위키백과:위키프로젝트 강의실 조정

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위키프로젝트 강의실 조정 시작!

목표들
  • 위키백과 글쓰기 과제를 교실에 통합하는 교육자들에게 지침을 제공한다.
  • 위키백과 기사의 유용한 개선을 장려한다.
  • 긍정적인 교육 경험을 함양한다.
  • 사이트 정책, 가이드라인 및 관행 표준을 강사 및 학생에게 숙지하십시오.
  • 사전 개입을 통해 부정적인 경험을 방지하십시오.
범위
  • 이 프로젝트는 초등, 중등, 대학 수준의 수업을 포함한 위키백과 기사를 편집하기 위한 모든 공식적인 교육 과제를 다룬다.
강사

회원

  1. 듀로바(말·공헌) 역사와 글쓰기를 도울 수 있다.두로바Charge! 18:37, 2007년 4월 12일 (UTC)[응답하라]
  2. 산첨 (토크 · 기여) 산초 19:57, 2007년 4월 12일 (UTC)[응답]
  3. 피오투스 (토크 · 기여) 2007년 4월 12일 (UTC) 19:58 [응답]
  4. Nmajdan (토크 · 기여) £N마jdan•토크 20:04, 2007년 4월 12일 (UTC)[응답]
  5. JoeSmack (토크 · 기여) - 돕는 것을 좋아한다!
  6. Dave Souza, talk 20:38, 2007년 4월 12일 (UTC) 조심해서 물에 발가락을 담그다.[답답하다]
  7. Ragesoss(토크 · 기여) - 사용자:래저스/할당 및 사용자:Ragesoss/HIST_236; 나는 개별 학생들을 위해 인문학 내에서 과제를 조정하거나 좋은 잠재 프로젝트를 찾는 것을 기꺼이 도울 것이다.
  8. 테오 (토크)
  9. Mr.Z-man (대화 · 기여) 04:22, 2007년 4월 13일 (UTC)[응답]
  10. Alex Bakharev (talk · concides)는 내가 사용 가능한 Alex Bakharev 05:02, 2007년 4월 13일 (UTC)[응답]이 될 수 있는지 알아보자.
  11. 카롬 (토크 · 기여) - 나는 역사(특히 현대사), 성별, 철학 등의 주제를 도울 수 있다.
  12. 얀드만 (토크 · 기여) - 08:17, 2007년 4월 13일 (UTC)[응답]
  13. 1013조쉬 (토크 · 기여) - 나는 신입생 컴프 과정의 연구 프로젝트에서 학생들을 이끌고 있다.내 토크 페이지를 보고 팔로우하고 제안사항을 제시하십시오.2007년 4월 13일 20:42 (UTC)[응답하라]
  14. 파로스 (토크 · 기여)
  15. Sabine's Sunbird (토크 · 기여) 필자는 곧 있을 프로젝트에는 조류 보존이 수반된다는 것을 알게 되었는데, 그것은 나 또한 일하고 있으며 도울 수 있는 분야다.
  16. Titoxd (토크 · 기여) - 흥미롭군, 학생의 입장에서 보면.
  17. Fbv65edel (대화 · 기여) – 특히 학생으로서 기꺼이 돕는다.
  18. A.Ou (말하기 · 기여하기) - 기꺼이 도와 주는 학생으로서, 이 생각은 매우 흥미롭다.때때로, 위키피디아는 전통적인 의미에서 백과사전 그 이상이다.
  19. WABegetarian (대화 · 기여) - 위키백과를 활용하는 과정의 학생으로서, 그리고 위키백과의 교육적 환경에서의 사용을 지지하는 학생으로서 나는 돕고 싶다.
  20. Geniac (토크 · 기여) - 나는 학생들에게 지도하는 것을 즐긴다.
