캐롤 이자드

Carroll Izard
캐롤 이자드
태어난
캐롤 엘리스 이자드

(1923-10-08)1923년 10월 8일
죽은2017년 2월 5일(2017-02-05) (93)
시민권미국인의
모교시라큐스 대학교
로 알려져 있다.유아의 얼굴표현에서 보편적으로 구별되는 차이감정; 최대차별적 영향 코딩시스템(MAX); 차등감정 척도(DES-IV)
과학 경력
필드영향심리학 (아이들의 정서발달)
기관델라웨어 대학교 밴더빌트 대학교

캐롤 엘리스 이자드(Carroll Ellis Izard, 1923년 10월 8일 ~ 2017년 2월 5일)[1]는 그가 폴 에크만과 함께 일했던 차등 감정 이론(DET)[5][6]과 최대 차별적 영향 코딩 시스템(MAX)에 기여한 것으로 알려진 미국의 연구 심리학자였다[2][3][4].[7]아이자드는 또한 다른 기능을 가진 감정들이 얼굴표현을 유발하는 것에 따라 얼굴 피드백 가설에 대한 경험적 연구를 수행했는데, 이는 다시 우리에게 사람이 어떤 감정을 느끼고 있는지에 대한 단서를 제공한다.또한, Izard는 현재 제4판(DES-IV)에 실린 다차원적 자기 보고 척도인 '미분 감정 척도'를 구축했다.[8][9]그의 후기 연구는 어린 아이들의 정서 발달과 그의 어린 아이들을 위한 정서 강좌의 개발과 테스트에 초점을 맞췄다.[10]

학력

이자드는 1952년 시러큐스 대학에서 박사학위를 취득하고 초기에는 밴더빌트 대학에서 심리학 교수로 재직하면서 인간의 감정에 대한 선구적인 연구를 수행했다.1976년 델라웨어대 심리학과에 입학해 2014년 은퇴할 때까지 맥킨리연구소 유니델재단 심리학과 교수로 활동했다.[1]2012년 10월 22일 델라웨어 대학교에서 인간의 정서 발달에 대한 이해에 대한 이자드의 평생 공헌을 기념하는 페스트슈리프트가 열렸다.[10][11]

작동하다

아이자드는 감정에 관한 발전적 연구에 기여한 것으로 유명하다.1971년, 이자드는 동료들과 함께 이 주제에 대한 획기적인 연구를 수행했는데, 이 연구는 감정이 차별화되지 않고 보편적으로 인지할 수 있는 표현도 검증되었다는 당시 확립된 이론에 도전했다.[12]그는 또한 개성을 상호관련된 체계로 정의했고 감정이 동음이의어, 운동, 지각, 인지 시스템을 포함하는 핵심 요소들 중 하나라고 말했다.[13]많은 전문가들이 신경계의 발달과 함께 감정이 점차적으로 전개된다고 주장함에 따라, 아이자드는 생후 10주된 유아라도 몇 가지 기본적인 감정을 할 수 있다고 주장했다.[14]이자르의 1977년 감정 이론은 공포, 분노, 수치심, 경멸, 혐오, 죄책감, 괴로움, 흥미, 놀라움, 기쁨 등 10가지 원적이고 이산적인 감정을 확인했다.[15]아이자드의 주요 이론 경쟁자 중 한 명인 로버트 플루치크는 아이자드가 내세우는 모든 독특한 감정들이 수치심과 죄책감을 제외한 일차적인 것이라고 제안했다.[16]아이자드는 원색이 합쳐져 다른 색을 만들 수 있는 것처럼 이 열 가지 근본적인 감정은 더 기본적인 감정으로 축소될 수는 없지만 다른 감정을 만들어내기 위해 결합될 수 있다고 가정했다.그는 각각의 감정이 뚜렷한 얼굴 표정처럼 신경생물학적 활동과 표현 패턴으로 특징지어지는 의식적인 감정 상태나 개인 내 과정이라고 이론화했다.[15]이자드의 감정론은 차동감정론이라고도 한다.아이자드는 이런 구체적인 감정이 어린이에게 나타나는 것은 사회적 학습 때문이 아니라 적응적 행동이라고 제안했다.[17]

