교육 위원회.

Board of education
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Robert Harris의 학교 이사회의

교육위원회, 학교위원회 또는 학교위원회는 학교, 지역 학군 또는 이와 동등한 기관의 이사회 또는 이사회입니다.

선출된 의회는 시, 군, 주 또는 도 같은 작은 지역 지역의 교육 정책을 결정합니다.대부분의 경우 이사회는 고등정부의 교육부와 같은 더 큰 기관에서 권력을 행사합니다.이러한 이사회의 이름은 종종 그러한 이사회의 통제 하에 있는 학교 시스템을 지칭하기 위해 사용된다.

교육부가 설립되기 전에 영국에서 교육을 담당했던 정부 부처는 이전에는 교육위원회로 불렸다.

미국

역사

미국 교육위원회는 최초의 공립학교 시스템이 형성된 1647년으로 거슬러 올라간다.매사추세츠 만 식민지는 모든 마을이 관할구역 내에 공립학교를 설립하도록 명령했다.교육기관을 운영하기 위해 위원회가 설립되었고, 1820년대에 매사추세츠 주는 이러한 위원회가 지방 정부로부터 독립할 것을 요구하여 미국 전역에 존재하는 자율 학군의 현재 모델을 확립하였다.

미국 헌법은 수정헌법 제10조에 따라 교육권한을 주 당국에 위임했으며, 대부분의 주(州)는 그러한 권한을 지방 교육위원회에 넘겼다.한 세기 이상 지역 이사회는 공교육 자금, 표준, 교육 및 결과에 대해서만 책임을 집니다. 이는 오늘날에도 어느 정도 사실로 남아 있습니다.

1930년대 전성기에는 무려 127,500개의 보드가 있었다.인구 밀도가 낮은 몇몇 주들은 교사들보다 더 많은 교육위원회 위원을 가지고 있었고, 대부분의 역사 동안 그러한 이사회는 농업 및 산업 경제에 봉사하는 학교 제도를 주관했다.'[1]

지역 교육위원회의 역할

지역 교육위원회의 역할은 미국 공교육 시스템에 필수적이다."지방 교육 위원회는 거의 100년 동안 미국 공교육 시스템의 필수적인 특징이었고, 지역 교육 결정에 시민을 대표할 수 있는 주요 민주주의 기관으로 널리 여겨지고 있습니다."[2]공교육 정책과 학교 시스템 관리를 시행하는 것은 지방 교육 위원회가 하는 많은 역할들 중 하나일 뿐이다.주 입법법에 의해, 학교 위원회는 시스템 조직, 학교 현장의 장소, 학교 재정, 장비 구입, 인력, 출석, 커리큘럼, 과외 활동 및 기타 필수적인 기능을 포함하여 학교의 운영을 제어하는 정책, 규칙 및 규정을 개발할 수 있는 권한과 권한을 위임받는다.그 지역 내 학교의 일상적인 운영이사회는 또한 주 입법부에 의해 세금 부과, 자원 투자, 주요 도메인 절차 개시, 토지 취득 및 보세 채무를 인수할 수 있는 권한을 부여받을 수 있습니다.지방 위원회의 권한과 의무는 주 관할권에 따라 다르지만 하와이를 제외한 50개 주 모두 2개 계층으로 구성된 거버넌스 구조를 가지고 있으며 선출되거나 임명된 위원회가 [2]관할하는 지역 학군을 지원합니다.지방 교육 위원회는 주 헌법으로 인해 차이가 있을 수 있지만, 많은 교육 정책, 예산, 그리고 위치에 대한 많은 권한을 가지고 있기 때문에 그들의 학군에 있어 매우 중요하다.일부는 심지어 국가의 세금과 투자에 대한 권력을 가지고 있다.지역 교육위원회의 의무와 책임에 영향을 미치는 권한의 원천에는 주 및 연방 헌법, 입법 입법, 미국 교육부 및 주 교육 위원회가 공포한 규칙과 규정, 판사, 법무장관 및 행정 기관의 법적 해석이 포함됩니다.교육위원회는 국가의 권한 위임과 지역의 지리적 경계 내에서 지역적으로 기능하지만, 국가의 법률 기관이며, 따라서 국가의 헌법, 법률 및 사법 결정에서 그 힘을 얻습니다.교육위원회는 공립학교와 관련된 주 입법 정책을 시행하고 주의 공교육 시스템을 지역적으로 관리하기 위해 설립된 법인 단체입니다.이사진은 국가의 공식 업무를 수행할 때 주법의 미명 하에 행동하는 주 공무원입니다.교육 위원회는 함께 일하고 보통 교육감을 고용한다.지방 위원회의 권한 행사는 입법부로부터의 명시적 또는 묵시적 권한 위임을 전제로 하며,[2] 자의적 또는 변덕스러운 행동의 사법적 추정을 회피하는 합리성 테스트를 충족해야 합니다.간단히 말해서, 교육 위원회는 국가의 헌법, 법령, 사법 판결에 따라야 교육 정책과 규제에 관한 결정을 내릴 수 있는 국가 법체이다.

