인터랙티브 화이트보드

Interactive whiteboard
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CeB 인터랙티브 화이트보드IT 2007
학생이 인터랙티브 화이트보드를 사용합니다.

인터랙티브 화이트보드(IWB)는 인터랙티브 보드 또는 스마트 보드라고도 하며 화이트보드 폼 팩터의 대형 인터랙티브 디스플레이 보드입니다.스탠드아론의 터치스크린 컴퓨터로 작업 및 조작을 개별적으로 실행할 수도 있고 프로젝터에서 컴퓨터를 제어하는 터치패드로 사용할 수도 있습니다.교육 수준별 교실, 기업 이사회실 및 워크그룹, 프로 스포츠 코칭 훈련실, 방송 스튜디오 등 다양한 환경에서 사용됩니다.

최초의 인터랙티브 화이트보드는 사무실에서 사용할 수 있도록 설계 및 제조되었습니다.그것들은 1990년경 PARC에 의해 개발되었다.이 보드는 소규모 그룹 회의나 라운드 테이블에서 사용되었습니다.

Futuresource [1]Consulting의 시장 조사에 따르면 인터랙티브 화이트보드 업계는 2008년까지 전 세계에서 10억 달러의 매출을 올릴 것으로 예상되고 있으며, 2011년에는 전 세계 7개 교실 중 1개 교실에서도 인터랙티브 화이트보드를 도입할 것으로 예상됩니다.2004년에는 영국 초등 교실의 26%가 인터랙티브 [2]화이트보드를 사용했습니다.2007년 벡타 하네스 기술학교 조사에서는 중등학교의 98%, 초등학교의 100%가 IWB를 [3]보유하고 있는 것으로 나타났습니다.2008년까지 인터랙티브 화이트보드의 평균 수는 초등학교(2005년 6개보다 18개, 2007년 조사에서는 8개)와 중등학교(2005년 18개,[4] 2007년 22개) 모두에서 증가했다.

일반적인 조작과 사용

IWB(Interactive Whiteboard) 디바이스는 스탠드아론 컴퓨터일 수도 있고 컴퓨터가 사용할 수 있는 대형 기능 터치패드일 수도 있습니다.

일반적으로 장치 드라이버는 연결된 컴퓨터에 설치되므로 대화식 화이트보드가 마우스처럼 HID(Human Input Device) 역할을 할 수 있습니다.컴퓨터의 비디오 출력은 디지털 프로젝터에 접속되어 대화식 화이트보드 표면에 이미지가 투영됩니다.

그런 다음 사용자는 필요에 따라 포인터를 사용하여 투영된 이미지의 위치를 화이트보드에 일치시켜 화이트보드 이미지를 보정합니다.그 후 포인터나 다른 장치를 사용하여 화이트보드 자체에서 프로그램, 버튼 및 메뉴를 활성화할 수 있습니다.마우스가 보통 사용하는 것과 같습니다.텍스트 입력이 필요한 경우 사용자는 화면상의 키보드를 호출할 수 있습니다.화이트보드 소프트웨어가 이 기능을 제공하는 경우 필기 인식을 이용할 수 있습니다.따라서 텍스트를 입력하기 위해 컴퓨터 키보드로 이동할 필요가 없습니다.

따라서 IWB는 마우스와 키보드를 모두 에뮬레이트합니다.사용자는 거의 화이트보드에서 프레젠테이션 또는 수업을 진행할 수 있습니다.

또한 대부분의 IWB에는 상호작용의 기회를 최대화하기 위해 특별히 설계된 도구와 기능을 제공하는 소프트웨어가 제공됩니다.여기에는 일반적으로 종이 플립차트, 펜 및 형광펜 옵션, 심지어 기존의 강의실 교육에서 사용되는 도구인 가상 눈금자, 각도기 및 나침반을 만들 수 있는 기능이 포함됩니다.

인터랙티브 화이트보드는 다음과 같은 용도로 사용할 수 있습니다.

  • 연결된 PC에 로드된 소프트웨어(교실에서 사용하는 웹 브라우저 또는 기타 소프트웨어 등)를 실행합니다.
  • 화이트보드에 쓰여진 노트를 캡처하여 연결된 PC에 저장
  • 화이트보드에 연결된 그래픽 태블릿에 기록된 노트 캡처
  • 프로그램 또는 프레젠테이션에 주석을 다는 클릭 및 드래그 마크업을 사용하여 화이트보드에서 PC 제어
  • OCR 소프트웨어를 사용하여 그래픽 태블릿의 필기체를 텍스트로 변환
  • 청중 응답 시스템을 사용하여 발표자가 강의실 청중을 대상으로 여론조사를 실시하거나 퀴즈를 진행하거나 화이트보드에 피드백을 캡처할 수 있습니다.

일반적인 조작 유형

전 세계에서 판매되는 IWB의 대부분은 사용자와 화이트보드에 투영된 콘텐츠 간의 네 가지 형태의 상호작용 중 하나입니다.적외선 스캔 기술, 저항성 터치 기반 보드, 전자펜 및 관련 소프트웨어, 초음파 펜입니다.