  21. 레드락(말·기여) - 거의 모든 것을 돕겠지만, 나는 학생들에게 지도를 하는 것을 선호한다.
  22. 2007년 4월 24일 (UTC) 15:42, 4월 24일 - 이것은 재미있는 일이 될 것이다!기다릴 수 없다.[답답하다]
  23. 프리차일드 18:49, 2007년 4월 26일 (UTC) - 멋진 움직임으로, 적극적으로 참여하기를 기대한다.[답답하다]
  24. Aude (토크 · 기부금) - 나는 내 지역 주변에 수많은 학교들을 감시 목록에 가지고 있다.학교 IP들은 종종 자신의 학교 기사를 파괴하기 때문에, 나는 종종 그렇게 그것들을 발견한다.나는 기꺼이 특정 학교들과 함께 일하고, 발행되는 통상적인 6개월 블록과는 다른 접근법을 시도하려고 한다.사용자: 참조:이 학교들에 대한 정보를 제공하고 역사를 차단하는 학교들.
  25. 아이젠하워 장군 (토크 · 기여) 19:20, 2007년 7월 27일 (UTC) 확실히....왜 안되지?[답답하다]
  26. 크브라운1023 이야기를 나누다
  27. Thelmadatter Working with 이번 학기(2007년 가을)에는 멕시코의 외국어 학생으로서 대학 수준의 고급 영어와 함께 일한다.위키백과 동아리와 학원에도 관심이 많고...esp 만약 이번 학기가 내가 원하는 만큼 잘 된다면!위키피디아를 사용해본 다른 선생님들과 접촉하고 그들의 경험이 어땠는지 보는 것에 관심이 있다.
  28. 핼러윈의 호박왕: 2007년 가을 학기 내 학생들을 위한 프로젝트를 준비하려는 계획.
  29. DGG (토크) 00:27, 2007년 9월 12일 (UTC) 거의 모든 주제에 대해 조정과 조언을 할 수 있지만, 특히 연구 사서로서의 내 배경을 이용할 수 있는 것에 대해서는 도움을 줄 수 있다. DGG (토크 ) 01:48, 2010년 10월 6일 (UTC) �[응답]
  30. 금비프로프(GumbyProf) : "나는 아이디어에 관한 것이지만, 항상 좋은 아이디어에 관한 것은 아니다." 00:35, 2007년 10월 24일 (UTC) 대부분의 것을 도울 수 있지만, 위키피디아를 어떻게 사용하여 사고를 가르치는가에 특히 관심이 있다.[답답하다]
  31. Newyorkcityjay (토크 · 기여) - 일명 TeacherJay
  32. RedJ_17 (토크 · 기여) 우리 과의 4명의 강사가 위키 교실 프로젝트를 개발하고 있다.
  33. Mu301 (토크 · 기여) 천문학과 과학사에 도움이 될 수 있다.또한 위키다양성 --mikeu (대화) 15:28, 2007년 12월 19일 (UTC)[응답]
  34. 톰 뮬러 박사는 토양 사용과 관리라는 제목의 과정을 가르친다.이번 학기에, 학생들은 위키피디아에 제출하도록 요구하는 프로젝트를 진행하고 있다.
  35. --MichaelT·C White 04:12, 2008년 2월 24일 (UTC) 웹 기술을 교육에 도입하는 데 관심이 있는 학생으로서 돕고 싶다.[답답하다]
  36. 피비(토크 · 기여)는 대학 차원에서 위키백과를 가르친 경험이 있는 학술 사서(이공계 전문)이다. -- 피비 / (토크) 00:30, 2008년 4월 12일 (UTC)[응답]
  37. WTGDMan1986(토크·기여)은 마음속으로는 대학생이며, 게임쇼 참가자들이 대학(대부분 졸업반)에 대해 이야기하는 것을 듣고 쉽게 이 그룹을 찾았다.기꺼이 돕겠다. --DFW 20:58, 2008년 4월 25일 (UTC)[응답]
