필 학군 교육위원회
Peel District School Board |
| 필 학군 교육위원회 | |
|---|---|
 | |
| 위치 | |
| 캐나다 | |
| 지역 정보 | |
| 감독관[5] | 13 + 어소시에이트[2] 디렉터 4명 |
| 이사회 의장 | 브래드 맥도널드 |
| 교육부장 | 라슈미[6] 스와프 |
| 학교 | 259개교(1952-22)[3] |
| 예산. | ~ CA 19억 8천만 달러 (2021-2022)[4] |
| 지역 ID | B66125 |
| 학생 및 직원 | |
| 학생들 | 153,000명 이상의 학생(196-22)[7] |
| 직원 | 16,964 (166-22)[8] |
| 다른 정보 | |
| 선임 이사 | 12개[10] |
| 학생 이사 | 디판위타 센, 셀레나[9] 저우 |
| 웹 사이트 | www |
는 국내 지역 필(Caledon, 브램턴과 미시 소거의 지방 자치 단체)의 온타리오에서 이상 259개 학교에서, 즉시 서쪽 o.에 12학생을 평가하기 위해 대략 153,000 유치원도 함께 제공하는 필 지구 교육청(PDSB, English-Language 공공 지구 교육청 19로 1999[11][12] 앞서는 것으로 알려져)은 학교 지역fToronto.[13]
이사회는 15,000명 이상의 상근 직원을 고용하고 있으며, 필 [14]지역에서 가장 큰 직원입니다.2012년 현재 캐나다에서 [15][16]두 번째로 큰 교육 위원회입니다.
역사
1970년에 10개의 지방 위원회가 필 카운티 교육 위원회로 통합되었습니다.1969년에 이사회는 인구의 20%에 해당하는 25만 명의 주민 커뮤니티에 서비스를 제공했습니다.새로 구성된 필 카운티 위원회는 114개 학교에 5만 명의 학생과 4,100만 달러의 운영 예산을 가지고 있다.(2009년 연차보고서)
1973년, 그 이름은 필 교육 위원회로 바뀌었다.현재의 명칭인 필 학군 교육위원회는 1998년에 승인되었다.
2006년 9월 1일, 학교 이사회는 2006년 9월 6일 수요일 [17]영어 이외의 모국어를 가진 부모들을 돕기 위해 모두 25개 언어로 된 새로운 웹사이트를 개설할 것이라고 발표했다.
디렉터
- 존 프레이저, 1988년, 존 프레이저 중등학교의 동명인
- 밥 리, 1988년 ~ 1993년, 로버트 J. 리 공립학교의 동명인
- Harold Brathwaite, 1994~2002년, Harold M. Brathwaite Secondary School의 동명인
- Jim Grive, 2002–2009, James Grive 공립학교의 동명인
- 토니 폰테스, 2010~2017, 토니 폰테스 공립학교의 동명인
- 피터 조슈아, 2017-2020[18][19]
- Collen Russell-Rawlins, 2020-2021 (중간)[20]
- 라슈미 스와럽, 2021-현재[21]
필보드 로고
필 보드는 2006년 9월에 현재의 로고를 공개했습니다.2004년 11월 이사회는 1969년 이후 최초의 새로운 로고 작성을 감독하기 위해 직원과 수탁자들로 구성된 Picture the Future 위원회의 설립을 승인했습니다.위원회는 경쟁력 있는 RFP 과정을 통해 선정된 디자인 회사인 Hambly와 Wooly Inc.와 협력하여 이사회의 승인을 위한 새로운 시각적 정체성을 개발했습니다.이 설계는 직원, 학생, 학부모, 종교 및 문화 커뮤니티, 조합 및 [22]연맹 대표 등 500명 이상의 의견을 바탕으로 작성되었습니다.
자기 자본
Welcome the World Centers(월드 센터 환영)
2009년, 필 이사회는 브램튼과 미시시피에 3개의 We Welcome the World Centers를 개설했습니다.We Welcome the World Centers에 대한 인식을 높이기 위한 이니셔티브로서 루스 톰슨 중학교는 다양한 학생, 교사 및 직원들이 2008년에 "평화"와 2009년에 "웰컴"이라는 단어를 모국어로 말하는 동영상을 만들었습니다.이 센터는 학령기 자녀를 둔 신입 가정들이 학교에 등록하고 캐나다에 정착할 수 있도록 도와준다.웰컴 센터 직원은 다양한 [23]언어로 무료 서비스에 대한 지원과 정보를 제공합니다.