적외선 스캔(IR 터치) 화이트보드 조작

적외선 인터랙티브 화이트보드는 컴퓨터와 프로젝터에 연결하는 대형 인터랙티브 디스플레이입니다.보드는 일반적으로 벽면 또는 바닥 스탠드에 장착됩니다.사용자의 손가락, 펜 또는 기타 포인터가 화이트보드에 투사된 이미지 위로 움직이면 화이트보드 표면에 적외선 간섭이 생깁니다.화이트보드 표면을 누르면 소프트웨어가 마커 또는 스타일러스의 위치를 삼각측량합니다.적외선 IWB는 모든 재료로 제작될 수 있으며 드라이레이스 마커가 포함되지 않으며, 다양한 수준의 교실 교육, 기업 이사회실, 조직의 훈련실 또는 활동실, 프로 스포츠 코칭 시설 및 방송 스튜디오를 포함하여 많은 환경에서 사용할 수 있습니다.

저항성 터치 기반의 인터랙티브 화이트보드 작동

터치 기반의 IWB에는 단순한 포인팅 디바이스도 포함되어 있습니다.이 경우 보드의 재료가 중요합니다.가장 일반적인 저항계에서는 표면에 연신하는 막이 압력에 의해 변형되어 전도성 백플레이트와 접촉한다.그런 다음 터치 포인트 위치를 전자적으로 결정하고 마우스 이벤트로 등록할 수 있습니다.예를 들어, 손가락을 표면에 누르면 마우스 왼쪽 클릭과 동등한 값으로 등록됩니다.다시 말씀드리지만, 이러한 보드에는 특별한 기구가 필요하지 않습니다.따라서 저항성 시스템 제조업체들은 이러한 화이트보드를 사용하기 쉽고 자연스럽다고 주장합니다.그러나 이사회 자체의 구조에 크게 의존하고 있습니다.

전자펜 기반의 인터랙티브 화이트보드 작동

전자펜 기반의 인터랙티브 화이트보드는 스타일러스 선단의 코일과 상호작용하여 스타일러스의 수평좌표 및 수직좌표를 결정하는 솔리드보드 표면 뒤에 내장된 와이어 어레이를 포함한다.펜 자체는 일반적으로 수동적입니다. 즉, 배터리나 다른 전원이 포함되어 있지 않습니다. 펜은 보드에 의해 생성되는 전기 신호를 변경합니다.예를 들어, 보드의 표면에 가까우면 마우스 포인터를 감지하여 보드에 "마우스 오버" 기능을 제공합니다.어떤 방법으로 보드를 누르면 보드는 펜 안의 스위치를 작동시켜 컴퓨터에 마우스 클릭 신호를 보내고, 다른 방법으로 보드와 접촉하면 마우스 오른쪽 버튼을 클릭하는 신호를 보냅니다.전문 디지털 아티스트 및 디자이너가 사용하는 그래픽 태블릿의 스케일업 버전과 마찬가지로 전자파 IWB는 마우스 동작을 정확하게 에뮬레이트할 수 있으며 사용자가 보드에 기대도 오작동하지 않으며 여러 입력을 처리할 수 있습니다.

휴대용 초음파 적외선 펜 기반 인터랙티브 화이트보드 작동

이 기술은 적외선 및 초음파 측위 기술을 사용한다.이 기술은 빛의 속도와 음속의 시간차를 계산함으로써 뇌우 속 번개와 비슷한 방식으로 작동한다.적외선 IWB는 휴대용 형식으로도 사용할 수 있습니다.셋업을 새로운 장소로 이동하면 투영된 이미지를 간단하게 재보정하고 다시 전자펜을 사용하여 컴퓨터에 접속할 수 있습니다.디바이스 또는 바는 브래킷으로 둘러싸인 영역(보통 가로 3m, 세로 1.5m, 너비 110인치 화이트보드)을 스캔합니다.일반적으로 여러 개의 브래킷을 추가하여 서로 다른 사이트의 사용자가 동일한 가상 화이트보드를 공유할 수 있습니다.
휴대용 IR펜 기반의 화이트보드는 다양한 표면에서 사용할 수 있습니다.기존 화이트보드, 평평한 벽, 심지어 건식 지우개 페인트를 칠한 칠판도 이러한 표면을 인터랙티브한 화이트보드로 변환합니다.USB 신호 수신기에는 배터리가 필요하지 않으며 영구 솔루션이 필요한 경우 장치를 천장에 장착할 수 있습니다.작고 가벼운 소재로 만들어진 PIWB는 운반이 용이합니다.

Wiimote/IR 기반의 인터랙티브 화이트보드 조작

Wii 기반의 IR 시스템은 2007년 조니 정 리 박사에 의해 발명되었다.이씨는 일반 Wii 리모컨을 포인터로 사용하고 리모컨 전면에 있는 적외선 카메라를 적외선 라이트 펜의 빛을 추적하는 장치로 사용함으로써 "이 시스템은 훨씬 더 많은 인구가 이용할 수 있는 기술을 가지고 있다"고 주장했다.Lee는 이 시스템의 조작성, 유연성, 사용 편의성을 보여주기 위해 유튜브에 이 시스템에 대한 몇 개의 비디오를 제작했으며, 가장 저렴한 부분은 펜의 적외선 LED이다.이는 게임 시스템이 이미 많은 사람들에게 친숙하기 때문에 학습 곡선이 얕은 접근법입니다.대규모 프로그래밍 지원 커뮤니티를 오픈 소스 및 상용 서비스 모두 이용할 수 있습니다.)[5][unreliable source?]단, 직사광선 근처에서는 사용할 수 없고, 이미 언급한 IWB형 제조사의 소프트웨어를 공유할 수도 없습니다.라이트 펜의 Bluetooth 접속에 관한 특정 고려 사항도 적용됩니다.후면 투사 케이스의 경우 두 개의 시선(컨트롤러와 펜)이 관련되어 있습니다.다른 많은 사람들과는 달리)

