강사

Lecturer
뒤스부르크 강사와 학생(1988년 6월)

강사는 많은 대학에서 학술적 계급이지만, 그 의미는 나라마다 다소 다르다.이것은 일반적으로 정규 또는 시간제로 가르치기 위해 고용된 학술 전문가를 의미합니다.그들은 또한 연구를 할 수도 있다.

비교

이 표는 전통적인 주요 시스템의 대략적인 개요를 제시하지만, 이러한 시스템이나 다른 명칭을 조합하여 사용하는 대학이 있습니다.영연방 국가의 일부 대학은 영연방 시스템 대신 미국 시스템을 채택하고 있습니다.

영연방제 미국식 시스템 독일어 시스템
교수(의장) 저명한 교수 또는 이에 준하는 자 교수(ordinarius, 의자 포함 W3, C4)
독자 또는 주강사(주로 영국)/부교수(호주, 뉴질랜드, 인도, 동남아시아, 남아프리카, 아일랜드) 정교수 교수(의자 없음, C3)
수석강사 부교수 호흐슐도젠트(Overassistent) (W2, C2)
강사 조교수 Akademischer Rat, Wissenschaftlicher 조교수(W1, C1, A13)

전 세계에서 사용

호주.

호주에서, 강사라는 용어는 대학이나 다른 곳에서 강의를 진행하는 사람을 지칭할 때 비공식적으로 사용될 수 있지만, 공식적으로는 특정 학계 직급을 지칭한다.호주의 학력 등급은 영국의 학력 등급과 비슷하며, 영국 대학의 독자와 거의 동등한 준교수 등급입니다.호주의 학업 수준은 (A) 준강사, (B) 강사, (C) 수석강사, (D) 준교수, (E) [1]교수입니다.

인도

인도에서는 대학보조금위원회가 시행하는 콤비네이션 테스트에 합격하면 강사로 면접을 볼 수 있다.

그 자리는 미국 시스템의 조교수와 맞먹는다.이 용어는 보편적으로 적용되지 않으며, 일부 대학은 강사/독서/교수 직함을 선호하는 반면, 다른 대학은 조교수/조교수/교수 직함을 선호합니다.

따라서 대부분의 강사의 자리는 테뉴어 트랙으로 볼 수 있다.

인도의 많은 주에서는 중급 대학 [3]교사들을 위해 강사 또는 PGT([2]Post Graduate Teacher)라는 용어가 사용됩니다.중급 단과대학이나 전문대학은 고등 중등학교에 해당한다.이러한 강사들은 상위 계층에서 [4]특정 과목을 가르치기 위해 특별히 종사하는 과목 전문가들이다.

영국

영국에서는 강사라는 용어가 애매모호하고 여러 학계 직급을 포괄한다.주요 차이점은 영구/무제한 또는 임시/고정 기간 강의입니다.

영국 대학의 상설 강사는 통상, 교육, 연구, 행정의 책임을 망라하는 개방적인 직책을 맡고 있습니다.상설강좌는 북미에서 조교수나 준교수직에 해당하는 종신 재직권 또는 종신 재직권이다.몇 년 후, 강사는 자신의 연구 실적에 따라 선임 강사로 승진할 수 있다. 직책은 독자와 교수보다 낮다.

반면, 기간제 또는 임시 강사는 특정 단기 교습 필요에 따라 임명된다.이러한 직책은 종종 갱신할 수 없으며, 박사 후 예약도 흔합니다.북미에서 기간강사는 종신강사(초빙)가 아닌 조교수와 동등한 지위를 가질 수 있다.일반적으로 계약이 길수록 연공서열이나 직급이 높아집니다.교직 펠로우를 강사로 부르기도 합니다.예를 들어 Exeter는 그 그룹의 일부를 교육 및 장학 강사(E&S)로 명명하여 교직 펠로우의 직함을 강사로 격상시켰습니다.대학원생이나 학과 세션 강사의 애드혹 교수를 맡고 있는 대학도 있습니다.북미의 겸임 교수나 세션 강사와 마찬가지로, 이러한 비정규직 교직원의 급여는 매우 낮은 경우가 많습니다(2011-12년의 경우 6000파운드).강사라는 용어의 다양한 용도는 영국 이외의 학자들에게 혼란을 일으킨다.

