제이가니크 효과
Zeigarnik effect리투아니아-소련 심리학자 Bluma Zeigarnik의 이름을 딴 Zeigarnik 효과는 심리학에서 중단된 활동이 더 쉽게 기억될 때 발생합니다.그것은 사람들이 완료된 작업보다 완료되지 않았거나 중단된 작업을 더 잘 기억한다고 가정합니다.게슈탈트 심리학에서, 차이갈니크 효과는 게슈탈트 현상의 일반적인 존재를 증명하기 위해 사용되어 왔다: 단지 지각 효과로 나타날 뿐만 아니라 [1]인식에도 존재한다.
Zeigarnik 효과는 Ovsiankina 효과와 혼동해서는 안 된다.Zeigarnik의 동료인 Maria Ovsiankina는 작업 중단이 다음 [2]기회에 작업을 재개하려는 경향에 미치는 영향을 조사했습니다.
개요
러시아의 심리학자 Bluma Zeigarnik은 그녀의 교수인 게슈탈트 심리학자 Kurt Lewin 이후 이 현상을 연구했고 웨이터가 아직 지불되지 않은 주문을 더 잘 기억하고 있다는 것을 알게 되었다.그러나 작업이 완료된 후(모두 지불 완료 후) 그는 주문에 대한 자세한 내용을 기억할 수 없었습니다.Zeigarnik은 이 현상의 근간을 이루는 과정을 밝혀내기 위해 일련의 실험을 고안했다.그녀의 연구 보고서는 1927년에 Psychologische Forschung [3]저널에 발표되었습니다.
기억의 장점은 르윈의 필드이론을 통해 설명할 수 있다: 이미 시작된 과제는 관련 [4]내용에 대한 인지적 접근성을 향상시키는 과제 특유의 긴장을 확립한다.작업이 완료되면 긴장이 완화되지만, 작업이 중단되어도 계속됩니다.지속적인 장력을 통해 콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있고 [4]기억하기 쉽게 할 수 있습니다.
Zeigarnik 효과는 다른 과목을 공부하거나 게임을 하기 위해 공부를 중단하는 학생들이 쉬는 시간 없이 학습 세션을 마친 학생들보다 자료를 더 잘 기억할 것이라는 것을 암시합니다(McKinney 1935; Zeigarnik 1927).[5][6]
규칙 강화
스포츠 작가 매트 무어는 Zeigarnik 효과가 선수에게 자유투를 허용한 것에 대한 전미 농구 협회의 광범위한 비판을 설명할 수 있을 것이라고 제안했다.[7]반칙할 때마다 플레이가 중단됩니다.반복하면, 이러한 움직임에 대한 인지적 편견이 형성되는 것처럼 느껴집니다.그 비판은 가장 저명한 사용자인 제임스 [8][9]하든의 이름을 딴, 하드든 규칙이라고 알려진 이 활동을 처벌하는 규칙 변경을 필요로 했다.
비판
그 효과의 신뢰성에 대해서는 몇 가지 [10]논란이 있었다.
차이가르니크의 실험을 모방하기 위해 나중에 다른 나라에서 수행된 여러 연구는 "완료된" 과제와 "완료되지 않은" 과제(예: Van Bergen, (1968년)[11] 사이의 기억에서 유의미한 차이를 발견하지 못했다.
사용법
소프트웨어
Zeigarnik 효과는 일부 SaaS(Software as a Service Systems)에서 보다 빠르고 효과적으로 [citation needed]이용되고 있다.
Zeigarnik 효과는 완성되지 [citation needed]않은 과제로 "아하! 순간"을 강조한다.
통상, 이것은 유저 인터랙션 게임화로서 실장됩니다.예를 들어 다음과 같습니다.
- 사용자에게 작업 완료까지의 시간을 알려주는 진행률 추적기.예를 들어 "Your profile is 64% complete"와 같은 메시지가 표시되면 누락된 모든 세부 정보를 제공하는 데 몇 분 정도 걸릴 가능성이 높습니다.
- 체크리스트에 따라 온보딩 플로우가 명확하게 표시됩니다.
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
- ^ Koffka, Kurt (1935). Principles of Gestalt Psychology. London: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co. p. 334ff. ISBN 978-0-415-86881-5. OCLC 2314654.
- ^ Ovsiankina, Maria (January 1928). "Die Wiederaufnahme unterbrochener Handlungen" [Resumption of Interrupted Tasks]. Psychologische Forschung (in German). 11 (3/4): 302–379. doi:10.1007/BF00410261. S2CID 147359058. Archived from the original on 2022-02-26.