인터랙티브 프로젝터를 통한 가상 화이트보드 조작

인터랙티브 프로젝터 IWB에는 프로젝터에 내장된 CMOS 카메라가 포함되어 있어 프로젝터가 IWB 이미지를 생성할 수 있을 뿐만 아니라 이미지가 투영된 표면에 접촉했을 때 활성 IR 라이트 펜의 위치를 검출할 수도 있습니다.2007년에 개발되어 2010년에 미국 제조사인 Boxlight에 [6]의해 특허 취득된 이 솔루션은 다른 IR 화이트보드 시스템과 마찬가지로 펜과 프로젝터/리시버 사이의 '시선'에 의해 발생할 수 있는 잠재적인 문제에 시달릴 수 있습니다.또, 이러한 솔루션과 같이, 마우스 오버 기능은 없습니다.

강의실에서의 사용

일부 교실에서는 대화식 화이트보드가 기존의 화이트보드나 플립차트 또는 DVD 플레이어와 TV 조합 등의 비디오/미디어 시스템을 대체하고 있습니다.IWB는 기존 보드를 사용하는 곳에서도 학교 네트워크 디지털 비디오 전송 시스템에 연결하여 이를 보완하는 경우가 많습니다.다른 경우에는 IWB가 온라인 공유 주석 및 대화형 벡터 기반 그래픽 웹 사이트와 같은 도면 환경과 상호 작용합니다.

학생이 검토할 수 있도록 간단한 지시 블록을 기록할 수 있습니다.학생들은 교사의 오디오 입력으로 교실에서 발생한 정확한 프레젠테이션을 볼 수 있습니다.이를 통해 학습과 교육을 혁신할 수 있습니다.

많은 기업과 프로젝트에서는 현재 인터랙티브 화이트보드용으로 특별히 설계된 보충 교육 자료를 만드는 데 주력하고 있습니다.예를 들어, 매사추세츠 주 보스턴에 있는 일렉트로카이트는 학교와 학군을 위한 첫 번째 완전한 커리큘럼을 갖게 될 것입니다.

IWB의 최근 사용법 중 하나는 공유 읽기 수업입니다.예를 들어, 모방 도서를 통해 교사는 아동 도서를 상호작용하는 화이트보드에 책과 같은 상호작용으로 투영할 수 있습니다.

영국 북부의 딕슨시 아카데미(Dixons City Academy)는 당시 학교의 교장이었던 존 루이스 경(Sir John Lewis)이 개발 기술에 깊은 관심을 보인 이후 인터랙티브 화이트보드를 사용한 최초의 비대학 또는 대학 학습 환경이었다.인터랙티브한 화이트보드는 이제 학교의 모든 교실에서 볼 수 있습니다.

학습자 대응 시스템과의 통합

또한 일부 제조업체는 대화형 화이트보드 제품의 일부로 강의실 응답 시스템을 제공합니다.예를 들어 적외선 또는 무선 신호를 통해 작동하는 핸드헬드 '클릭'은 기본 객관식 옵션과 폴링 옵션을 제공합니다.보다 정교한 클릭자는 텍스트 및 숫자 응답을 제공하며, 이후 리뷰를 위해 학생의 성적 분석을 내보낼 수 있습니다.

교실에서의 응답과 인터랙티브한 화이트보드 시스템을 조합하는 것으로, 교사는, 보다 효과적으로 지도를 실시하기 위해서, 또는 정식 평가를 실시하기 위해서, 자료를 제시하거나 학생으로부터 피드백을 받을 수 있습니다.예를 들어, 학생은 대화형 화이트보드에서 수학 개념을 포함하는 퍼즐을 풀고 나중에 교실 응답 시스템을 통해 제공되는 테스트에서 자신의 지식을 증명할 수 있습니다.일부 강의실 응답 소프트웨어는 주 표준에 따라 활동과 테스트를 구성하고 개발할 수 있습니다.

대화형 화이트보드가 교육 기준에 미치는 영향에 대한 연구

IWB의 사용이 학생들의 학습에 효과적이라는 모순된 결론을 밝히는 연구가 현재 몇 개 있다.이 연구의 편집본을 이용할 [7]수 있다.

런던 챌린지 스터디

DfES의 자금으로 런던 교육 연구소가 실시한 연구 결과에 따르면, "The Schools Whiteboard Expansion Project"라는 프로그램으로 런던 지역에서 대화형 화이트보드를 채택한 런던 챌린지 요소의 교육 및 운영 효과를 평가했습니다.Key Stage 3에서 인터랙티브 화이트보드는 수학과 영어에서 학생들의 성적에 큰 영향을 미치지 않고 과학에서 약간의 향상만 이루어졌습니다.같은 학교 Key Stage 4에서 인터랙티브 화이트보드를 사용하는 것은 수학과 과학에는 부정적인 영향을 미치지만 영어에는 긍정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다.저자들은 주요 단계 4의 발견에 대해 유형 II 통계 오류, IWB 설치 시 학생 성과 저하를 초래하는 교육 방법의 중단, [8]데이터의 왜곡을 초래하는 IWB 설치의 비랜덤 배치 결정 등 몇 가지 가능한 원인을 제시한다.

