게노믹스 디지털 랩

Genomics Digital Lab
게노믹스 디지털 랩
GDLv4 tissue.jpg
개발자스펀지랩 인터랙티브
게시자스펀지랩 인터랙티브
플랫폼Windows, Mac OS X
해제2009
장르교육적
모드싱글 플레이어 온라인.

Genomics Digital Lab(Genomics Digital Lab, GDL)은 스펀지랩 인터렉티브가 만든 브라우저 기반의 교육용 게임, 시뮬레이션, 애니메이션 시리즈다.고등학생들에게 광합성, 호흡, 전사, 번역을 포함한 생물학을 가르치기 위해 고안되었다.Genomics Digital Lab은 2009년에 출시되었으며 가정이나 학교에서 구입이 가능하며, 7일 무료 체험으로 구입할 수 있다.

게임 플레이

사용자는 죽어가는 식물을 구하는 임무를 맡는다.이것은 먼저 도입 단계에서 이루어지는데, 사용자는 식물이 번성하고 생존할 수 있도록 정확한 빛, 가스, 액체 상태를 확인해야 한다.

중간 수준에서는 사용자가 다양한 도전을 통과해야 하는 각 오르간(염소플라스틱, 미토콘드리아, 핵)을 입력한다.각각의 수업은 3-4레벨을 가지고 있는데, 각레벨은 튜토리얼로 시작해서 점점 더 어려워진다.제2과에서는 빛반응과 캘빈 사이클 게임을 통해 CO와2 햇빛을 이용하여 설탕을 만드는 것이 목표인 엽록체로 사용자를 데려간다.제3과에서는 사용자가 미토콘드리온에 있는데, 여기서 글리콜리시스, 시트르산 사이클, 전자 트랜스포트 체인 게임을 하여 설탕을 에너지로 전환해야 한다.마지막으로, 4과에서는 사용자가 핵 안에 있는데, 거기서 에너지를 이용하여 전사 및 번역 게임을 함으로써 단백질을 형성한다.한 사용자가 8개의 게임을 모두 마치면, 그들은 Cell의 마스터가 된다.

고급 수준은 실제 과학 주제에 관한 5개의 텍스트 기반 사례로 구성된다.

Gameplay of the light reaction game.
라이트 리액션 게임

점수 매기기

각 게임에서 포인트는 해당 게임과 관련된 생물학적 통화로 부여된다.현재 점수 및 전체 고점수(당류, ATP 또는 단백질 수)가 모두 기록된다.

추가 교육 기능

  • 식물 해부학 탐색기 - 전체 식물 해부학, 잎 구조, 잎 조직 구조, 식물 세포 및 주요 세포 기관 포함
  • 입자 지도 - 모든 분자의 용어집이며, 간략한 설명과 함께 오르가넬 위치에 의해 색인화됨
  • 메모장 - 학생이 관찰 내용을 기록할 수 있는 온라인 노트북
  • 영어 및 프랑스어로 사용 가능
  • 디지털 화이트보드와 호환 가능

교사를 위한 지원 기능

Genomics Digital Lab은 교실에서 쉽게 사용할 수 있도록 설계되었으며, 교사들에게 수업 계획, 커리큘럼 정렬, 퀴즈, 워크시트 등을 제공한다.교사들은 또한 온라인에서 실시간으로 학생들의 진행 상황을 감시할 수 있다.

리셉션

Genomics Digital Lab은 2008년과 2009년 National Science Foundation의 International Science and Engineering Visualization Challenge [1], [2] 모두에서 Interactive Media 부문에서 1위를 차지했다.2008년 9월 26일자 사이언스[3]와 2010년 2월 19일자 사이언스[4]에도 게재되었다.

2009년 Genomics Digital Lab은 e-과학기술 부문에서 최우수 e-콘텐츠로 세계정상회의상[5]을 수상하였으며, 어버이 선택상[6]과 교육부문 Adobe Max 명예상[7]을 수상하였다.

뉴스에서

  • Tran, Lisa (2009-10-19). "Playing the Biology". Teach Magazine. Archived from the original on 2010-04-25. Retrieved 2009-11-20.
  • Hutchison, Bill (2009-10-03). "webMANIA - Teaching to a video game generation". CTV News. Retrieved 2009-11-20.
  • Rainford, Lisa (2009-09-21). "Gaming company experiments at making science fun". Inside Toronto. Archived from the original on 2011-07-19. Retrieved 2009-11-20.
  • Bernard, Sophie (2009-07-29). "La biologie est un jeu d'enfant, avec le Labo Digital de Génomique". Le Lien Multimédia. Retrieved 2009-07-29.
  • Cowan, Danny (2009-07-07). "Genomics Digital Lab Uses Gaming to Teach Biology". Serious Games Source. Retrieved 2009-07-23.
  • Proudfoot, Shannon (2009-05-03). "Video games evolving as serious educational tools". Calgary Herald. Retrieved 2009-07-23.
  • McNeely, Sean (2008-10-27). "New interactive video game gets students excited about plant biology". Backbone Magazine. Archived from the original on 2011-07-20. Retrieved 2009-07-23.
  • Wurster, Paul (2008-07-02). "Have Some Fun in NECC Playgrounds" (PDF). L&L Daily Leader. Retrieved 2009-07-28.

참조

(1) National Science Foundation - International Science and Engineering Visualization Challenge."특별보고"2008년 9월 25일

(2) National Science Foundation - International Science and Engineering Visualization Challenge."특별보고"2010년 2월 19일

(3) 젤코위츠, R. "2008 시각화 챌린지 우승자", 사이언스, 321(5897):1768.

(4) Torrice, M. "2009 시각화 챌린지 우승자", Science, 327(5968):946.

(5) 2009년 4월 27일 "세계정상회의상"

(6) 올덴버그, D. "부모 선택상: 웹사이트" 2009년 9월 10일.

(7) Adobe Max Awards.2009년 9월 2일 "명예로운 언급"

외부 링크