사이먼 니콜슨

Simon Nicholson
사이먼 니콜슨
태어난(1934-10-03)3 1934년 10월 3일
영국 런던 햄프스테드
죽은1990년 1월 17일 (1990-01-17) (55세)
영국 런던
교육케임브리지 트리니티 칼리지(Royal College of Art, 1학년)
로 알려져 있다.그림, 조각
부모님
친척들.

사이먼 헵워스 니콜슨(Simon Hepworth Nicholson, 1934년[1] 10월 3일 ~ 1990년 1월 17일)은 영국의 화가 겸 조각가였다.그는 조각가 바바라 헵워스와 그녀의 두 번째 남편인 예술가 벤 니콜슨의 아들이었다.

니콜슨은 1953년부터 1954년까지 영국 왕립예술대학에서 조각학을 공부하기 전 다틴튼 홀 스쿨에 다녔고, 1954년부터 1957년까지 케임브리지 트리니티 칼리지에서 고고학과 인류학을 공부했다.[2]그의 부모처럼 니콜슨은 1960년부터 1964년까지 St Ives에서 살고 일했다.

그는 1964년 미국으로 건너가 강의를 했으며, 처음에는 필라델피아 무어 예술 디자인 대학에서, 나중에는 캘리포니아 버클리 대학에서 강의를 했다.이 기간 동안 샌프란시스코와 피츠버그에서 단독 전시회를 가졌다.니콜슨은 1971년 영국으로 돌아와 1989년까지 열린 대학(OU) 강사로 있었다.그는 OU의 예술 환경 강좌의 의장이 되었고, 이 강좌는 인기 있는 실용 예술 모듈(TAD292)로 발전했다.관련주간의 긴 여름학교는 약간의 악명을 얻었다.[citation needed]

그의 사후 1999년 팔머스 예술대학과 다트링턴 홀에서 회고전이 열렸다.

니콜슨 가족은 사이먼과 그의 부모님 외에도 조부모 윌리엄 니콜슨과 메이블 프라이드, 낸시 니콜슨, 누이 레이첼, 이복 자매 케이트 니콜슨, 그리고 그의 건축가 크리스토퍼 니콜슨 등 4명의 다른 예술가들도 배출했다.

이익과 영향

니콜슨의 작품은 다양한 표면과 재료의 질감에 관심을 가지고 있으며, 종종 그 풍경을 출발점으로 삼는다.[3]

1971년 에세이로 요약된 그의 " 느슨한 부분의 이론"은 놀이와 조기 교육 그리고 모든 종류의 상호 작용 설치에 영향을[4] 미쳤다.그는 이론을 다음과 같이 요약했다: "어떤 환경에서도 창의성과 창의성의 정도, 발견의 가능성은 그 안에 있는 변수의 수와 종류에 정비례한다."[5][6]느슨한 부분에 대한 니콜슨의 정의는 넓었다.놀이공간의 맥락에서 다음과 같은 내용을 포함할 수 있다.[7]

  • "밀짚, 진흙 및 솔방울과 같은 천연 자원"
  • "건축 자재 및 공구 – 플랭크, 못, 망치"
  • "고성능 소재 – 구형 타이어, 직물 제거"
  • "안전한 놀이터 표면과 느슨한 부분이 될 수 있는 장소"
  • "그리고, 가장 본질적으로, 무작위로 발견한 물체"

그 정의는 훨씬 더 광범위할 수 있다.

모든 어린이들이 물질과 모양, 냄새와 전기, 자력, 중력과 같은 다른 물리적 현상, 기체와 같은 매체, 소리, 음악과 움직임, 화학적 상호작용, 요리, 불, 그리고 다른 사람과 동물, 식물, 단어, 개념과 같은 변수와 상호작용하는 것을 좋아한다는 증거가 있다.이 모든 것들을 가지고 모든 아이들은 놀고, 실험하고, 발견하고, 발명하고, 즐거운 시간을 보내는 것을 좋아한다.이 모든 것은 변수나 "느린 부분"[citation needed]이라는 한 가지 공통점을 가지고 있다.

참조

  1. ^ "바바라 헵워스 전기" barbarahepworth.org 2011년 9월 9일
  2. ^ http://www.cornwall.gov.uk/index.cfm?articleid=29180[영구적 데드링크]
  3. ^ http://www.kettlesyard.co.uk/collection/biog.php?w_artist=Simon+Nicholson&Search=-+submit+-[영구적 데드링크]
  4. ^ Robertson, Juliet (8 December 2017). "Simon Nicholson and The Theory of Loose Parts – 1 Million Thanks — Creative STAR Learning I'm a teacher, get me OUTSIDE here!". creativestarlearning.co.uk. Retrieved 29 November 2018.
  5. ^ Nicholson, Simon (October 1971). "How Not To Treat Children: The Theory of Loose Parts". Landscape Architecture. 62: 30–34.
  6. ^ Weinstein, C. S.; David, T. G., eds. (11 November 2013). Spaces for children : the built environment and child development. Plenum Press. p. 205. ISBN 978-1-4684-5227-3. Retrieved 29 November 2018.
  7. ^ Play Wales (July 2017). Resources for playing : providing loose parts to support children's play : A Toolkit (PDF). Play Wales. p. 6. ISBN 978-0-9932410-4-8. Retrieved 29 November 2018.