DfES 초등학교 화이트보드 확장 프로젝트

동시에 인터랙티브 화이트보드를 사용하면 퍼포먼스가 향상된다는 증거도 있습니다.BECTA(영국)는 2년간 인터랙티브 화이트보드의 영향에 대한 연구를 의뢰했습니다.이 연구는 특히 두 번째 그룹의 학생들에게 매우 중요한 학습 효과를 보여주었습니다. 그들은 [9]교사의 기기 사용 경험으로부터 혜택을 받았습니다.

2003년과 2004년 사이에 DfES 초등학교 화이트보드 확장 프로젝트(PSWE)는 영국 초등학교에서 인터랙티브 화이트보드를 구입하고 사용하기 위해 21개 지방 당국에 상당한 자금을 지원했다.BECTA가 후원하는 연구는 97개 학교의 7272명의 학습자를 대상으로 한 데이터를 사용하여 20개 지방 당국과 함께 이 투자의 영향을 조사했다.

이 연구에서 고려된 변수에는 대화형 화이트보드 기술에 대한 노출 기간, 학생의 나이(개인의 생일까지), 성별, 특별한 필요성, 무상급식 및 기타 사회-경제적 그룹이 포함되었다.프로젝트의 실시와 영향은 브리짓 소멕 교수가 이끄는 맨체스터 메트로폴리탄 대학의 팀에 의해 평가되었습니다.지금까지 인터랙티브 화이트보드의 영향에 대해 실시된 가장 크고 긴 연구입니다.

주요 조사 결과

이 대규모 연구의 주요 연구 결과는 "많은 교사들이 상당 기간(2006년 가을까지 적어도 2년간) 인터랙티브 화이트보드를 사용해 왔다"며 "학생과의 상호작용 및 학생 간의 상호작용을 위한 매개 예술품으로서 교육학에 그 사용이 포함되게 되었다"는 것이다.이 연구의 저자들은 "다단계 모델링(MLM) 분석이 학생들의 학습 시간을 대화형 화이트보드와 연간 국가 시험 점수에서 더 큰 진보로 연결하는 방법에 대한... 이론적 설명"을 제공하는 "중재 상호작용"이 건전한 개념이라고 주장했다.

조사에 따르면 인터랙티브 화이트보드 테크놀로지는 모든 주요 단계와 주제에서 일관된 이점을 얻을 수 있었고, 두 번째 코호트에 점점 더 큰 영향을 미쳤으며, 이 테크놀로지를 교실에 삽입하는 것과 이 테크놀로지에 대한 교사의 경험이 중요한 요소임을 알 수 있었습니다.

이득은 2년 연구 기간에 걸친 표준 달성 지표에 대한 '월 진행률'로 측정되었다.

유아학급에서 5~7세:

  • 키 스테이지 1 수학에서는, 2년간에 걸쳐 4.75개월의 우량 여학생이 우량 남학생을 따라잡을 수 있었다.
  • Key Stage 1 Science에서는, 모든 레벨의 여학생과 평균, 높은 레벨의 남학생의 진도가 향상되었습니다.
  • 주요 스테이지 1 영어에서는 평균 및 높은 출석률의 학생 모두가 인터랙티브 화이트보드에 대한 노출 증가로 혜택을 받았다.

또한 주요 단계 2 – 7세 – 11세에서도 유사한 영향을 미친다는 명백한 증거가 있었다.

  • Key Stage 2 수학에서는 인터랙티브 화이트보드를 통해 폭넓게 학습한 평균 및 고학력 남학생과 여학생이 2년 동안 2.5개월에서 5개월의 추가 진도를 보였다.
  • Key Stage 2 Science에서는 우수한 여학생을 제외한 모든 학생이 IWB에 더 많이 노출되어 더 큰 발전을 이루었으며 낮은 남학생은 7.5개월의 추가 진보를 보였다.
  • Key Stage 2의 작문에서는 성취도가 낮은 소년들이 2.5개월의 추가 진보를 보였다.

어떤 수준에서든 부정적인 영향은 관찰되지 않았다.

추가 조사

Glover & Miller는 중등학교에서 대화형 화이트보드의 교육학적 영향에 대한 연구를 실시했다.그들은 인터랙티브 화이트보드가 이론적으로는 컴퓨터 이상의 의미를 가지지만, 그 잠재력을 아직 실현하지 못하고 있다는 것을 발견했다.저자의 연구는 주로 교실에서 사용하는 범위와 유형을 확인하는 것이었다.교육학이나 교육 전략에 변화가 일어나고 있는지를 판단하기 위해 연구원들은 상세한 설문지를 실시했다.저자들은 교사들이 IWB를 효율화, 확장 장치 및 변환 장치로 세 가지 방법 중 하나로 사용한다는 것을 발견했습니다.교사의 테크놀로지 사용은 주로 트레이닝, 액세스, 소프트웨어의 가용성에 영향을 받지 않는다는 점에 주목했습니다.변혁적인 장치(조사에 참여하는 교사의 약 10%)로 사용했을 때 교육학에 미치는 영향은 [10]변혁적이었다.

최근[clarification needed when?] IWB 테크놀로지의 제조사는, 학습 환경에 인터랙티브 화이트보드를 도입하는 교사나 교육기관에 대해서, 다양한 온라인 서포트 커뮤니티를 개설하고 있습니다.이러한 웹사이트는 정기적으로 연구 결과를 기고하고 무료 화이트보드 수업을 실시하여 교실에서의 인터랙티브 화이트보드 사용을 촉진합니다.

