화학 교육 연구 및 실습
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| 규율 | 화학 교육 |
|---|---|
| 언어 | 영어 |
| 편집자 | 마이클 K. 세리 |
| 발행내역 | |
| 역사 | 2000년 현재의 |
| 출판사 | |
| 빈도 | 분기별의 |
| 네 | |
| 1.941 (2016) | |
| 표준약어 | |
| ISO 4 | 화학. 교육. 연습. 연습. |
| 인덱싱 | |
| CODEN | CERPCE |
| ISSN | 1109-4028 |
| OCLC no. | 613094024 |
| 링크 | |
)화학 교육 연구 및 실습은 왕립 화학 학회에서 화학 교육을 취재하여 발행하는 분기별 동료 평가 오픈 액세스 학술지다. 편집장은 키스 S이다. 케임브리지 대학의 태버. 부편집자는 스콧 E, 드폴 대학의 아즈다 카베치다. 사우스 플로리다 대학의 루이스와 마이클 K. 에든버러 대학의 세리. Journal Incorporation Reports에 따르면, 저널은 2015년 영향인자가 1.802이다.[1]
이 학술지는 원래 이오안니나 대학에서 발행한 것이었으나 2005년 말 대학 화학교육과 합병하면서 왕립화학회로 전환했다. 이 협회는 또한 같은 주제에 관한 뉴스 잡지인 "Education in Chemistry"를 발행한다.
RSC의 후원
이 저널은 RSC 교육부의 후원으로 인해 오픈 액세스가 가능하지만 저자에게 부과되는 페이지나 공정 비용이 없다. RSC는 학습된 사회일 뿐만 아니라 자선단체로서, 개방적인 교육 저널에 대한 지원은 교육 사명을 더하는 것으로 보여진다.
주제 문제
그 저널은 특정 주제에 관한 연간 이슈를 포함하고 있다. 과거 주제 이슈는 저널 웹사이트에 나열되어 있다.[2]
참조
- ^ "Chemistry Education Research and Practice". 2015 Journal Citation Reports. Web of Science (Social Sciences ed.). Thomson Reuters. 2016.
- ^ "Themed collections". Chemistry Education Research and Practice. Royal Society of Chemistry.
외부 링크
  | 화학 저널에 관한 이 기사는 단조롭다. 위키피디아를 확장하여 도울 수 있다. 학술지에 대한 기사를 쓰기 위한 팁을 참조하십시오. 그 기사의 토크 페이지에서 더 많은 제안들을 찾을 수 있을 것이다. |