학교 기금

각 학군에서는 학생 1인당 1만달러에 1%의 세금 부동산을 조성합니다.부동산이 덜 부유한 지역은 그 비율을 올리기 위해 상당한 도움이 필요할 것이다.심지어 다른 지역구로부터의 보조금과 기부금을 통해서도.하지만, 만약 부동산 부자들이 도움을 필요로 한다면, 모든 지역은 이 세율을 초과하고 있다.저소득 지역에서는 누가 세금을 낼 수 있는지 때문에 합창 클럽과 극장은 선택사항이 아닐 수 있다.재산세의 시작은 우리에게 축구와 야구를 선택할 수 있는 더 많은 기회를 준다. 왜냐하면 그것은 더 많은 학생들이 스포츠에 참여하기 때문이다.어떤 아이들은 노래나 춤, 공연을 하고 싶어하지 않을 수도 있지만, 저소득층은 들어오는 돈에 근거하여 비판적이고 합리적인 결정을 내려야 할 수도 있다.이러한 공식은 각 지역의 주 및 지역별 수입을 고려하여 작성되었습니다.그들이 감당할 수 없는 것은 학군 인센티브에 달려있다.이러한 복잡한 공식에서 주정부는 교육위원회와 학부모들이 학생들이 이러한 [3]과외 활동에 참여하면서 높은 교육 수준을 얻을 수 있는 기회를 주는 것을 목표로 한다.

주정부

미국 헌법에는 교육에 대한 언급이 없기 때문에 교육 목적에 대한 모든 권한은 주(州)에 귀속된다.이는 다음과 같은 내용의 미국 헌법 수정 제10조 때문이다.

"헌법에 의해 미국에 위임되지 않은 권한이나 헌법에 의해 미국에 금지되지 않은 권력은 각각 미국이나 [4]국민에게 귀속됩니다.

이 개정안에 따르면 연방정부가 위임받지 않은 권력은 대신 주정부로 넘어간다.연방 정부는 1960년대까지 교육 정책에 관여하지 않았고 역사적으로 작은 역할을 해왔다.연방정부는 이 개정으로 인해 할 수 있는 일이 제한적이기 때문에 "National Assessment of Education Progress(NAEP; 교육진보 국가평가)를 관리하여 각 학군을 평가하는 역할을 한다"며 "National's Report Card"[5]라고도 한다.연방 정부는 또한 모든 주에서 따라야 할 권장 교육 전략을 발표합니다.이러한 권장사항을 따를 필요는 없지만,[5] 탈퇴를 선택할 경우 자금을 조달하지 못할 위험이 있습니다.주정부는 연방정부보다 공립학교의 교육정책에 더 많은 권한을 가지고 있다.이는 "미국 헌법은 교육에 대한 언급을 포함하고 있지 않으며, 헌법에 명시되어 있거나 암시되어 있는 연방 정부의 권한을 제한하고 있다"[2]는 이유에서다.주정부는 공립학교의 유지와 운영을 주로 담당하지만, 학교의 커리큘럼, 교육 방법 및 교육 자료의 설립, 선정 및 규제에도 크게 관여하고 있습니다.이것 때문에, 다양한 학교들은 대조적인 기준과 정책을 가지고 있고, 결과적으로 제공되는 교육의 질은 다르다.주 정부는 또한 커리큘럼을 제정, 선택 및 규제할 권한을 가지고 있으며, 공무원을 지정할 수도 있습니다.그들은 또한 학생들이 졸업하기 위한 필수 조건들을 가지고 있다.코스별 모든 주 규칙과 규정을 준수해야 한다.지역 학군은 주 [5]법률이 요구하는 교육 프로그램 및 활동을 시행할 수 있습니다.주정부가 의무화하는 과정의 프로토콜을 따라야 하는 반면, 일부 지역 학군에서는 의무화되지 않은 과외를 추가할 수 있다.

