어학 교수 연구
Language Teaching Research![]() | |
규율 | 언어학 |
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언어 | 영어 |
편집자 | |
발행내역 | |
역사 | 1997-현재의 |
출판사 | |
빈도 | 분기별의 |
2.086 (2017) | |
표준약어 | |
ISO 4 | 랭, 가르쳐줘 res. |
인덱싱 | |
CODEN | LTREFI |
ISSN | 1362-1688(인쇄) 1477-0954(웹) |
LCCN | 97660653 |
OCLC no. | 300342940 |
링크 | |
언어교육연구(Language Teaching Research)는 제2외국어 교육 영역 내에서 연구를 발표하는 동료 검토 저널이다. 비록 기사는 영어로 쓰여져 있지만, 이 저널은 영어 이외의 언어의 가르침에 관한 연구도 환영한다. 이 잡지의 편집장은 호세인 나사지(빅토리아 대학)와 마리아 델 필라르 가르시아 마요(바스크 컨트리 대학)이다. 이 저널은 1997년에 설립되었고 현재 SAGE 출판사에서 발행하고 있다. 학술지는 건전한 연구방법을 제시하고 교육학적으로 명확한 함의가 있는 연구결과를 보고하는 연구의 장이다. 다음과 같은 언어 교육 분야의 광범위한 주제들이 다루어지고 있다: 프로그램 강의요강 재료 설계 방법론 특정 목적을 위한 특정 기술 및 언어에 대한 가르침
추상화 및 색인화
언어교육연구는 스코퍼스와 사회과학 인용지수에 추상화되고 색인화된다. 학술지 인용보고서에 따르면 2017년 영향인자는 2.086개로 '언어학'[1] 부문 181개 저널 중 16개 저널, '교육&교육연구' 부문 238개 저널 중 50개 저널 중 1위를 차지했다.[2] 저널은 다음에 의해 추상화 및 색인화된다.
- 아카데미 서치 프리미어
- 교육 내용 페이지
- 교육 분야 저널에 대한 현재 지수
- 온라인 교육연구 추상화 - e-Psyche
- IBZ: 정기간행물 국제도서
- IBZ: 인문사회과학 정기문학 국제도서
- 인문사회과학 학술서평 국제도서
- 인문사회과학 학술서평 국제도서
- 어학 티칭
- 언어학 추상화
- 언어학과 언어 행동 추상화
- MLA 학술지 기사 요약
- MLA 국제 도서 목록
- 사회과학 추상화
- 사회학적 추상체
참조
- ^ "Journals Ranked by Impact: Linguistics". Journal Citation Reports. Web of Science (Social Sciences ed.). Thomson Reuters. 2018.
- ^ "Journals Ranked by Impact: Education and Education Research". Journal Citation Reports. Web of Science (Social Sciences ed.). Thomson Reuters. 2018.
외부 링크