영국 교육진의 비율로서, 상설 강의의 비율은 상당히 떨어졌다.이것은 보통 몇 년의 박사 후 경험을 쌓아야만 상설 강의가 확보되는 한 가지 이유이다.고등교육통계청의 자료에 따르면, 2013-14년 정규 및 시간제 교육 직원의 36%가 고정 기간 계약을 체결한 것으로 나타났다. 이는 10년 전의 45%에서 감소한 것이다.같은 기간, 영구계약에 종사하는 교직원의 비율은 55%에서 64%로 증가했다.다른 사람들은 "비정형"[5]으로 분류된 계약서에 있었다.

이력 사용

역사적으로 영국에서는 상급강좌로 승진하는 것은 연구보다는 교수나 행정에 대한 능력을 반영하고 있으며,[6] 그 자리는 교수로 직접 승진할 가능성이 훨씬 낮았다.

한편, 현재의 수석 강사로의 승진은 연구 성과(연구 집약적인 대학)에 근거해, 풀 체어로의 승진의 불가결한 일환이다.독자로의 승진(또는 1992년 이후 대학의 주강사)은 전체 의장으로 승진하기 전에 여전히 필요할 수 있습니다. 그러나 일부 대학(예: 리즈 대학과 옥스퍼드 대학)은 더 이상 독자의 수준에서 임명을 하지 않습니다.상급 강사와 독자는 같은 연봉을 받기도 하지만 독자는 더 상급자로 인식된다.

영국의 많은 개방형 강사들은 박사학위(2009-2010년 50.1%)를 가지고 있으며 박사 후 연구 [7]경험이 있는 경우가 많다.과거에는 그렇지 않았지만, 거의 모든 분야에서 박사학위가 필수 조건이다.일부 학위는 더 높은 [8]학위 없이 연구 성과만으로 유지될 수 있었다.

현재 사용 현황

새로운 대학들(1992년까지 폴리테크닉이라고 불렸던 대학들)은 예전 대학들과는 약간 다른 순위 명명 체계를 가지고 있다.1992년 이전의 많은 대학들이 이 등급을 사용한다.강사(A), 강사(B), 수석강사, 독자, 교수.한편, 1992년 이후의 성적은 보통 강사, 상급 강사, 수석 강사(경영 중심) 또는 독자(연구 중심) 교수입니다."수석 강사"라는 호칭이 다르게 사용되는 것을 둘러싸고 많은 혼란이 있다.1992년 이후 대학의 수석 강사는 1992년 이전 대학의 강사(B)에 해당하며, 1992년 이전 대학의 수석 강사는 1992년 이후 [9]대학의 수석 강사와 가장 많은 경우 동등합니다.

타임즈 하이어 에듀케이션에 따르면 워릭대는 2006년 수백 년의 학풍에서 벗어나 교수를 조교수, 수석강사, 독자를 어소시에이트 교수라고 부르면서도 교수를 어소시에이트 교수라고 부르기로 결정했다.이러한 급진적인 움직임은 "교수"라는 직함이 학문적 [10]엘리트들을 위해 남겨져야 한다고 믿는 사람들을 공포에 떨게 할 것이다.노팅엄은 표준적인 영국 시스템과 워릭의 시스템을 혼합하여 강사와 조교수가 모두 있습니다.레딩에서는, 구인 광고나 스탭의 Web 페이지에 준교수라는 호칭이 사용되고 있습니다만, 대학의 조례에는 이러한 호칭이 기재되어 있지 않습니다.그들은 영국의 전통적인 학계 [11]서열 부여 절차만을 다룬다.

재직 기간 및 상설 강의

보수당의 1988년 교육개혁법 이후, 영국에 존재했던 철통같은 종신 재직권은 덜 안전한 종신 [12]재직권으로 대체되었다.엄밀히 말하면, 대학의 부학장은, 실적의 저하에 의해, 개별의 교직원을 정리해고 하거나 학과의 정리해고를 실시할 수 있습니다만, 실제로는 드문 일입니다.이 정책의 가장 유명한 사용은 2012년 런던 퀸 메리 대학에서 영구 계약 강사들이 해고되었다.그 기관들은 현재 실적이 부진한 교직원들을 해고하고 교체한다는 정책을 취하고 있다.이 정책은 2008년 Ball v Aberdeen 재판의 결정으로 복잡해졌습니다.교직원과 연구원의 구분이 모호해지고 있습니다.영국 대학에서 누가, 어떤 조건에서 중복될 수 있는지의 여부가 시사되고 있습니다.

