연구법을 통한 교육 강화
Strengthening Education through Research Act.svg) | |
| 긴 제목 | 학생의 성취도를 높이기 위해 연구와 평가를 시기적절하고 주 및 지역의 요구에 적합하도록 연방 교육 연구 시스템을 강화한다. |
|---|---|
| 줄임말 (직렬) | 세트 |
| 발표일 | 제113차 미국 의회 |
| 후원자 | 토드 로키타 의원(R, IN-4) |
| 공동 스폰서 수 | 3 |
| 코드화 | |
| 영향을 받는 행위 | 2002년 교육과학개혁법, 2002년 교육기술원조법, 교육진보인가법 국민평가법, 1965년 초중등교육법, 1965년 고등교육법 등. |
| 영향을 받는 USC 섹션 | 20 U.C. 6 6301 et seq 、 20 U.C. 63 6311 et seq 、 20 U.C. , 9563, 20 U.C. , 9501, 20 U.C 95 9514, 기타 |
| 영향을 받는 기관 | 미국 교육과학연구소, 미국 의회, 미국 교육통계국, 미국 교육부, 미국 교육통계센터 |
| 세출의 인가 | $3,844,365,584 |
| 입법사 | |
연구를 통한 교육 강화법(H.R. 4366) 또는 "SETRA"는 2002년 교육과학개혁법을 개정 및 재인가하는 법안으로 2015 회계연도에 6억 1500만 달러, 2015-2019 회계연도에 연방교육연구, 통계분석 및 기타 AC를 지원하기 위해 38억 달러의 예산을 배정할 수 있도록 승인한다.활동성[1]
이 법안은 제113차 미국 의회에서 하원에 상정되었다.
의안의 규정
이 법안은 2002년 [2]교육과학개혁법을 재인가할 것이다.그 법안은 국가 종적 데이터 시스템 보조금 프로그램을 [2]승인할 것이다.
의회 예산국 보고서
이 요약은 2014년 4월 8일 하원 교육 및 노동 위원회가 보고한 대로 의회 예산국이 제공한 요약을 기반으로 한다.퍼블릭 도메인 소스입니다.[1]
H.R. 4366은 2002 회계연도 2020까지 교육과학개혁법을 개정하여 재인가한다.(이 인가는 일반교육규정법에 따라 자동으로 2021년까지 1년 연장된다.)이 법안은 연방 교육 연구, 통계 분석 및 기타 [1]활동을 지원하기 위해 2015 회계연도에 6억 1,500만 달러, 2015-2019 회계연도에 38억 달러의 예산을 책정할 수 있도록 승인한다.
의회예산국(CBO)은 승인된 금액을 전용한다고 가정할 경우 2015-2019년 동안 이 법안을 이행하는 데 20억 달러가 소요될 것으로 추산하고 있다.이 법안을 제정하는 것은 직접적인 지출이나 수익에 영향을 미치지 않기 때문에 종량제 절차는 [1]적용되지 않는다.
H.R. 4366에는 미제약 의무개혁법에 [1]정의된 정부간 또는 민간부문간 의무는 포함되어 있지 않다.
절차 이력
연구를 통한 교육 강화법은 2014년 4월 2일 하원의원에 의해 도입되었다. 토드 로키타(R, IN-4).[3]그것은 미국 하원 교육 및 노동위원회에 회부되었다.이 법안은 하원 보고서 113-424와 [3]함께 2014년 4월 29일에 보고되었다.이 법안은 2014년 [4]5월 7일 이 규칙의 보류 하에 표결될 예정이었다.
토론과 토론
예외아동협의회, 국가학습장애센터, 특수교육연합은 이 법안이 [5]"장애아동 및 청소년의 긍정적인 결과를 지원하기 위한 효과적인 실천을 개발하는 데 있어 연구의 중요한 역할을 중시하기 때문"이라고 칭찬했다.그러나 이 단체들에 따르면, "입법에 명시된 실제 재원 규모는 국가의 특수 교육 연구 수요를 충분히 충족시키기에는 여전히 불충분하다.지출을 억제하기 위해 미 하원이 채택한 규칙의 결과로 나온 이 제한된 투자는 자금 지원을 회복하고 향후 NCSER 및 특수교육 연구의 영향을 [5]증가시키기에 충분하지 않습니다."
Data Quality Campaign(DQC; 데이터 품질 캠페인)은 "주정부가 연방 기금을 사용하여 현재 수집한 데이터를 유용한 정보로 변환하고 주요 이해 관계자가 이 맞춤형, 시기적절하고 상황별 [2]정보에 액세스할 수 있도록 하는 중요한 작업에 주의를 기울이는 것을 허용한다"는 이유로 이 법안에 찬성했다.DQC는 연구자가 여러 소스의 [2]데이터를 필요로 하는 보다 복잡한 질문에 대답할 수 있기 때문에 "유아교육, K-12, Post Secondary 및 Worksport 시스템 간에 데이터를 연결할 수 있는 능력에서 엄청난 가치를 느낄 수 있다"고 말합니다.
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
- ^ a b c d e "CBO - H.R. 4366". Congressional Budget Office. Retrieved 6 May 2014.
- ^ a b c d Yochum, Kristin (3 April 2014). "Strengthening Education through Research Act plans to modernize SLDS program". Data Quality Campaign. Archived from the original on 17 March 2015. Retrieved 7 May 2014.
- ^ a b "H.R. 4366 - All Actions". United States Congress. Retrieved 6 May 2014.
- ^ Marcos, Cristina (2 May 2014). "The week ahead: House to hold ex-IRS official in contempt". The Hill. Retrieved 5 May 2014.
- ^ a b "Bi-Partisan Legislation Prioritizes Research to Improve Outcomes for Children and Youth with Disabilities" (PDF). National Center for Learning Disabilities. 2 April 2014. Retrieved 7 May 2014.
외부 링크
이 문서에는 미국 