  38. IGuNny(토크 · 기여)는 위키피디아를 교실에 들여보내고 위키피디아가 잘못된 정보를 갖고 있다는 소문을 불식시키는 데 관심이 있는 고등학교의 석학이다.역사에도 관심이 많다.
  39. 네드 스콧 (토크 · 기여) 내가 얼마나 도움이 될지는 잘 모르겠지만, 할 수 있는 일이면 무엇이든 기꺼이 할 것이다. -- 네드 스콧 07:52, 2008년 5월 26일 (UTC)[응답]
  40. Jan eissfelt (대화 · 기여) - 가용성:영어, 독일어, 스페인어에서의 아시아, 유럽 및 미주 지역 프로젝트
  41. 베진한(토크 · 기여) 나는 어떤 식으로든 기꺼이 도울 수 있는 학생이다. :) --베진한토크 06:53, 2010년 3월 5일 (UTC)[응답]
  42. ScienceMsG (토크 · 기여) 나는 MS 과학 선생님이다.교실에서 기술과 위키에 대한 사용을 개선하기 위해 다른 강의들과 함께 일하고 싶다 --ScienceMsG (토크) 06:22, 2010년 6월 20일 (UTC)[응답]
  43. Smuconlaw (대화 · 기여) – 나는 싱가포르에서 헌법과 행정법을 가르친다.— SMUconlaw (talk) 17:20, 2010년 7월 21일 (UTC)[응답]
  44. 지지. 그리고.방어(말·공헌) 나는 수학과 물리학을 가르친다.내 학생들은 이미 이러한 하위 과학과 수산 과학과 관련된 많은 기사들을 개선했다.나는 조직된 프로젝트의 일원이 되어 좀 더 의도적으로 도와야 한다.지지. 그리고.방어 (대화) 2010년 10월 15일 17:52 (UTC)[응답]
  45. AshLin (토크 · 기부) - 인도 마하라슈트라주 푸네의 강의실 프로젝트를 기꺼이 지원한다.또한 자연 동호회, 다른 생물다양성 또는 그들의 관심 물품을 개선하고자 하는 유산 단체에도 해당된다.애슐린 (토크) 07:31, 2010년 12월 24일 (UTC)[응답]
  46. 클리오티방성 (대화 · 기여) - 미국 역사에서 박사과정 학생; 위키프로젝트 여성사 조직자 및 교육자들을 위한 새로운 서브프로젝트.역사학 교수진의 청력과 위키백과 과제를 주고 있는 여성/성별 연구에 관심이 있다.
  47. Bobherry talk - 안녕!! - 나는 매우 비슷한 프로젝트를 가지고 있다.하지만 난 중학교에 다니고 있어.Bobherry talk -- 안녕!!2011년 9월 10일 19:19 (UTC)[응답하라]
  48. Ebe123 (토크 · 기여) ~~Ebe123~~(+) • 18:43, 2011년 10월 16일 (UTC)[응답]
  49. 모아트로스(말·기여) — 사회과학에 초점을 맞춘다.03:06, 2012년 4월 18일 (UTC)[응답하라]
  50. RAT -ymmed it 09:05, 2012년 12월 8일 (UTC)[응답]
  51. DrJennyCee (대화 · 기여) 현재 2학년 필름 스터디 학부생을 위한 연구 방법 모듈을 가르치고 있으며, 여기에는 위키백과 페이지를 채택, 평가 및 편집하는 6주 과제가 포함된다.온라인 촉진자로부터 지원을 받는다면 매우 감사할 것이다!닥터제니씨 (토크) 13:46, 2013년 1월 14일 (UTC)[응답]
  52. 존 카터 (토크 · 기여) - 아마도 이런 종류의 일에 더 나은 사람 중 한 명은 아닐 것이다. 하지만 내가 할 수 있는 도움을 기꺼이 제공할 것이다.존 카터 (대화) 2013년 9월 2일 (UTC) 15:51, 응답