- ^ Zeigarnik, Bluma (1938). "Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen" [On Finished and Unfinished Tasks] (PDF). Psychologische Forschung (in German). 9: 1–85. Archived (PDF) from the original on 24 December 2021. W. D. Ellis (Ed.) 페이지 300-314, 런던 게슈탈트 심리학 소스북: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co.
- ^ a b Lewin, Kurt (1935). A Dynamic Theory of Personality: Selected Papers. McGraw-Hill Book Company, Inc. p. 243ff. ISBN 978-0-07-037451-5. OCLC 760465262.
- ^ Zeigarnik, Bluma (1927). "Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen" [Remembering completed and uncompleted actions] (PDF) (in German). pp. 300–314. Archived (PDF) from the original on 24 December 2021.
- ^ McKinney, Fred (April 1935). "Studies in the Retention of Interrupted Learning Activities". Journal of Comparative Psychology. 19 (2): 265–296. CiteSeerX 10.1.1.66.8781. doi:10.1037/h0056005. Archived from the original on 5 May 2019.
- ^ Moore, Matt (4 October 2017). "How the NBA's newly imposed 'Harden Rule' will impact James Harden this season". CBSSports.com. Archived from the original on 6 February 2020. Retrieved 21 April 2020.
- ^ Boone, Kyle (September 22, 2017). "The NBA is finally cracking down on James Harden's foul-drawing antics". CBSSports.com. Archived from the original on October 5, 2017. Retrieved October 4, 2017.
- ^ "NBA implementing 'Zaza Pachulia,' 'James Harden' rules". NBCSports.com. September 21, 2017. Archived from the original on October 4, 2017. Retrieved October 4, 2017.
- ^ Einstein, Gilles O.; McDaniel, Mark A.; Williford, Carrie L.; Pagan, Jason L.; Dismukes, R. Key (2003). "Forgetting of intentions in demanding situations is rapid" (PDF). Journal of Experimental Psychology: Applied. 9 (3): 147–162. CiteSeerX 10.1.1.5.4816. doi:10.1037/1076-898X.9.3.147. PMID 14570509. Archived from the original (PDF) on 2016-03-04.
[...] there is controversy regarding the reliability of the Zeigarnik effect [...]
- ^ Colin M. MacLeod (6 April 2020). "Zeigarnik and von Restorff: The memory effects and the stories behind them". Memory and Cognition. doi:10.3758/S13421-020-01033-5. ISSN 0090-502X. PMID 32291585. Wikidata Q91935831.
추가 정보
제이가니쿠
- Zeigarnik, Bluma (1938). "Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen" [On Finished and Unfinished Tasks] (PDF). Psychologische Forschung (in German). 9: 1–85. W. D. Ellis (Ed.) 페이지 300-314, 런던 게슈탈트 심리학 소스북: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co.
다른이들
- Burke W.W., "조직의 발전과 변화에 대한 관점:"The Zeigarnik Effect", 응용행동과학 저널, Vol.47, No.2, (2011년 6월), 페이지 143-167.
- Denmark, Florence L. (2010). "Zeigarnik Effect". In Weiner, Irving B.; Craighead, W. Edward (eds.). The Corsini Encyclopedia of Psychology (4th ed.). John Wiley & Sons. pp. 1873–1874. doi:10.1002/9780470479216.corpsy0924. ISBN 9780470170236.
- 마주르, 엘레나, "게스탈트 치료의 차이갈닉 효과와 끝나지 않은 사업의 개념", 영국 게스탈트 저널, Vol.5, No.1, (1996), 18-23 페이지.
- 오야마, 요시노리, 마날로, 엠마뉴엘&나카탄, 요시히데(2018), 「헤밍웨이 효과:작업을 완료하지 못하는 것이 어떻게 동기 부여에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지," 사고 능력과 창의력.doi=10.1016/j.tsc.2018.01.001
- Savitsky, K., Medvec, V.H. & Gilovich, T. "기억과 후회:후회할 만한 행동과 행동의 차이갈닉 효과와 인지적 가용성", 성격과 사회심리학 게시판, Vol.23, No.3, (1997년 3월), 페이지 248-257.doi=10.1177/0146167297233004
- 시렉, C.J., 와이겔트, O., Peifer, C. & Antoni, C.H. "Zeigarnik의 잠 못 이루는 밤:주말의 마무리되지 않은 업무가 숙고를 통해 주말의 수면에 얼마나 영향을 미치는지", Journal of Workational Health Psychology, Vol.22, No.2(2017년 4월), 페이지 225-238.
- 반 버겐, 애니, 태스크 인터럽트, 노스홀랜드, (암스테르담), 1968년
- Weiner, B., Johnson, P.B. & Mehrabian, A., "성취 동기 부여 및 불완전하고 완료된 시험 문제의 리콜", 교육 심리학 저널, Vol.59, No.3, (1968년 6월), 페이지 181-185.[데드링크]