종교 시설
Faith Forward라는 프로그램을 통해, Peel 보드는 광범위한 종교, 문화, 종교적 기념식에 대한 인식을 넓히는 데 도움이 되는 자료를 제공한다.이러한 리소스에는 홀리데이 및 홀리데이 캘린더, 포스터 시리즈, 리소스 가이드, 레슨 계획 및 트레이닝이 포함됩니다.이사회는 모든 종교와 문화에 대한 축하를 모든 학생과 [24]교직원이 포함시켜야 한다는 지시를 내렸습니다.
이사회는 차별이나 괴롭힘이 없는 종교적 신념과 관행을 따르거나 따르지 않을 각 개인의 권리를 인정하고 직원과 학생들에게 종교적 편의를 제공하기 위해 모든 합리적인 조치를 취합니다.숙박시설의 예로는 주요 성일의 준수, 식사의 필요조건, 종교적 복장, 사적인 기도나 의식을 위한 공간 등이 있다.
공동 책임 모델
Peel 이사회는, 모든 스탭이 환영을 받고 포함된다고 느끼게 하는 작업은, 채용을 넘어서는 것이라고 생각하고 있습니다.공동계정모델 프로젝트는 모든 직원 그룹에 걸친 다양성을 지원합니다.프로젝트의 핵심은 진정한 통합에 대한 모든 작업은 성공을 위한 책임감을 공유하는 새로운 종류의 파트너십에 조직 안팎의 사람들이 적극적으로 참여해야 한다는 것입니다.
공동계정모델에서 필 보드는 다음을 수행합니다.[25]
- 커뮤니티 아웃리치 지원을 위한 모든 보호 계층에 대한 대상 자문 그룹 생성을 포함하여 공식 멘토링 이벤트와 정상회담을 만든다.
- 주요 리더에게 신념, 가정 및 행동과 관련된 기본 개념을 교육한다.
- Peel 이사회의 모든 직원이 온라인 시뮬레이션에 접속하여 다양성 배당에 대한 인식을 높인다.
- 이 프로젝트가 진행됨에 따라 조언과 조언을 제공한다.
인구통계 및 문화적 민감도
캐나다 학군 중에서 필 위원회는 민족적, 문화적으로 가장 다양한 지역 중 하나입니다.필 학군 교육위원회는 다양한 문화와 민족 집단을 수용하고 수용하기 위한 절차와 정책을 제정했으며, 학교 위원회 커뮤니케이션 책임자인 브라이언 우드랜드는 이 학군이 다양한 [26]종교를 수용하고 있다고 말했다.교육위원회는 다른 배경을 가진 학생들을 수용하기 위해 커리큘럼을 변경한다; 예를 들어, 종교적 배경이나 문화를 가진 학생들이 사람들을 그리는 것이 금지된다면, 학교는 미술 커리큘럼을 변경할 것이다.필은 학생들이 수업에 키르판을 착용하는 것을 허락한 최초의 캐나다 교육 위원회 중 하나였다.학교 이사회는 종교 지도자들이 [26]학교 내에서 기도회를 이끄는 것을 허용하지 않는다.
프로그램
성인 및 계속 교육
필 보드는 낮, 밤, [27]주말에 다양한 성인 프로그램을 제공합니다.프로그램에는 성인들이 중등학교 졸업장을 마칠 수 있도록 돕는 학점 프로그램, 성인들이 영어 실력을 개발하고 다듬는 데 도움을 주는 성인 ESL 프로그램, 그리고 성인들이 특정한 기술을 업그레이드하도록 돕는 문맹퇴치 및 기본 기술 과정이 포함됩니다.
위원회는 2011년에 새로운 캐나다인들이 교사직에 [28]진출할 수 있도록 고안된 과정인 Foreign-Trained Teacher 코스로 언론의 주목을 받았습니다.