최근 영국에서 종신 재직권이 잠식되었음에도 불구하고, 그것은 여전히 대부분의 대학에서 시행되고 있다.정년퇴직 강사에 대해서는 종신계약이라는 단어를 사용한다.이는 미국의 종신 재직권 결정과 맞먹습니다. 즉, 세계 유수의 학계에서 추천을 구하고 종신 재직권 및 추진 위원회가 회의를 열어 "임기" 사례를 결정합니다.일반적으로 이러한 경우 타이틀 상승은 없습니다.테뉴어와 타이틀은 독립적입니다.

미국

미국 학회마다 강사라는 용어를 다양하게 사용하다 보니 혼선이 빚어지기도 한다.일반적으로, 이 용어는 테뉴어 자격이 없고 연구 의무가 없는 대학 수준의 교직원을 의미한다.연구원이 아닌 대학에서는 후자의 구분이 덜 중요하기 때문에 종신 재직권이 없는 것이 강사와 다른 교직원의 주된 차이점이다."부교"라는 형용사와 달리, 대부분의 학교에서 강사라는 호칭은 정규직 대 시간제라는 문제를 다루지 않는다.

Lecturers 거의 항상 매우 자주 박사를 벌었다 최소한 석사 학위를 가지고 있었다.'(예를 들어, 뉴욕 컬럼비아 대학의, 강연자의 제목 사실 박사 학위 또는 전문 상당하는 필요로 한다. 그들은 또한 특성화된 프로그램에 강사들"의 말을 사용해야 한다."[13]=가끔 제목은 equ로 사용된다.강사에 대한 적절한 대안이지만, 두 직함을 모두 사용하는 학교는 상대적으로 더 많은 승진 잠재력(예를 들어, 적어도 일부 직급은 교수 투표권이나 교직원 위원회 서비스를 수반한다)을 [14]강사에게 제공하는 경향이 있다."강사"라는 용어는 대학원생이 학부생을 [15]가르칠 때와 같이 비전문적인 교육 역할을 포함할 수 있을 정도로 충분히 넓을 수 있습니다.

주요 연구 대학에서는 전임 강사를 채용하는 경우가 많아지고 있으며, 주로 학부 교육, 특히 입문/설문 과정에 중점을 두고 있습니다.고위직 교수들이 상급과정을 선호하는 경향에 더하여, 비정년직 교수들은 급여가 [16]낮은 경향이 있기 때문에 비용 절감도 그 이유 중 하나이다.강사가 시간제일 경우, 정의상 모든 비정년 교수들은 테뉴어 트랙에 있지 않기 때문에, 겸임 교수/강사 등과 실질적인 차이는 거의 없다.그러나, 전임 강사(또는 하프 타임 등, 일정한[17] 레벨 이상의 정규 급여를 받는 사람)의 경우, 많은 교육기관에서는, 성과 평가, 프로모션 트랙, 행정 서비스 책임, 및 많은 교직원의 특권(투표, 자원 사용 등)을 가지는 등, 그 역할을 꽤 정식으로 채용하고 있습니다.[14]

연구기관 전임강사를 활용하는 대안으로 떠오르고 있는 것은 교수에 초점을 맞춘 병행교수직을 만드는 것이다.종신 재직권이 주어질 수도 있고, 일반적으로 교직 교수와 같은 타이틀 시리즈가 있습니다.(이것은, 연구 교수/과학자/스콜라등의 타이틀 시리즈를 가지는 일부 대학의 연구 전용의 교수 트랙과 유사합니다).적어도 전문 분야에서는 임상 교수 또는 실무 교수라는 개념으로, 교수에 초점을 맞추는 것(연구에 대한 것) 외에 실무/전문/기술에 초점을 맞추는 경향이 있다(이론 및 장학금 등에 대한 것.