혜택들

대화형 화이트보드를 사용하면 다음과 같은 이점이 있습니다.

  • 그룹 상호 작용대화형 화이트보드는 학생 간의 협업과 그룹 토론 및 참여를 촉진합니다.메모가 게시판에 기록되고 나중에 [11]학생들에게 공유되고 배포될 수 있도록 저장될 수 있기 때문에 브레인스토밍에 효과적인 도구가 될 수 있습니다.

비판

2010년 6월 11일자 워싱턴 포스트 기사에 따르면:

  • 많은 학자들이 향상된 시험 점수를 자사 제품과 연관짓는 업계의 지원을 받는 연구에 의문을 제기합니다.그리고 일부는 더 멀리 간다.그들은 미래의 가장 유비쿼터스한 장치인 인터랙티브 화이트보드는 본질적으로 미국 전역의 교실에서 칠판을 집어삼키는 거대한 인터랙티브 컴퓨터 화면이며, 많은 개혁가들이 선호하는 보다 협력적인 소그룹 모델과는 반대되는 19세기식 강의 스타일로 교사를 구속한다고 주장한다.[12]

같은 기사는 스탠포드 대학의 명예 교육 교수인 래리 쿠바도 인용했다.

  • 어떤 대화형 화이트보드가 학업 성취도를 향상시킨다는 것을 명확하게 보여줄 연구는 거의 없다.[12]

전미중등교장협회 웹사이트에 게재된 기사에는 대화형 화이트보드의 [citation needed]장단점이 자세히 나와 있다.런던 교육 연구소의 대화형 화이트보드에 대한 보고서는 다음과 같이 밝혔다.

  • 테크놀로지의 신규성은 처음에는 학생에게 환영받았지만, 동기부여의 향상은 단기간에 끝날 것 같습니다.통계 분석 결과 학과가 완전히 갖춰진 첫 해에 학생들의 성적에 아무런 영향을 미치지 않았다.[8]

이 보고서에서는 다음과 같은 문제를 중점적으로 다루었습니다.

  • 때때로 교사들은 학생들이 배워야 할 것 보다 새로운 기술에 더 집중했다.
  • 기술 프로세스로서의 상호작용에 초점을 맞추면 비교적 일상적인 활동이 과대평가될 수 있습니다.이러한 상호작용에 대한 강조는 특히 능력이 낮은 학생들이 있는 수업에서 널리 퍼져 있었다.
  • 저능력의 그룹에서는, 개별의 학생이 돌아가면서 이사회에 출석하는 것에 의해서, 학급 전체의 학습 속도가 저하될 가능성이 있습니다.

학술 문헌 리뷰 및 연구

강의실에는 대화형 화이트보드 사용에 관한 많은 문헌 리뷰, 조사 결과 및 논문이 있습니다.

  • McCrummen, S. "일부 교육자들은 화이트보드나 다른 첨단 도구들이 [12]성과를 높이는지에 대해 의문을 제기합니다."
  • 보챔프, G. & 파킨슨, J. (2005)대화식 화이트보드를 통한 인터랙티브성 향상이라는 놀라운 요소를 넘어서는 것입니다.School Science Review (86) 316 : 97 ~103 [13]。
  • DCSF 및 벡타(2007)DCSF 초등학교 화이트보드 확장 프로젝트 [9]평가
  • Glover, D., & Miller, D., Averis, D., & Door, V. (2005) 인터랙티브 화이트보드: 문헌조사.테크놀로지, 교육학 및 교육(14) 2: 155~[14]170.
  • Moss, G., Jewitt, C., Levachi, R., Armstrong, V., Cardini, A. 및 Castle, F., Allen, B., Jenkins, A. 및 Hancock, M. with High, S. (2007)[8]
  • 페인트, D., Whiting, E. & Wolters, B. (2005)인터랙티브 화이트보드를 사용하여 인터랙티브한 교육과 [15]학습을 촉진합니다.
  • Smith, H.J., Higgins, S., Wall, K. 및 Miller, J. (2005)인터랙티브 화이트보드: 호재인가, 밴드왜건인가?문헌에 대한 비판적 검토, 컴퓨터 지원 학습 저널, 21(2), 페이지 91–101.11.[16]
  • Thomas, M. & Cutrim Schmid, E. (Eds.) (2010).교육용 인터랙티브 화이트보드: 이론, 연구 및 실천 (허쉬, PA: IGI Global)[17]
  • 토마스, M. (Ed.) (2010)Australasia의 인터랙티브 화이트보드.Australasian Journal of Educational Technology(AJET) 스페셜 에디션(인쇄).
  • Dostal, J. 국제 맥락에서 지침에서 대화형 화이트보드 사용에 대한 반성.뉴 에듀케이셔널 리뷰2011년 제25권No. 3. 페이지 205–220.ISSN 1732-6729.[18]

테크놀로지

인터랙티브 화이트보드는 화면 표면의 상호작용을 추적하기 위해 저항성, 전자파, 적외선 광학, 레이저, 초음속 및 카메라 기반(광학)의 몇 가지 유형의 감지 기술 중 하나를 사용할 수 있습니다.