필 보드는 또한 주말에 취학 연령의 학생들을 위한 국제 언어[29] 프로그램을 제공한다.중등학생은 중등학생의 졸업장을 위해 학점을 취득할 수 있다.학생들은 야간 및 여름 학교, 읽고 쓰는 능력과 수학 지원, 온라인 학교에도 [30]접근할 수 있습니다.
대체 프로그램
필 보드의 필 얼터너티브 스쿨(PAS)은 학생들의 개별적인 요구를 고려하여 설계된 다양한 대체 프로그램을 제공합니다.프로그램 내용:
재단 프로그램 재단 프로그램은 9학년과 10학년을 성공적으로 마치지 못한 적어도 고등학교 3학년 학생들을 위한 것이다.학생들은 한 학기당 최대 3학점을 수강하는 동안 작은 학급 규모와 개인의 관심으로부터 이익을 얻는다.
새 출발 정지 및 퇴학 프로그램 행동을 바꾸려는 동기 부여가 된 필 보드 학교에서 정학 또는 퇴학 처분을 받은 학생은 새 출발에 참석할 수 있습니다.이 프로그램을 통해 학생들은 학교, 관계, 지역사회에서 성공하기 위해 필요한 기술을 배우면서 학업 공부를 계속한다.
중학교, 중급 및 상급 대체 프로그램 이 프로그램들은 학교를 중퇴할 위험이 있는 학생들을 위해 고안되었습니다.소규모 수업과 개인의 관심을 통해 학생들은 향상된 사회 기술과 학교와 사회에 대한 태도를 발전시킨다.
SAL(Supervised Alternative Learning)은 다양한 이유로 조기 퇴학할 위험이 있는 14~17세 학생을 위한 프로그램입니다.SAL 플랜은 학생들이 온타리오 중등학교 졸업장을 취득하거나 기타 교육 및 개인적 목표를 달성하기 위해 진행하도록 지원하기 위해 작성되었습니다.
TELL(Temporary External Learning Link) TELL 프로그램은 고등학교 3학년 이상의 학생들을 위해 설계되었습니다.이 학생들은 보통 또래의 학점 축적을 얻지 못했으며 가족이나 업무상의 약속 때문에 유연한 일정을 필요로 한다.
틴 교육 및 모성 프로그램 팀 프로그램은 임신 중이거나 아이가 있는 9학년에서 12학년 사이의 14세에서 20세 사이의 학생들을 위한 것이다.그 학술 프로그램은 각 학생의 요구에 맞게 개인화된다.육아 기술에 중점을 두고 있으며, 학생들은 Peel Public Health 간호사가 진행하는 매주 워크숍에 참여합니다.
지역 프로그램
지역 프로그램은 6학년, 7학년, 9학년 때부터 시작한다.지역 프로그램의 학생들은 여전히 온타리오 커리큘럼의 모든 요구사항을 완료하지만, 관심 분야에 대한 집중도가 높아지고 있습니다.다음 해 9월에 이 프로그램을 시작하기 위해 등록한 학생들을 위해 가을 내내 정보의 밤이 열린다.프로그램 내용:
- 예술
- 플렉소그래피(패키지 인쇄 테크놀로지)
- 국제 바칼로레아
- 어드밴스드 플레이스먼트
- 국제 비즈니스 및 테크놀로지
- 사이테크
- 스포츠
- 줄들
- 트럭 및 코치
프렌치몰입
프랑스어 몰입은 초등학교 1학년 때 시작되며 확장 불어는 초등학교 7학년 때부터 시작됩니다.두 프로그램 모두 1월에 등록이 이루어집니다.필 보드는 부모들에게 프랑스어 몰입이 자녀에게 적합한지 결정하는 방법에 대한 온라인 정보와 프랑스어 [31]학습에 대한 다른 정보를 제공한다.
전문고급기술주요 프로그램
스페셜리스트의 하이 스킬주요 프로그램은, 11학년부터 개시해, 다음의 분야에서 제공됩니다.
- 예술
- 비즈니스 및 기업가적 연구
- 건설
- 환경
- 건강과 웰빙
- 접객 및 관광
- 정보통신기술
- 사법, 지역 안전 및 긴급 서비스
- 제조업
- 스포츠
- 교통.
