아닐 사드고팔
Anil Sadgopal아닐 사드고팔 | |
|---|---|
| 국적 | 인디언 |
| 로 알려져 있다. | 호샨가바드 과학 교육 프로그램 RTE 옹호 |
| 수상 | Jamnalal Bajaji상; 호미 하바 과학 교육상 |
| 학력 | |
| 모교 | 인도 농업 연구소 칼텍 |
| 학술사업 | |
| 규율 | 교육학자 |
| 기관 | 타타 기초 연구소 키쇼레 바라티 델리의 대학교 |
| 주된 관심사 | 학교 과학 교육, 초등교육에 대한 보편적 접근 |
아닐 사드고팔은 호산가바드 과학 교육 프로그램과 교육권법(RTE) 관련 옹호자로 알려진 인도의 교육학자 겸 활동가다. 그는 '농촌발전을 위한 과학기술의 응용'에 대한 잠말랄 바자즈상을 비롯해 여러 상과 영예를 받은 수상자다.[1] 그는 1982년에 에클라비아 재단을 설립하는데 중요한 역할을 했다. 10년 넘게 델리 대학교의 교육학 교수로 재직했으며 1998년부터 2001년까지 교육학부장을 역임했다. 2004~2005년부터는 RTE법 개정 운동을 해왔는데, 결함이 있다고 본 것이다.
초년기
아닐 사도팔의 아버지는 어머니가 가정주부일 때 바나라스 힌두 대학교에서 화학 기술을 가르쳤다. 그는 Birla Vidya Mandir, Nainital, 그리고 St.에서 공부했다. 델리,[2] 스티븐스 칼리지 그의 학교에서의 초기 경험은 모국어에 대한 그의 후기 관점을 가르치는 매체로 구체화하는 데 도움이 되었다. 그는 인도 농업 연구소의 뉴델리로부터 식물 생리학 석사 학위를 취득했다.[3] 1961년에 그는 생화학 및 분자생물학 박사학위를 위해 캘리포니아 공과대학에 갔다.
경력
사도팔은 박사과정을 마치고 1968년 인도로 돌아왔다. 1968년부터 1971년까지 봄베이의 타타 기초 연구 연구소(TIFR)의 펠로(Peopleft of the Prinitial Research,[4] TIFR, Bombay. 생물학적 연구를 계속하면서, 그는 TIFR에 조직 배양 연구소를 설립했지만, 그의 천직은 다른 곳에 놓여 있었다. 이 기간 동안 그는 "나는 외딴 지역의 마을들을 더 잘 이해하기 위해 방문하기 시작했다. 그 시절은 인생을 바꾼 해였습니다."[2]
키쇼레 바라티와 HSTP의 창시
1971년 사도팔은 TIFR에서 사임하고 본부와 함께 NGO인 키쇼레 바라티를 마디아프라데시 호산가바드 지구의 마을 팔리아 피파리야에 설치하였다. 그 기관은 교육과 더불어 보건과 농업 분야에서 일하기 시작했다.[5] 예를 들어, 그것은 저비용 관개 기술을 장려하고 동물 사육에 대한 인식을 확산시키기 위해 노력했다. 그것은 UNEP에 의해 환경적으로 건전한 관행을 인정받았다.[6]
사도팔의 학교 교육 작업은 1972년 호산가바드 과학 교육 프로그램(HSTP)과 함께 시작되었다. 이것은 호산가바드 지역의 관립 학교 6-8학년 과학 교습의 향상을 목표로 한 사업이었다. 처음에는 16개 농촌 학교에서 시범사업으로 운영되었고, 키쇼레 바라티와 또 다른 NGO인 프렌즈 농촌센터가 공동으로 운영하였다. 그의 학문적 배경 때문에, 사드고팔은 TIFR과 다른 고등 교육 및 연구 기관, 특히 델리 대학의 과학자들을 HSTP의 핵심 자원 그룹의 일원으로 끌어들일 수 있었다. 1978년 마디야 프라데시 정부는 이 프로그램을 공식적으로 채택하여 호산가바드 지역의 모든 중학교(grades 6-8)로 확대하였다. [7]
보팔
1980년대 초 사도팔은 교육 혁신 전담 연구소를 설립하는 데 큰 역할을 했다. 이것들은 1982년 에클라비아의 설립으로 절정에 달했다. 이로써 HSTP로 시작된 개입은 새로운 국면에 접어들었고, 사도팔은 HSTP의 일상적 운영에는 관여하지 않게 되었다. 1984년 12월 보팔 가스 누출 비극에 이어 다른 차원의 행동주의로 넘어가 가스 누출 피해자에 대한 정의 확보에 힘썼다. 그는 회의, 집회 등을 조직해 피해자들의 곤경에 관심을 끌려고 했던 자흐레리 가스 칸드 상하르시 모르차(독가스 투쟁 전선)라는 시신을 세웠다.[8]
1980년 국가교육정책을 심의하기 위해 1990년 아차리아 라마무르티 위원회가 구성되었을 때 아닐 사도팔이 위원 중 한 명으로 지명되었다. 그러나 그는 정부의 '초등교육 보편화 목표 후퇴'라는 인식에 반발해 위원회에서 사퇴했다.[9]
델리
사도팔은 1992년 델리로 이주했다. 이 기간 동안 그는 암살된 노동조합원 샨카르 구하 니요기에 관한 책을 연구하고 저술했다. 1994년에는 델리 대학교에 교육학 교수로 입사했다.[10] 1998년에서 2001년 사이에 그는 교육부장관을 지냈다.[11] 네루기념관도서관 선임연구원(2001~2006)도 지냈다.[12]
1980년대부터 사드고팔은 인도에서 사람들의 과학 운동에 점점 더 관여하고 있다. 1993~2002년, 그는 인도의 모든 과학 네트워크인 Bharat Jan Vigyan Jatha의 국가 소집자였다.[10]
RTE법