  • 저항성 – 저항성 터치스크린은 저항성 재료로 코팅된 2장의 유연한 시트로 구성되어 있으며 극소량의 공극으로 분리되어 있습니다.터치 스크린 표면에 닿으면 두 개의 시트를 함께 눌러 터치 위치를 정확하게 기록합니다.이 기술을 통해 손가락, 스타일러스 또는 보드 표면에 있는 다른 포인팅 장치를 사용할 수 있습니다.
  • 능동 전자파 위원회 – 이 양방향 화이트 보드 전선의 배열을 스타일러스 팁에 코일과 보드 표면의 상호 작용 뒤에 철필이(X,Y)좌표를 결정하기 위해 박혀 등장한다.철필은 아닌 적극적인(다시 whiteboard기 위해선 배터리 또는 전선이 요구하)거나 수동적인( 하지만 배터리도 없거나 다른 동력원 간직하고 있는 전기 신호가 이사회에 의해 생산되는 부분).다른 단어에는, 자기 펜으로 작동된다 다시 컴퓨터에 메시지를 보내면 반응하게 되는 판자에 자기 센서.
  • 수동 전자기 위원회-적극적인 전자 이사회에 대조적으로 이것은 보드 자체지만 우리 안의 감지 기술이 포함되지 않습니다.작은 자기 섬유가 화이트 보드가 에 있고 펜에 전자기 코일을 감지할 수 있는 패턴을 포함됩니다.따라서 펜은 화이트 보드에 자신의 위치를 계산하고 컴퓨터에 이 정보를 보내 줄 수 있다.
  • 정전식 –한 전자기 형식처럼 정전 용량 방식의 형식 와이어의 판 뒤 배열과 함께 일한다.이 경우에 하지만 와이어가 손가락이 화면을 만지고 상호 작용을 합니다.다른 전선(전매 특허 X와 Y축 방식으로 적층)과 손가락의 끝 사이의 상호 작용과(), y)좌표를 계산한 측정된다.다른 유형 Projected 스크린을 개발하는 ITO산화물(ITO)[19]그리드 명확한 영화와 최신식은 ITO를 대체하고 투명 Electrodes을 사용하여 사이에 끼어 져 사용하여 포함한다.[20]
  • 광학:
  1. 언제가 화이트 보드 표면에 압박을 받고 라이트 커튼. 연극에서 – 적외선, 손가락이나 마커 적외선을 본다.그러면, 소프트웨어는 매직이나 스타일러스의 위치 삼각 측정할 정보를 바꿔 버렸다.이 기술은 화이트 보드 어떤 재료로 만들어 지는 것이다. 이 시스템에 아무런 dry-erase 매직이나 바늘이 필요하다 허용한다.
  2. 레이저 라이트 커튼. 연극에서 적외선 레이저가 화이트 보드의 위쪽 모퉁이에 위치해 있–.등대처럼 화이트 보드를 가로지르는 레이저 빔 휩쓸surface—much은 ocean—by면 회전 거울을 이용하여 가벼운 청소하고 있다.스타일러스 또는 마커에 있는 반사체가 레이저 빔을 소스로 반사하여 (X,Y) 위치를 삼각 측량할 수 있습니다.이 기술은 수명이 길고 깨끗하게 지워지는 단단한 표면(일반적으로 강철 위에 세라믹)과 결합될 수 있습니다.마커와 스타일리는 수동적이지만 작동하려면 반사 테이프가 있어야 합니다.
  3. 프로젝터/레이저 라이트 커튼– 듀얼 적외선 레이저 장치는 평평한 면의 상단 중앙 영역에 배치되어 있습니다.레이저 빔이 표면을 스윕하여 보이지 않는 커튼을 만듭니다.프로젝터(통상 초단초점 프로젝터)에는, 투사 영역을 스캔 하는 적외선 필터가 있는 카메라가 내장되어 있습니다.포인터, 손가락 또는 마커가 레이저 커튼을 방해하면 X, Y 위치를 추적할 수 있습니다.이는 투영 영역 주위에 반사 프레임이 필요하지 않은 몇 안 되는 광학 기술 중 하나입니다.
  4. 전체 내부 반사 불만 – 유연하고 투명한 표면에서 적외선이 반사됩니다.손가락 누름으로 표면이 변형되면 내부 반사가 방해되고 빛이 표면을 벗어나 카메라로 감지됩니다.영상 처리 소프트웨어는 카메라에 의해 관찰된 광점을 마우스 또는 포인터 움직임으로 변환합니다.
  5. 카메라 펜과 도트 패턴– 이 인터랙티브 화이트보드에는 미세한 도트 패턴이 필기면에 내장되어 있습니다.무선 디지털 펜에는 도트 패턴을 판독하여 보드 상의 정확한 위치를 확인하는 적외선 카메라가 포함되어 있습니다.디지털 펜은 이 패턴을 사용하여 필기를 저장하고 컴퓨터에 업로드합니다.일반적으로 좌표가 인치당 약 600개의 점으로 고정되어 있기 때문에 정확도가 높습니다.펜에 전자 장치를 넣으면 화이트보드는 수동적입니다(전자 장치나 배선이 포함되지 않음).이것은 Anoto 테크놀로지로 라이선스되어 있습니다.
  6. Wii 리모트 IWB – Wii 리모트는 Bluetooth 연결 기능을 통해 컴퓨터에 연결됩니다.오픈 소스 소프트웨어와 IR-Pen(일시 스위치, 전원, 적외선 LED로 만든 펜)을 사용하면, 어느 표면(데스크/플로어/월/화이트보드/LCD)이라도 인터랙티브 화이트보드로 전환할 수 있습니다.Board Share는 휴대성이 뛰어나고 일반적으로 가격이 저렴하기 때문에 노트북과 프로젝터가 필요할 수 있습니다*.Wii 리모컨은 매우 정확한 적외선 추적 카메라를 가지고 있다.보정 후 Wii 리모컨은 IR-Pen 화면 위치에서 마우스 클릭을 감지합니다.Wii 리모컨은 Johnny Chung [21]Lee에 의해 인터랙티브 화이트보드로 사용하기 위해 처음 개조되었다.
  • DST(분산신호기술)를 터치하면 진동이 발생하여 기판을 통해 휨파가 발생하며, 이는 코너 장착 센서에 의해 감지됩니다.고도의 디지털 신호 처리와 독자적인 알고리즘을 사용하여 정확한 터치 위치를 파악할 수 있습니다.손가락이나 스타일러스가 유리기판에 닿아 진동을 일으키면 터치가 활성화된다.진동은 접점으로부터 기판을 통해 굽힘파를 방사하여 가장자리까지 확산시킵니다.모서리에 있는 센서가 진동 에너지를 전기 신호로 변환합니다.첨단 디지털 신호 처리를 통해 신호를 분석하고 정확한 터치를 보고하는 분산 보정 알고리즘을 적용할 수 있습니다.
  • 초음파:
  1. 초음파만 해당 – 이 장치에는 두 모서리에 초음파 송신기가 두 개 있고 다른 두 모서리에 수신기가 두 개 있습니다.초음파는 화이트보드 표면에 의해 전달됩니다.화이트보드 테두리의 작은 마크가 각 초음파 송신기에 대해 서로 다른 인식 가능한 거리에서 반사파를 생성합니다.펜이나 화이트보드의 손가락을 만지면 이러한 포인트파가 억제되어 수신기가 컨트롤러에 그 사실을 전달합니다.
  2. 하이브리드 초음파 및 적외선 – 화이트보드 표면에 누르면 마커 또는 스타일러스가 초음파 소리와 적외선을 모두 내보냅니다.두 개의 초음파 마이크가 소리를 받아 소리 도착 시간 차이를 측정하고 마커 또는 스타일러스 위치를 삼각 측량합니다.이 기술은 화이트보드를 어떤 소재로도 만들 수 있지만, 적절히 적응된 능동형 드라이-지우기 마커 또는 스타일러스가 필요합니다.