지역 강화 프로그램
필 학군 교육위원회는 "일반 학교 프로그램에서 제공되는 것 이상의 깊이와 폭의 차별화된 학습 경험을 필요로 하는 비정상적으로 고급화된 일반 지적 능력을 가진 학생들을 위해 1학년에서 12학년까지의 ELC 지역 강화 프로그램을 운영하고 있습니다.지적된 [32]교육 잠재력 수준을 충족시킵니다."
강화 프로그램의 커리큘럼에는 특별한 과제나 재능 있는 학생에게 도전하기 위한 프로젝트가 포함될 수 있습니다.고등학교 레벨에서는, 코스 자료는 같지만, 학생의 요구에 따라서, 가르치는 방법이나 과제를 실시하는 방법이 다를 수 있습니다.
9학년부터 12학년까지 강화된 프로그래밍과 커리큘럼을 제공하는 필 지역 강화 센터로 지정된 두 개의 고등학교가 있습니다.[33]강화 과정의 정확한 수와 다양성은 학교마다 다르지만, 대부분의 학교는 핵심 필수 과정을 강화 과정으로 제공하고 있습니다.고급 [33]학생을 위한 버스싱과 교통수단은 교육위원회에 의해 제공됩니다.
| 학교 | 서비스 대상 지역 |
|---|---|
| 삼림학파 | 북부, 중부, 서부 미시시피가 |
| 하트레이크 중학교 | 센트럴칼레돈브램튼, 브라말레아, 북동미소가(몰턴). |
중등 학교 순위
필 학군 교육위원회는 공식적으로 프레이저 순위 시스템을 지지하지 않으며 학교의 순위를 매기지 않는다.최신 프레이저 랭킹은 프레이저 웹사이트에서 확인할 수 있습니다.
이사회 내 학교 시스템 구성
이사회는 학교를 "학교 가정"으로 조직하고, 기본적으로 각 공급 학교를 PDSB 내의 각 중등학교로 지정한다.다음 목록은 2018-2019학년도 [34]기관입니다.
칼레돈
| 학교 가족 | 중등학교(9~12) | 중학교(6/7-8) | 초등학교 (K-5/6) | K-8 학교 (K-8) |
|---|---|---|---|---|
| 험버뷰[35] | 험버뷰 중학교 | 앨런 드라이브 중학교 |
|
|
| 메이필드[36] | 메이필드 중학교 |
|
|
브램튼
| 학교 가족 | 중등학교(9~12) | 중학교(6/7-8) | 초등학교 (K-5/6) | K-8 학교 (K-8) |
|---|---|---|---|---|
| 브라말레아[37] | 브라말레아 중학교 |
|
| |
| 브램튼[38] 센테니얼 | 브램튼 센테니얼 중학교 |
|
|
|
| 캐슬브룩[39] | 캐슬브룩 중학교 | 칼더스톤 중학교 |
|
|
| 중앙[40] 필 | 센트럴필중학교 |
|
|
|
| 징구아쥐[41] | 칭구아쥐중학교 |
|
| |
| 데이비드[42] 스즈키 | 데이비드 스즈키 중학교 |
|
|
|
| 플레처스[43] 메도우 |
|
|
|
|
| 해럴드 브래스웨이트[44] | 해롤드 M. 브래스웨이트 중학교 | 펀포레스트 공립학교 |
| |
| 하트레이크[45] | 하트레이크 중학교 | 로버트 H. 라거퀴스트 시니어 공립학교 |
| |
| 장[46] 오거스틴 | 장 어거스틴 중학교 |
| ||
| 루이스 아버[47] | 루이스 아버 중학교 |
|
|
|
| 노스[48] 파크 | 윌리엄스 파크웨이 시니어공립학교 |
| ||
| 샌달우드[49] 하이츠 | 샌달우드 하이츠 중학교 |
| ||
| 터너 펜턴[50] |
|
|
|
미시소가
| 학교 가족 | 중등학교(9~12) | 중학교(6/7-8) | 초등학교 (K-4/5/6) | K-8 학교 (K-8) |
|---|---|---|---|---|
| 애플우드[51] 하이츠 | 애플우드 하이츠 중등학교 |
|
| |
| 카우트라[52] 파크 |
| 앨런 A.마틴 시니어 공립학교 |
| |