책들

  • 감정의 얼굴.(1993).어빙턴 출판사.
  • 감정의 심리학.(1991).뉴욕: 플레넘.
  • 인간 감정. (1977년)뉴욕: 플레넘.
  • 감정의 패턴: 불안과 우울의 새로운 분석. (1972)뉴욕: 학술적.
  • 감정의 얼굴. (1971년).뉴욕: 애플턴 센츄리-크로프트스.
  • 젊은이들의 우울증: 발달임상적 관점. (1985)길포드.(마이클 러터와 함께)
  • 감정, 인식, 행동.(1984).케임브리지유니버시티프레스(제롬 케이건과 함께)
  • 유아소아에서의 감정 측정: 제1권(1982).케임브리지유니버시티프레스

참고 항목

참조

  1. ^ a b Manser, Ann (2017-02-13). "In Memoriam: Carroll Izard". University of Delaware. Retrieved 2017-02-21.
  2. ^ American Psychological Association Directory (1968). Washington, DC: American Psychological Association.
  3. ^ 캐롤 E. 이자드 델라웨어 대학교 맥킨리 연구소의 유니델 심리학 교수[2015년 10월 22일 회수]
  4. ^ 헤드 스타트 프로그램을 평가하기 위한 국립 정신 건강 연구소의 지원금 270만 달러.[2015년 10월 22일 회수]
  5. ^ Siegler, R. (2006). How Children Develop, Exploring Child Develop Student Media Tool Kit & Scientific American Reader to Accompany How Children Develop. New York: Worth Publishers. ISBN 978-0-7167-6113-6.
  6. ^ 치체티, D. (2015년)Carroll Izard의 기여에 대한 성찰:다양한 과학 분야와 개인적 성찰에 미치는 영향.감정 검토, 7(2), 104-109. doi: 10.11777/1754073914554781
  7. ^ 이자드, C.E., (1979년)최대 차별적 안면 운동 코딩 시스템(MAX)뉴어크, DE: University of Delaware Instructional Resource Center.
  8. ^ 보일, G. J. (1984)Izard의 차등감 척도의 신뢰성과 타당성.성격과 개인의 차이 5, 747-750.
  9. ^ 보일, G. J., 헬메스, E. 매튜스, G. & 이자드, C. E. (2015년)영향을 미치는 다차원적 측정:감정과 기분 상태는 (pp. 190-224)이다.성격과 사회심리구조의 측정에 관하여.2015년 Escvier/Academic Press.ISBN 978-0-12-386915-9
  10. ^ a b Manser, Ann (2017-10-26). "A celebrated career: Colleagues, family, students gather to honor psychologist Izard". Retrieved 2017-10-25.
  11. ^ "In Memoriam: Carroll Izard UDaily". www.udel.edu. Retrieved 2021-10-18.
  12. ^ Magai, Carol; McFadden, Susan H. (1995). The Role of Emotions in Social and Personality Development: History, Theory and Research. New York and London: Plenum Press. p. 146. ISBN 0306448661.
  13. ^ Izard, Carroll E.; Kagan, Jerome; Zajonc, Robert B. (1984). Emotions, Cognition, and Behavior. Cambridge: Cambridge University Press. p. 17. ISBN 0521256011.
  14. ^ Coon, Dennis; Mitterer, John (2007). Introduction to Psychology: Gateways to Mind and Behavior, Eleventh Edition. Belmont, CA: Thomson Higher Education. p. 94. ISBN 978-0495091554.
  15. ^ a b Izard, Carroll E. (1977). Human emotions. New York: Springer US. p. 64. doi:10.1007/978-1-4899-2209-0. ISBN 978-1-4899-2209-0. OCLC 883381770.{{cite book}}: CS1 maint: 날짜 및 연도(링크)
  16. ^ Plutchik, Robert (1980). Emotion, a psychoevolutionary synthesis. New York: Harper & Row. ISBN 0-06-045235-8. OCLC 5310120.
  17. ^ 이자드 CE, 말라테스타 CZ.감정발달에 대한 관점: 초기 감정발달의 상이한 감정 이론.오소프스키 JD 편집자유아발달편람.2부.뉴욕: 와일리 인터시.; 1987. 페이지 494–554.

원천

  • 치체티, D. (2015년)Carroll Izard의 기여에 대한 성찰:다양한 과학 분야와 개인적 성찰에 미치는 영향.감정 검토, 7(2), 104-109. doi: 10.11777/1754073914554781
  • 희망, D. A. (1996년) (에드), 불안, 공황, 두려움에 대한 관점.동기부여에 관한 네브래스카 심포지엄: 동기부여의 현재 이론과 연구 (Vol. 43).링컨, 네브라스카 대학 출판부ISBN 0-8032-2382-X
  • Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1985년)인간 행동에 내재된 동기 부여와 자기 결정.뉴욕: 플레넘.ISBN 0-306-42022-8

외부 링크