태블릿 기반 설계

대화식 표시판은 태블릿 등의 전자멀티미디어 장치를 표시판에 장착함으로써 만들어도 된다.디스플레이 보드의 태블릿 장착을 위해 방법은 전광판에 창문 뒤에 상태를 유지한 전광판의 얼굴을 태블릿은 핀에 놓인 tablet,[22]추진하고 핀을 삽입할 주머니를 고정, 위해 디스플레이에 board,[23] 꾸물댈 바는 태블릿에 매는 밧줄을 첨부하거나 이중 입장을 사용한 창문 인하가 포함되어 있다. adhesive테이프를 사용하여 태블릿을 디스플레이 [24]보드에 부착합니다.Projex Boards는 포켓, 이젤, 헤더 보드를 갖춘 태블릿용 디스플레이 보드를 제조합니다.태블릿 디스플레이 보드의 목적은 태블릿을 디스플레이 보드의 눈높이로 유지하여 시청자와 발표자 간의 의사소통을 원활하게 하는 것입니다.일부 태블릿 인터랙티브 디스플레이 보드에는 디스플레이 보드 하단에 개구부 형태의 전기 코드 구멍이[25] 있습니다.

잠재적인 문제

대부분의 경우 인터랙티브 화이트보드 표면은 마커 잉크를 흡수할 수 있는 다공질 도장 표면인 멜라민이기 때문에 영구 마커와 일반 드라이 소거 마커를 사용하면 일부 인터랙티브 화이트보드 표면에서 문제가 발생할 수 있습니다.펑크, 움푹 패인 곳 및 기타 표면의 손상도 위험합니다.

일부 교육자들은 인터랙티브 화이트보드를 사용하는 것이 오래된 교육 방법을 강화한다는 것을 발견했습니다. 즉, 교사는 말하고 학생은 듣는 것입니다.이 교육 모델은 많은 현대의 교육 모델과 반대된다.

전면 및 후면 투영

인터랙티브 화이트보드는 일반적으로 전면 투영과 후면 투영 두 가지 형태로 제공됩니다.

  • 전면 투사 인터랙티브 화이트보드에는 화이트보드 전면에 비디오 프로젝터가 있습니다.전면 투사 화이트보드의 단점은 화면 앞에 서 있는 발표자가 그림자를 드리우지 않기 위해 스타일러스 유무에 관계없이 팔을 뻗어야 한다는 것입니다.이것은, IWB 서페이스의 바로 앞에서 이미지를 촬영해, 빔의 패스에서 프레젠터를 떼어내는 초단초점(UST) 프로젝터의 단점은 아닙니다.
  • 후면 투사 인터랙티브 화이트보드는, 프로젝터 또는 발광 디스플레이를 화이트보드 검지면의 배후에 배치해, 그림자가 생기지 않게 합니다.이것에 의해, 발표자가 청중에게 말할 때에 프로젝터의 라이트를 들여다봐야 하는 전면 투영 보드의 문제도 회피됩니다.그러나 후면 프로젝션 시스템은 일반적으로 전면 프로젝션 보드보다 훨씬 비싸고, 종종 매우 크고 벽면에 평평하게 설치할 수 없지만 설치할 수 없습니다.