일부 교육기관에서 강사, 특히 "유명한 강사"라는 직급은 명예 교수나 상당한 저명성을 가진 학자들을 방문하기 위해 사용되는 임시 직급과 비슷한 직급일 수도 있다. 예를 들어, 유명한 작가가 임기 또는 1년 동안 일할 수 있다.버락 오바마 대통령시카고대 로스쿨 교수 지위에 대한 혼란이 일자, 이 기관은 그의 직함이 "수석 강사"였지만, 대학은 그를 "교수"로 간주했고, 연방 판사나 정치인 등 유명 인사들에게 그 직함을 사용한다고 더 나아가 언급했다.높은 평판을 얻었지만 전통적인 종신 [18]재직권에 전념할 시간이 부족했다.다른 대학들은 대신 "선배"라는 용어를 단순히 계급이나 승진의 문제로 사용한다.어떤 경우든, "교수"라는 계급의 강사를 지칭하는 것은 반드시 직함이나 직급(예: "John Smith/조교")을 언급하지 않고 대학을 가르치는 모든 사람의 공통 명사로서 소문자 p "교수"를 사용하는 미국의 일반적인 관행과 일치한다.준교수/정규교수)

기타 국가

다른 나라에서는 사용법이 다양합니다.

이스라엘에서 이 용어는 학계에서 영국과 비슷한 의미를 갖는다.

프랑스에서는, 「강의 마스터」라고 하는 칭호는, 연구와 교육(통상, 행정의 책임)을 담당하는 상임이사입니다.이는 두 개의 영구 교수 직급(다른 하나는 대학교수 또는 "대학교수")[19] 중 하위 직급이다.강사라는 호칭은 연구 [20]책임이 없는 외국어 교사들에게 사용된다.

독일어권 국가에서 렉터라는 용어는 역사적으로 교수보다 낮은 교직으로 주로 강의를 하고 조직하는 역할을 했습니다.현재 렉터라는 용어는 졸음 또는 졸음이다.요즘 독일어권 대학의 언어학과나 현대어학과에만 존재하며 주로 외국어를 가르치는 직업을 말한다.독일 대학 시스템 내 동등한 등급은 주니어 교수, 도젠트, 호흐슐도젠트, 주니오르도젠트, 아카데미셔 래트, 오버라트, 레흐크래프트 für besondere Aufgaben 등입니다.

폴란드에서는 와이크와도바라는 관련 용어가 교수직에만 사용된다.

러시아에서 렉터는 학계나 직급이 아니라 특정 과정에 대해 일련의 강의를 하는 교육자를 묘사하는 것이다.제목에는 특별한 교육이나 연구 의무가 없으며 단지 기술적인 설명일 뿐입니다.렉터는 시니어 교육자(교수나 부교수 등)인 경향이 있지만, 부교수 출신 교직원은 누구나 강의를 할 수 있습니다.

노르웨이에서는 렉터, 렉터 대학, 렉터 대학, 렉터 대학 등이 노르웨이의 대학과 단과대학에서 학계 서열이다.이러한 직위에 대한 요건은 석사급(5년제 석사 또는 학사+2년제 석사) 이상의 관련 학위, 연구 경험, 교수 경험 및 교육 훈련의 조합이다.그 계급은 영국의 강사와 비슷하다.더 랭크는 또한 교사가 웅돔스콜(중등 학교)에서 전문 분야와 비데고엔데 스콜(고등 학교) 수준의 강의를 할 수 있도록 하는 학문적 등급이기도 하다.노르웨이의 모든 교사 학생들은 대학과 대학까지 모든 수준에서 가르칠 수 있도록 석사 학위를 취득해야 한다.

스웨덴덴마크에서 렉터(lektor) 또는 유니버시테슬렉터는 영국의 수석강사, 미국의 부교수와 비슷한 학문적 계급이다.렉터는 교수 이하의 지위에 있다.

에스토니아에서 렉터(강사)는 미국의 준교수 및 영국의 수석강사와 동등한 학위입니다.에스토니아 강사들은 보통 박사 학위를 소지하고 강의와 연구에 종사한다.

싱가포르에서 싱가포르 국립대학의 강사는 연구비 지원 및 Educator Track의 Associate Professor로 승진할 수 있는 상근 및 갱신 가능한 직책입니다.미국 대학의 조교수와 맞먹는다.