연락처

대학별, 마을별로 연락 담당자로서 기꺼이 봉사하고, 다른 사람들을 직접 만나 위키피디아와 함께 강좌를 개설하는데 도움을 줄 수 있는 사람들의 목록.

사용자 이름 실명 대학교 언어(중간+) 도시/지역 이메일
사용자:Jan Eissfelt 얀 아이스펠트 라이프치히 대학교 de, en, es 유럽, 독일, 라이프치히 위키피디아를 통해
사용자:Guenter_w 귄터 W. 잘츠부르크 대학교 데, 엔, (it) 유럽, 오스트리아 잘츠부르크 위키피디아를 통해
사용자:피오트루스 피오트르 코니에츠니 피츠버그 대학교 en, pl 미국, 펜실베이니아, 피츠버그 위키피디아를 통해
사용자:스피리티아 바시아 아타나소바 정보 기술 연구소,
불가리아 과학원		 bg, en 유럽, 불가리아, 소피아 위키피디아를 통해
사용자:Pgallert 피터 갤러트 나미비아의 폴리테크닉 de, en, (af) 아프리카, 나미비아, 윈드후크 위키피디아를 통해

태스크 열기

  1. 위키백과 업데이트:학교와 대학 프로젝트.
  2. 전문 학자들과 교사들을 환영한다.계획된 과제 목록은 위키백과에서 확인할 수 있다.School_and_university_projects#Planned_projects.
    1. 교사 및 학생을 위한 환영 템플릿을 개발하십시오.
  3. 관련 템플릿 및 수상 자료를 개발하십시오.
  4. 위키 과제에 참여하거나 생각한 사람들은 그들의 경험에 대해 쓸 수 있다.이것은 어느 시점에서 위키백과 이름 공간에 대한 안내서일 수도 있고, 표지판(또는 위키백과일 수도...)에 대한 기사가 될 수도 있다.초안을 참조하다.
  5. SUP의 도입부는 정리가 필요하다.그들을 한 번 흔들어 봐.
  6. 제안된 연습.그들은 실현 가능한가?우리가 다른 어떤 것을 생각할 수 있을까?
  7. 우리는 과거 프로젝트의 지침 페이지를 보고 그것들에 대한 범주도 만들어야 한다.만약 그것들이 사용자 페이지에 있다면 우리는 그들이 복사될 프로젝트 공간에 페이지를 만들고 싶을 것이다.이렇게 하면 연습문제를 쉽게 찾아볼 수 있으며, 이를 통해 읽으면 '진짜 하고 있는 것' 섹션이나 제안된 연습문제를 추가로 작성하는 측면에서 흥미로워야 한다.
  8. 위키다양성과 협력하는 방법에 대해 생각해 보라.
  9. 그들의 창작자들이 WP에 대해 몰랐기 때문에 우리가 열거하지 않은 교육 프로젝트들이 꽤 있다.SUP. 사용자 페이지, 토크 페이지 또는 기사 페이지에 언급될 수 있다.우리는 그것들을 찾아 적절히 분류해야 한다.
  10. 사용자 구문 고려:학생, 강사, 대학교, 과제와 같은 단어가 포함된 새로운 사용자 페이지와 사용자 대화 페이지를 탐지할 수 있는 AlexNewArtBot...
  11. 현재 프로젝트를 정리하십시오.네덜란드의 레이든 대학에는 날짜가 없다.그리고 '학문의 위키디큐레이터'는 그곳에서 무엇을 하고 있을까?
  12. 계획된 프로젝트를 정리하십시오.그들의 상태는 어떠한가?
  13. 확인된 모든 강사에게 연락하여 경험에 대해 물어보고, 다시 할 것인지, 어떤 도움을 받고 싶은지 물어보십시오.이메일 사용 시 현장에서 견적을 낼 수 있는지 꼭 물어봐.

템플릿

  • {{교육적 과제}} → 기사 토크 페이지에 다음과 같은 공지사항을 붙인다.
Books-aj.svg aj ashton 01.svg 이 글은 현재 또는 교육 과제의 주제였다.
Graduation hat.svg이 사용자가 의 구성원임
WikiProjectClassroom
조정.




  • {{공유 IP 에듀} → 학교에서 편집 가능성이 있는 IP 편집자의 토크 페이지
  • {{subst:환영 학생 기사} ~~~ → 과제물의 일부로 위키백과를 편집하는 학생으로 보이는 편집자의 토크 페이지(과정 강사 환영 템플릿은 위의 메시지 참조)
  • {{subst:환영 교사 기사}~~~ → 과정 강사로 보이는 편집자의 토크 페이지에 대해 일부 과제(학생 환영 템플릿은 위의 메시지 참조)

인정 및 시상

이미지 설명
The WikiPen 위키펜

이 상은 위키피디아에 대한 뛰어난 강의실 배정 기여에 대해 강사, 학생 및 위키피디아 자원봉사자들에게 감사를 표한다.

비활성 또는 이전 구성원

  1. 1234r00t (토크 · 기여) 학생들의 편집에 있어 가이드 역할을 하면서 반달/트롤이 접근하지 못하도록 기꺼이 돕는다.미스터 R00t 18Talk:21, 2010년 9월 2일 (UTC)[응답]

관련 프로젝트

참고 항목