify), 오디오북(Audible) 플랫폼, 팟캐스트(애플의 아이튠즈) 툴을 사용할 때 가장 많이 사용된다.[3]
참고 항목
- 학습 스타일 – 개인의 학습 차이를 설명하는 것을 목적으로 하는 이론이 대부분 논박됨
- 시각화 – 메시지 통신을 위한 이미지, 다이어그램 또는 애니메이션을 만드는 기술 집합
- 고정(시각적) – 한 장소에 대한 시선 유지
- 읽기 – 문자 또는 기호의 의미 이해
- 하위초점화 – 판독 중 내부 프로세스
- 시력 범위 – 정확한 시지각의 아크
- SQ3R – 독해법
- 읽기 속도 향상 – 빠른 읽기 능력을 향상시킨다고 주장하는 기술
- 학습 곡선 – 숙련도와 경험 사이의 관계
- 성과 – 엔터테인먼트 형태를 준비하거나 표시하는 행위
- 전문가 – 특정 분야에서 광범위하고 심오한 역량을 가진 사람
- 기술 – 과제 수행 능력
- 게임 – 구조화된 형태의 플레이
- 춤 – 신체의 움직임으로 구성된 공연 예술
- 수학 – 지식 영역
- 사회적 기술 – 타인과의 상호 작용 및 커뮤니케이션을 촉진하는 역량
참조
- ^ Bremer, Rod. The Manual: A Guide to the Ultimate Study Method (Second ed.). Fons Sapientiae Publishing. ISBN 978-0993496424.
- ^ "Speed-Listening and the Trouble With 'Podfasters'". Wired. ISSN 1059-1028. Retrieved 2019-07-20.
- ^ Thompson, Clive (2017-02-11). "If You Want to Learn Faster, Overclock Your Audio and Video". Wired. ISSN 1059-1028. Retrieved 2019-07-20.
외부 링크
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