지식의 성장

Growth of knowledge

칼 포퍼의 철학에서 과학의 방법론과 철학의 주요 문제는 지식의 성장을 설명하고 촉진하는 것이다. 이러한 목적을 위해 포퍼는 자신의 위변성, 시험성, 시험성 이론을 주창했다. 그는 과학발견논리에 다음과 같이 썼다: " 인식론의 중심 문제는 항상 그랬고 여전히 지식의 성장의 문제다. 그리고 지식의 성장은 과학적 지식의 성장을 연구함으로써 가장 잘 연구될 수 있다."[1]

참고 항목

약칭 참조

  1. ^ 포퍼 1959, 페이지 엑스.

참조

  • Popper, Karl (1959). The Logic of Scientific Discovery (2002 pbk; 2005 ebook ed.). Routledge. ISBN 978-0-415-27844-7. Alt URL


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