2004년 사도팔은 교육 관련 문제에서 정부의 최고 자문기구인 중앙교육자문위원회(CABE)의 위원으로 위촉되었다. 2004-2005년 동안 그는 RTE 법안을 초안하는 위원회를 포함한 3개의 CABE 위원회의 멤버였다.[4] 2005년 7월 CABE 전체회의에서 초안이 제시되자 사드고팔은 위원회가 작성한 초안이 주요 방식으로 변경돼 제안된 법률의 조항을 희석시켰다고 주장하는 쪽지를 회람했다.[15] 정부는 그것을 그의 개인적인 견해라고 일축했고, 그는 위원회에서 사임했다. 이 법안은 2009년 인도 의회에서 통과되었고, 이 법은 2010년 4월 1일부터 시행되었다. 이후 사도팔은 RTE법을 개정하고 공동학교제도를 도입하는 캠페인에 참여했다. 2009년 설립된 올인디아 교육권 포럼의 창립자 중 한 명이며, 회장직을 맡고 있다.[16]
수상 및 명예
- 2018: 타타 기초연구소가[17] 과학 교육 부문 '호미바하상' 수상
- 잠말랄 바자지상, 1980년
- 비크람 사라바이 기념 강연, 1981년
- 라틴드라 푸라스카르, 1984년
- Durgabai Deshmukh 기념 강의, 2004
아닐 사도팔이 지은 책
- 1993년 뉴델리 라즈카말 프라카산, 아닐 사도팔과 샤이암 바하두르의 '남라'의 상하르시 오어 니르만 (힌디, 투쟁과 건설) ISBN81-267-0996-0.
- 세계화 시대에 교육의 정치경제: 2003년 바랏 얀 비긴 자타, 아닐 사도팔의 지식 아젠다 탈미스트화.
- 2000년 그란트 실피 아닐 사도팔의 《식샤 미인 바들라프 카 사왈》(힌디, 교육의 변화의 문제. ISBN 817917056X.
참조
- ^ a b "Dr Anil Sadgopal". Jamnalal Bajaj Awards. Retrieved 24 November 2018.
- ^ a b Singh, Pallavi. "Freedom to Study - Anil Sadgopal". livemint.com. Retrieved 24 November 2018.
- ^ "Dr. Anil Sadgopal" (PDF). Jamnalal Bajaj Awards. Retrieved 3 December 2018.
- ^ a b c "ABOUT ANIL SADGOPAL". TIFR alumni. TIFR. Retrieved 24 November 2018.
- ^ Alagappa, Muthaiah (2004). Civil Society and Political Change in Asia: Expanding and Contracting Democratic Space. Stanford University Press. p. 198. ISBN 0-8047-5097-1. Retrieved 21 May 2019.
- ^ Maxwell, Robert (1979). Directory of Institutions and Individuals Active in Environmentally-Sound and Appropriate Technologies. Pergamon Press for UNEP. p. 46. ISBN 0080256589. Retrieved 1 December 2018.
- ^ "Important Milestones". eklavya.in. Retrieved 31 January 2020.
- ^ Chishti, Anees (1986). Dateline Bhopal: A Newsman's Diary of the Gas Disaster. New Delhi: Concept Publishing Company. p. 101. Retrieved 9 December 2018.
- ^ Surya, Vasantha (5–18 August 2000). "A vision for India's schools". Frontline (Volume 17 - Issue 16). Retrieved 13 December 2018.
- ^ a b c "ANIL SADGOPAL (2004)". The Durgabai Deshmukh Memorial Lectures. Retrieved 24 November 2018.
- ^ "At the Helm". Department of Education, University of Delhi. Retrieved 25 November 2018.
- ^ "Homi Bhabha Award in Science Education - 2018 Award Function and Public Talk". Homi Bhabha Centre for Science Education. Retrieved 2 October 2020.
- ^ "Ministry of Human Resource Development: Central Advisory Board of Education (CABE) reconstituted". pib.nic.in. Government of India. Retrieved 3 December 2018.
- ^ "Education: General Overview". archive.india.gov.in. Government of India. Retrieved 29 November 2018.
- ^ "No consensus on Free and Compulsory Education Bill". The Hindu. 16 July 2005. Retrieved 9 December 2018.[데드링크]
- ^ "Members of the AIFRTE Presidium". Retrieved 1 December 2018.
- ^ Joshi, Yukti (15 June 2019). "Prof. Anil Sadgopal wins TIFR award". The Hindu.