일부 제조업체는 다양한 높이의 사용자를 수용할 수 있도록 디스플레이를 올리거나 내릴 수 있는 옵션을 제공합니다.

단초점 프로젝션 시스템 및 인터랙티브 화이트보드

제조원에 따라서는, 특수한 광각 렌즈를 갖춘 프로젝터를 인터랙티브 화이트보드 표면에 훨씬 더 가깝게 장착해, 약 45도의 각도로 아래로 투영하는 단초점 투영 시스템을 제공하고 있습니다.이것에 의해, 종래의 전면 투사 시스템의 음영 효과가 큰폭으로 저감 되어, 유저가 프로젝터의 빔을 볼 기회가 없어집니다.프로젝터를 인터랙티브한 화이트보드에 통합함으로써 일부 학군에서는 문제가 되는 프로젝터 도난 위험을 줄일 수 있습니다.

일부 제조업체는 화이트보드, 단초점 프로젝션 시스템 및 오디오 시스템을 모두 하나의 유닛으로 결합하여 다양한 높이로 설정할 수 있는 통합 시스템을 제공하여 어린이와 휠체어를 탄 사람들이 보드의 모든 영역에 접근할 수 있도록 했습니다.설치 비용이 절감되어 이러한 단초점 투영 시스템이 비용 효율이 높습니다.

눈금 매기기

대부분의 경우 터치 표면은 처음에 디스플레이 이미지로 보정해야 합니다.이 프로세스에는 터치 표면에 일련의 점 또는 십자가를 표시하고 사용자가 스타일러스 또는 손가락으로 이러한 점을 선택하도록 하는 작업이 포함됩니다.이 프로세스를 정렬, 보정 또는 방향이라고 합니다.프로젝터와 보드를 지붕과 벽에 볼트로 고정하여 설치할 경우 보정할 필요가 크게 감소하거나 없어집니다.

일부 대화형 화이트보드는 다른 유형의 보정 중에 투영된 영상을 자동으로 감지할 수 있습니다.이 기술은 미쓰비시 전기 연구소에 의해 개발되어 특허 7,001,023에 [26]공개되고 있다.컴퓨터는 흰색과 검은색 막대의 회색 코드 시퀀스를 터치 표면에 투영하고 터치 표면 뒤에 있는 감광 센서가 터치 표면을 통과하는 빛을 감지합니다.이 시퀀스를 통해 컴퓨터는 터치 표면을 디스플레이에 맞출 수 있지만, 광센서가 있는 저항성 터치 표면에 미세한 섬유 크기의 "데드 스폿"이 생기는 단점이 있습니다.데드 스팟은 너무 작기 때문에 그 부분의 터치는 아직 컴퓨터에 올바르게 표시됩니다.

또 다른 시스템에는 프로젝터에 조도 센서가 내장되어 화면을 향하게 됩니다.프로젝터는 보정 이미지 ("트레이닝"이라고 불리는 프로세스)를 생성할 때 검은색 테두리와 흰색 표면에서 반사되는 빛의 변화를 감지합니다.이 방법으로 모든 선형 행렬 변환 계수를 고유하게 계산할 수 있습니다.

또 다른 시스템은 핸드헬드 펜에 내장된 카메라를 포함하며, 사람이 감지할 수 없는 표적이 프로젝터 또는 디스플레이에 보내져 위치정보를 포함하고, 카메라가 그 정보를 검출하고 그에 따라 위치를 계산하기 때문에 보정이 전혀 필요하지 않다.이러한 기술과 시스템은 penveu에 통합되어 특허 8,217[27],997에 추가로 공개된다.

관련 기기

인터랙티브 화이트보드에는 다음과 같은 다양한 액세서리가 있습니다.

  • 모바일 스탠드– 인터랙티브한 화이트보드를 룸 간에 이동할 수 있습니다.높이 조절도 가능합니다.
  • 퍼스널 리스폰스 시스템– 학생이 화이트보드에 게재된 테스트 질문에 답하거나 설문 조사 및 설문조사에 참여할 수 있습니다.
  • 프린터 – 화이트보드 노트를 복사할 수 있습니다.
  • 리모트 컨트롤– 발표자가 방의 다른 부분에서 보드를 제어할 수 있어 화면에 표시되는 툴바가 불필요합니다.
  • 슬레이트 또는 태블릿– 학생이 화이트보드를 교실 정면에서 멀리 떨어진 곳에서 제어할 수 있습니다.
  • 트랙 – 화이트보드를 기존 화이트보드 또는 택보드 위에 배치하여 방 전면에 벽면을 추가할 수 있습니다.일부 트랙은 화이트보드에 전력과 데이터를 제공합니다.
  • 비디오 프로젝터– 컴퓨터 디스플레이를 화이트보드에 투사할 수 있습니다.'Short Throw' 프로젝터는 보드 바로 위에 장착하여 섀도 효과를 최소화하는 일부 제조업체에서 구입할 수 있습니다.'초단초점' 프로젝터는 훨씬 더 효과적이다.
  • 무선 유닛– Bluetooth 등의 컴퓨터에 배선 없이 인터랙티브한 화이트보드를 사용할 수 있습니다.

레퍼런스

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