도미니크 에이브럼스
Dominic Abrams |
도미니크 에이브럼스 | |
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| 태어난 | 윌리엄 도미니크 조슈아 에이브럼스 1958년 4월 11일 영국 케임브리지 |
| 모교 | |
| 로 알려져 있다. | 연구: 사회적 정체성, 집단간 편견, 집단과정 |
| 수상 | BPS 사장상, SPSSI 공로상 |
| 과학 경력 | |
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| 기관 | 켄트 대학교 |
| 논문 | 사회 정체성, 자기 인식 및 그룹 간 행동 (1984) |
| 박사학위 자문위원 | 루퍼트 브라운 |
도미닉 에이브럼스, FBA FAcSS FBPSS는 사회심리학 교수 겸 켄트대 심리학대학원 그룹과정 연구센터장이다. 그의 연구는 사회 정체성, 사회적 응집력, 포용과 배타, 편견, 차별, 사회적 태도, 사회적 변화, 사회적 영향 등을 인생 과정 전반에 걸쳐 집단으로 고찰한다. 그것은 사회 및 발달 심리학과 노인학에 걸쳐 있으며 광범위한 방법, 가장 빈번한 조사와 실험실 및 현장 실험을 사용한다.[1]
에이브람스는 300여 편의 기사와 장, 책을 출판했으며 30여 명의 박사과정 학생들을 지도했다.[2]
조기생활과 교육
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도미니크 에이브럼스는 영국 케임브리지에서 태어났으며, 그곳에서 파크 스트리트 초등학교와 임핑턴 빌리지 칼리지에 다녔다. 그는 1973년 부모님과 함께 요크셔로 이주하여 엘란드에 살고 브룩스뱅크스쿨에 입학한 뒤 허더즈필드에서 새로 설립된 그린헤드 6기 폼 칼리지에 입학했다. 그는 맨체스터 대학에서 심리학 학사 학위를 수료하였고, 그곳에서 앤서니 맨스테드의 지도와 지도를 받은 후 런던 경제 정치학 대학원에서 사회심리학 석사 학위를 취득하기 위해 폴 해리스와 힐드 힘멜웨이트의 지도하에 공부하였다.그의 사회심리학 박사학위는 켄트대학의 제프리 스티븐슨이 사회 및 발달심리학에 대한 그의 관심을 추구하기 위해 지도한 새로운 사회심리학 연구부에서 나왔다. 그곳에서 그는 루퍼트 브라운과 케빈 더킨의 감독을 받았다.
경력
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그의 첫 학술직은 1983년 브리스톨 대학의 임시강사로 있었다. 그 후 1985년 던디대학의 '신혈' 사회인식강사로 임명되었다. 1989년에 그는 사회심리학 강사로 켄트 대학교로 돌아왔고, 그 후 그는 수석 강연회(1991년), 독자(1992년), 개인 강좌를 열었다(교수, 1993년). 그는 켄트에서 부서장 등 폭넓은 역할을 맡아 왔다. 1995년에 그는 그룹 프로세스 연구 센터를 설립했고, 그 중 그는 이사로 남아있다.
에이브럼스는 영국심리학회(BPS) 사회심리학부 장관 겸 조사위원(1985-9)이었다. 집행위원회에 가입하여 유럽사회심리학회 서기(1999~2005)를 지냈다. 그는 사회과학 분야의 새로 만들어진 학회 아카데미의 창립 수탁자 겸 이사회 이사로, 학회 위원회(2000-2005)의 위원장으로 선출되었다. 2009년부터 12년까지 사회과학원 평의회에 재선되었다. 2003년부터 6년까지 그는 영국 심리학회 이사회와 연구회 의장을 지냈다. 그는 ESRC 연구 다양한 ESRC이니셔티브의 일원으로 활동해왔다 패널과위원회와 그랜트, 패널에서 6년간 근무했으며 어워드. 그는 심리학 REF 2014 패널의 일원이었으며 유럽 연구 위원회를 포함한 다양한 국제 보조금 패널에서 일했다.