| 클락슨[53] | 클락슨 중학교 | 그린글레이드 시니어 공립학교 |
| 힐사이드 공립학교 |
| 에린데일[54] | 에린데일 중학교 |
|
| |
| 글렌포레스트[55] |
| 글렌하븐 시니어 공립학교 |
| |
| 존[56] 프레이저 | 존 프레이저 중학교 | 토마스 스트리트 중학교 |
| |
| 링컨[57] 알렉산더 | 링컨 M.알렉산더 중학교 |
|
| |
| 론[58] 파크 | 론 파크 중등학교 |
|
| 테쿰세 공립학교 |
| 메도우베일[59] | 메도우베일 중학교 |
|
| |
| 미시소가[60] | 미시소가 중등학교 | 데이비드 리더 중학교 |
| |
| 포트[61] 크레딧 | 포트 크레디트 중등학교 |
|
| 리버사이드 공립학교 |
| 릭[62] 핸슨 | 릭 핸슨 중학교 | 폴링브룩 중학교 |
| |
| 스티븐[63] 루이스 |
|
|
| |
| 스트리트빌[64] |
|
| ||
| TL[65] 케네디 | 토마스 L. 케네디 중학교 | 밸리 시니어공립학교 |
| |
| 삼림[66] 지대 | 삼림학파 |
|
| |
온타리오 인권 재판소 사건 및 터너 보고서
남아시아 출신의 란짓 카츠쿠르 전 교감은 자신의 인종적/인종적 배경이 모든 요건을 충족했음에도 불구하고 교장으로 승진하는 것을 간과한 이유라고 주장했다.Khatkur는 온타리오 인권 재판소에 필 공공 [67]이사회에서의 조직적인 차별을 주장하며 법적 고소를 시작했다.결국 Turner Consulting Group은 필 학군 [68]위원회에서 채용 및 승진에 관한 연구 보고서를 발표할 수 있게 되었습니다.111쪽 분량의 보고서는 필 [69]보드의 채용 및 승진 정책에 변화를 가져왔다.이전에는 지원자를 선택한 이유를 설명하거나 어떤 질문을 했는지 문서화할 필요 없이 프린서펄만이 면접을 실시했습니다.변경사항에는 편견을 없애기 위해 두 사람이 인터뷰를 실시하고, 교장은 승진 과정의 일부가 아니므로 그들의 "게이트키퍼" 역할을 없애고, 다양성 [69]조사를 시작하는 것이 포함된다.보고서는 [69]차별을 경험한 것은 소수 민족이나 눈에 보이는 소수 민족만이 아니었다는 것을 발견했다.타나 터너는 심지어 일부 백인 남성들도 족벌주의 편애나 정실주의를 [69]의심한다는 것을 발견했다.
수탁자
필 보드의[70] 현재 수탁자는 다음과 같습니다.
- 의장 - 브래드 맥도날드
- 부회장 - David Green
| 수탁자 | 병동 | 도시 |
|---|---|---|
| 캐리 앤드루스 | 7번과 8번 병동 | 브램튼 |
| 수잔 벤자민 | 5번 병동 | 미시소가 |
| 스탠 캐머런 | 병동 | 칼레돈 |
| 로버트 크로커 | 6번 및 11번 병동 | 미시소가 |
| 녹하닭루브 | 9번과 10번 병동 | 미시소가 |
| 윌 데이비스 | 병동 2 및 6 | 브램튼 |
| 데이비드 그린 | 병동 1 및 5 | 브램튼 |
| 수 로튼 | 3번과 4번 병동 | 미시소가 |
| 브래드 맥도널드 | 병동 2 및 8 | 미시소가 |
| 존 마르찬트 | 병동 1 및 7 | 미시소가 |
| 캐시 맥도날드 | 3번과 4번 병동 | 브램튼 |
| 발비르 소히 | 9번과 10번 병동 | 브램튼 |
| 디판위타센 | N/A - 401번 고속도로 북쪽 필 학교 학생 수탁자 | 노스미소가, 브램튼, 칼레돈 |
| 셀레나 저우 | N/A - 401번 고속도로 남쪽 필 학교 학생 수탁자 | 미시소가 |
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
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