과소표현군
Underrepresented group | 이 기사는 미국의 과학 및 수학 산업에서 소수 집단의 현대적 과소표현에 과도한 비중을 둘 수 있다. (2018년 1월)(이과 시기 |
잘 표현되지 않는 집단은 일반 모집단의 부분집합보다 유의한 부분집합 내에서 더 작은 비율을 유지하는 모집단의 부분집합을 설명한다. 잘 표현되지 않는 집단의 특정 특성은 고려되는 부분군에 따라 다르다.
STEM에서 잘 표현되지 않는 그룹
미국
미국의 과학, 기술, 공학, 그리고 수학에서 과소평가된 그룹들은 여성과[1] 몇몇 소수민족들을 포함한다. 미국에서는 2010년 여성이 대학 교육을 받은 노동자의 50%를 차지했지만 이공계 노동자의 비율은 28%에 불과했다. 이공계에서는 그 밖에 인구 26%를 집단으로 구성했지만 이공계 종사자의 10%에 불과한 아프리카계 미국인, 아메리카 원주민, 알래스카 원주민, 히스패닉계 등이 과소평가됐다.[2] 2015년 연구에서는 여성이 컴퓨팅 인력의 26%와 엔지니어링 인력의 12%에 불과하다는 것을 발견했다. 아프리카계 미국인, 히스패닉계 및 북미 원주민 여성들은 특히 이러한 산업에서 과소평가되고 있다. (McBrid & McBride, 2018).
STEM 분야의 하위 집합인 컴퓨팅에서 과소표시된 그룹에는 히스패닉계 및 아프리카계 미국인이 포함된다. 2015년 미국에서는 히스패닉계가 인구의 15%, 아프리카계 미국인이 13%를 차지했지만, 기술직에서 주요 기술기업의 인력에서 차지하는 비중은 각각 5%와 3% 미만이다.[3] 마찬가지로, 일반 인구의 약 50%를 제공하는 여성은 일반적으로 주요 기술 기업에서 기술 및 리더십 직위의 20% 미만으로 구성된다.[3] STEM 일자리의 80% 이상을 차지하는 엔지니어링 및 컴퓨팅 인력에 관한 한, 미국대학여성협회(AAUW)의 최근 연구 보고서인 "정식 해결: 여성의 엔지니어링 및 컴퓨팅 성공을 위한 변수(McBride & McBride, 2018) 외부 세미나 프로그램 연사와 교수진 승진, 제도적 전략, 대학원생 임용 또는 채용을 위한 의사결정 위원회에서는 여성이 과소평가되었다. 또 대부분의 기관에는 위원회에서 성 다양성을 촉진하거나 여성친화적 사업장을 장려하는 정책이 없었다. (Beeler, et al., 2019). STEM의 여성들은 남성들에 비해 인지도가 낮은 곳에 배정될 가능성이 더 높다. 조사에 따르면, 여성들은 남성들보다 일주일에 더 많은 시간을 가르치고 연구를 하는 데 덜 소비한다고 한다. 이것은 여성들이 승진할 기회가 거의 없다는 것을 의미한다.
일본.
일본에서는 STEM 분야 여성의 참여율이 매우 낮다. 2013년 조사에 따르면 경제협력개발기구(OECD)의 거의 모든 국가가 여성 연구자의 약 20~40%를 차지하고 있는 반면 일본은 14.6%에 그쳐 상대적으로 비율이 낮은 것으로 나타났다.[4] 여성연구자 비율은 산업, 정부, 대학을 포함한 모든 분야에서 OECD 국가 중 가장 낮으며, 특히 산업분야에서는 여성연구자의[4] 비율이 8.1%에 불과하다. 이 비율은 소폭 상승하고 있지만 상대국에 비해 상대적으로 속도가 낮다.[4]
참고 항목
참조
- ^ Lambert, Froniga (2003). "News: The Royal Society Rosalind Franklin Award". Notes and Records of the Royal Society. 57 (2): 265–266. doi:10.1098/rsnr.2003.0211. ISSN 0035-9149.
less than 9% of the United Kingdom's full-time and part-time Professors in Science are women
- ^ "Minorities, Women Still Underrepresented in STEM Fields, Study finds". Retrieved 2016-03-29.
- ^ a b "2015 Diversity Report Card". Archived from the original on 2016-05-04. Retrieved 2016-03-29.
- ^ a b c "理工系分野における女性活躍の推進を目的とした関係国の社会制度・人材育成等に関する比較・分析調査報告書". www.gender.go.jp. Retrieved 2019-10-01.
- Beeler, W. H, Beeler, W. H, Jagsi, R, 솔로몬, S. L, Beeler, W. H, Jagsi, R, … 솔로몬, S. L. (2019, 9월 6일) 성적표는 STEM에서 여전히 여성의 대표성이 낮다는 것을 보여준다. https://www.statnews.com/2019/09/05/stem-report-cards-women-에서 검색됨
- McBride, L, & McBride, L. (2018, 9월 17일) 리사 맥브라이드 https://www.insightintodiversity.com/changing-the-culture-for-women-and-underrepresented-groups-in-stemm/에서 검색됨.
- 님제른, H. (2016년 2월 18일). 왜 여성들이 STEM 분야에서 부족할까? https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/chem.201600035에서 검색됨.