논란

9월 29일 2021년에는, 국립 학교 위원회 협회(NSBA)검찰 총장 메릭 갈런드,"미국의 공립 학교와 교육 지도자들이 즉각적인 위협 받고 있다."에게 보내는 편지에서 반환합니다.이 팩을 명령들을 향해 부모들의 불만이 커지는의 결과이고 중요한 인종 이론의 교육의 공립 학교의 교과 과정의 증가, 같았다.[6]이에 메릭 갈런드는 FBI는 NSBA과 메릭 갈런드, n.의 응답 편지에서 이니셜 레터의 결과로 갈런드" 괴롭힘, 협박, 그리고 학교 관리자들 이사진, 선생님, 그리고 직원에 대한 폭력의 위협의 충격적인 대못을 박다"에 법 집행은 응답을 활용할 것이라고 말했다주 교육 위원회 협회의 조기 절반이 NSBA과 그들의 회원 종료되고 있다.[7]갈런드의 편지로 공표 이후, 부모님과 대중들 부정확한 수가 기소와 함께"범죄성 침해."과"intimidation"[8][9]일반적으로 그 후에 떨어뜨렸다 같은 혐의로 체포되었다.

교육 위원회는 무엇입니까?

교육 위원회의 목적과 필요 시 특정 학교 문제에 개입한 품질 학교를 보장하는 것이다.그들은 학교에서 수많은 많은 것들을 결과를 감시한다.[10]

학교 정책은 어떻게 만들어집니까?

모든 학교 지역은 그 자채의 학생 지침서 지원 직원 지침서 및 인증된 직원 지침서 가지고 있다.각각의 여러 정책과 절차로 가득 차 있다.학교 지역 학교 건물에서 일어나는 일상적인 사건들에 의해 좌우된다.그 학교 관리자 정확하고 명료한 지침서의 생성을 돕게 되어 쉽게 직원과 학생들에게 알려져 있는 것 그것에 전달되는 청중을 목표로 하고 참여한다.정책과 절차 항상 업데이트 될 것과 필요에 따라 개정된 다시 개정 되어야만 하낟.학교 관리자도 시기와 여부 새로운 지침서 만들 결정을 내리기 위한 정책 각 학년의 계속 기록해야 한다.거나 표면에 오면 새로운 아이디어 만든다 어떤 변화가 있을 때, 관리자를 교육감에 정책 설명한다.만약 정책과 학교 이사회에 그대로에 대해 논한다 말이 된다면 정책과 이해할 수 있는 합리적입니다 그리고 그들은 직원들과 부모들을 포함한, 받아들이기로 결심한다.미도르. 미국, D, 학교의 의미 있는 정책과 절차를 쓰기 위해 5팁(6월 2018년).씽크코https://www.thoughtco.com/draft-effective-policy-and-procedures-3194570

누가 교육위원회에 오를지 누가 결정하나요?

교육위원회는 주마다 다르다.교육위원회 위원들은 학군 주민들에 의해 가장 많이 선택될 수 있다.약 93%의 이사회가 선출되고 임명되지 않는다.이사회의 선출직 임원은 통상 2년에서 4년입니다.[11]

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ Toch, Thomas (2011). "Who Rules?". Wilson Quarterly. 35 (4): 43–47. ISSN 0363-3276.
  2. ^ a b c d "School Boards - RESPONSIBILITIES DUTIES DECISION-MAKING AND LEGAL BASIS FOR LOCAL SCHOOL BOARD POWERS". education.stateuniversity.com. Retrieved 2021-09-28.
  3. ^ Kristin Blagg, et al., (2017년 11월), 학교 기금 공식은 어떻게 작동합니까?어번 인스티튜트
  4. ^ "United States of America 1789 (rev. 1992) Constitution - Constitute". www.constituteproject.org. Retrieved 2022-02-28.
  5. ^ a b c "The Roles of Federal and State Governments in Education". Findlaw. Retrieved 2021-09-28.
  6. ^ "Garland calls in FBI to counter reported threats against school staffers". October 5, 2021.
  7. ^ "Idaho school board group joins 21 states severing ties with NSBA after 'domestic terrorism' letter to DOJ". Fox News. February 23, 2022.
  8. ^ "Texas dads arrested after getting vocal at school board meetings say superintendent aims to 'silence' them". Fox News. December 8, 2021.
  9. ^ "School Board Arrests Libertarian Party Chair for Refusing to Sit in Segregated Section". November 20, 2021.
  10. ^ Honingh, Marlies; Ruiter, Merel; Thiel, Sandra van (2020). "Are school boards and educational quality related? Results of an international literature review". Educational Review. 72 (2): 157–172. doi:10.1080/00131911.2018.1487387. S2CID 149661532.
  11. ^ "Archived copy" (PDF). www.aei.org. Archived from the original (PDF) on 12 September 2012. Retrieved 30 June 2022.{{cite web}}: CS1 maint: 제목으로 아카이브된 복사(링크)