2009년 사회문제 심리학연구회(미국심리학회, 9부)에 선출되어 2012년 회장에 선출되었으며, 70년 역사상 처음으로 미국 이외의 지역에서 선출되었다.
2017~20년 영국 학술원 부총장(사회과학)에 임명됐다. 그는 현재 Cossibility Societies 프로그램, BA/Nuffield Foundation의 공동 연구 프로그램을 맡고 있다. 2020년부터 그는 BA의 Covid and Society 정책 연구를 위한 학문적 선도자였다.
리서치
에이브람스의 작품은 사회심리학의 렌즈를 통해 주요한 사회적 도전들을 다루는데, 이는 이론적으로 주도된 연구로 특징지어지며, 실험실 실험, 현장 연구, 조사를 결합한 것이다. 그의 작품은 유럽과 북미의 전통을 사회심리학에 접목시켰다.[citation needed] 현재 25년째를 맞는 저널 그룹 프로세스와 그룹 간 관계를 위해 에이브람스는 (마이클 호그와 함께) 편집장을 맡고 있다.[3]
에이브럼스의 초기 연구는 젊은이들의 사회적 정체성이 그들의 경제적, 정치적 선택에 어떤 영향을 미치는지 탐구했고, 그는 HIV-AIDS 유행에 대한 젊은이들의 반응에 대한 프로젝트를 계속했다. 그는 평생의 협력자 마이클 A와 함께 '사회 정체성'이라는 책을 공동 저술했다. 호그[4]
이후 에이브럼스는 강간 신화 수용에서부터 연령 차별, 고정관념 위협까지 다양한 측면을 다루며 현대 사회에서 편견의 역할에 대한 대규모 연구 프로그램을 구축했다. 그는 영국 전역의 편견을 벤치마킹한 평등인권위원회의 첫 번째(2006년)와 그 이후(2017년) 조사를 지휘했으며, 연령차별에 대한 영국 및 직장 연금부 조사와 보고서를 잇달아 이끌었고, 이 주제에 대한 첫 번째 유럽 사회조사 모듈을 개발하고 이끌었다. 이 연구의 주요 결과들 중 하나는 연령차별이 노인뿐만 아니라 젊은이들에게 심각한 영향을 미치는 방법에 대해 새롭게 주목하게 된 것이다.[citation needed]
COVID-19
COVID-19 대유행 동안 에이브람스는 영국 과학아카데미의 건강 및 웰빙, 지역사회 문화 및 소속, 지식, 기술 및 고용과 같은 분야에서 COVID-19의 장기적인 사회적 영향을 평가하기 위한 주요 검토를 주도했다. 이번 검토는 인문사회과학 전반에 걸친 연구에서 도출되었으며, 두 가지 주요 보고서를 통해 전염병으로 인한 영향, 효과, 정책적 기회를 상세히 기술했다. 검토 결과 장기적인 사회적 영향 9개 분야, 정책 입안자의 전략 목표 7개, 사회경제적 회복을 위한 5개 핵심 원칙이 발견됐다.[5]
참고 문헌 목록
- Abrams, D, Christian, J.N, & Gordon D. (2007), 사회 배제 연구의 다원적 지침서. 옥스퍼드: 와일리-블랙웰 ISBN 978-0-470-09513
- 에이브럼스, D, & Hogg, M.A. (Eds, 1999) 사회적 정체성과 사회적 인식. 옥스퍼드: 블랙웰. ISBN 0-631-20642-6
- Hogg, M.A., & Abrams, D. (1988) 사회 정체성: 그룹간 관계와 그룹 프로세스의 사회심리학, 런던: Routrege. ISBN 0-415 00694-5/ 00694-3.
참조
- ^ "Professor Dominic Abrams, Professor of Social Psychology". School of Psychology - University of Kent. Retrieved 2021-01-02.
- ^ "Dominic Abrams, Psychology Today". www.psychologytoday.com.
- ^ "Group Processes & Intergroup Relations". SAGE Journals.
- ^ "Dominic Abrams: Interview". The British Academy.
- ^ "COVID-19 and Society: Shaping the COVID Decade". The British Academy.