한국에서 강사는 시간강사의 직역이다.강사는 보통 시간제로 수업 시간에 따라 지급된다.조사 및 관리 의무는 첨부되지 않습니다.대부분의 분야에서 강사는 학문의 첫걸음으로 여겨진다.한국에서 테뉴어 자리는 전임강사부터 시작되었다.한국의 테뉴어 트랙 직급은 전임강사(준임강사), 조교수(조교수), 부교수(부교수), 교수(교수)이다.따라서 전임강사는 미국 등 다른 나라에서 조교수와 같은 직책이다.

네덜란드에서 '렉터'는 대학 부교수 계급과 맞먹었다.현재, 그것은 이른바 「응용 대학」(즉, 학생들에게 보다 높은 직업/전문 교육을 제공하는 학교)에서 가장 높은 계급이다.일반 대학에서는 이 순위가 더 이상 존재하지 않는다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

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  2. ^ "KENDRIYA VIDYALAYA SANGATHAN". kvsangathan.nic.in. Archived from the original on 9 May 2016. Retrieved 27 April 2016.
  3. ^ Alam, Shah Manzoor (2011). Urban Growth Theories and Settlement Systems of India. Concept Publishing Company. p. xii. ISBN 9788180697395. Retrieved 27 April 2016.
  4. ^ Gore, C. S. (17 January 2010). Professional Preparation in Physical Education and Sports. Pinnacle Technology. ISBN 9781618205803. Retrieved 27 April 2016.
  5. ^ Else, Holly (4 June 2015). "Zero Points: the persistence of temporary measures". Times Higher Education. Archived from the original on 1 February 2016. Retrieved 22 January 2016.
  6. ^ "Policies". University of London.
  7. ^ "The rise and rise of PhDs as standard". Times Higher Education. timeshighereducation.co.uk. 17 February 2011. Retrieved 4 March 2011.
  8. ^ 를 들어 데이비드 파울러는 1990년 박사학위를 취득하지 못한 채 워릭의 수학 수석 강사로 은퇴했다.IndependentWayback Machine에서 2011년 3월 14일 아카이브된 "Obituary: David Fowler" 참조
  9. ^ Graham Webb, 평가를 최대한 활용: 강사 경력전문성 개발 계획, Routledge, 1994, 30페이지, ISBN 0-7494-1256-9
  10. ^ 리 엘리엇 메이저, "술 가져와" 모든 분야의 교수입니다." Times Higher Education, 2006년 3월 31일
  11. ^ "Section XI Election and Appointment to Professorships or Readerships or Senior Lecturerships" (PDF). Ordinances of the University of Reading (2010-11). pp. 23–25. Archived (PDF) from the original on 16 April 2014. Retrieved 18 December 2011.
  12. ^ Court, Stephen (5 December 1997). "Memories of jobs for life". Times Higher Education (THE). Archived from the original on 1 February 2016.
  13. ^ "Officers of Instruction". www.columbia.edu. Retrieved 2 May 2018.
  14. ^ a b "Archived copy" (PDF). Archived from the original (PDF) on 13 March 2014. Retrieved 13 March 2014.{{cite web}}: CS1 maint: 제목으로 아카이브된 복사(링크)
  15. ^ GSI 교육 및 자원 센터
  16. ^ 웨이백 머신
  17. ^ "Chapter V. The Faculties and Academic Staff - Regents of the University of Michigan". www.regents.umich.edu. Archived from the original on 2 May 2018. Retrieved 2 May 2018.
  18. ^ "버락 오바마는 정말로 헌법 강사였나요?"2008년 6월 17일 Wayback Machine에서 아카이브 완료, 팩트 체크
  19. ^ "Décret n°84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des professeurs des universités et du corps des maîtres de conférences". legifrance.gouv.fr. Retrieved 2 November 2018.
  20. ^ Décret n°87-754 du 14 septembre 1987 relatif au recrutement de lecteurs de langue étrangère et de maîtres de langue étrangère dans les établissements publics d'enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l'enseignement supérieur, 14 September 1987, retrieved 2 November 2018

외부 링크

  • Wikimedia Commons 강사 관련 매체