조력 모델

Tidal Model

'조력모델[1][2]'은 필 바커 교수와 파피 부캐넌 바커 교수와 동료들이 개발한 정신건강 증진을 위한 회복 모델이다. 조석모형은 모든 사람들에게 내재된 변화의 연속적인 과정에 초점을 맞춘다. 은유의 힘을 통해 자신의 목소리와 지혜의 중요성을 강조하면서, 사람들의 경험의 의미를 밝히려고 한다. 그것은 전문가들에 의해 지시되기 보다는 사람들이 그들 자신의 회복을 이끌 수 있도록 힘을 실어주는 것을 목표로 한다.[3]

처음에 이 모델을 뒷받침하는 철학은 교수에 의해 수행된 정신 건강에서 사람들이 보살핌을 위해 필요한 것에 대한 5년간의 연구에서 영감을 얻었다. 바커와 닥터 영국 뉴캐슬 대학의 크리스 스티븐슨.[4] 2000년 이후, 그것은 영국과 해외에서 많은 환경에서 실행되었다.[5]

이 분야에서 필 바커의 업적으로 인해 정신건강 간호 분야에서 당대 저명한 이론가로 자주 언급되고 있다.[2][3]

6가지 주요 철학적인 가정

조석모형은 다음과 같은 6가지 철학적 가정을 통해 적용된다.[5]

  • 호기심의 미덕에 대한 믿음
  • 문제, 결손 또는 약점에 초점을 맞추기보다는 지략의 힘을 인정함
  • 가부장적이라기보다는 그 사람의 소원을 존중하다.
  • 위기의 역설을 기회로 받아들이다.
  • 모든 목표는 반드시 그 사람의 것이라는 것을 인정함
  • 우아함을 추구하는 미덕—가능한 가장 단순한 수단을 강구해야 한다.

계약 과정

시술자가 조력 모델을 이용한 관여 과정을 시작하려면 다음 사항을 수용해야 한다.

  • 회복이 가능하다는 것
  • 그 변화는 불가피하다. 지속되는 것은 없다.
  • 궁극적으로, 사람들은 무엇이 그들에게 최선인지 안다.
  • 복구 여행을 시작하는 데 필요한 모든 리소스를 소유하고 있다는 것
  • 그 사람이 선생님이고 조력자가 학생이라는 것.
  • 도우미가 창조적으로 호기심을 가질 필요가 있고, 그 사람을 돕기 위해 무엇을 해야 하는지를 배울 필요가 있다.

곤경에 처한 사람과 관계를 맺는 과정은 세 개의 분리된 영역에서 일어난다.[1] 조석 모델을 가지고, 시술자는 현재의 상황을 인지하고 지금 무슨 일이 일어나야 하는지를 결정하기 위해 이러한 차원을 탐구한다.

  • 자기영역은 사람들이 경험의 세계를 느끼는 곳이다. 사람들이 더 안전하다고 느끼도록 하는 것에 중점을 두고 있으며, 실무자는 그 사람이 그들 주변 사람이나 다른 사람들에 대한 위협을 줄이기 위해 보안 계획을 개발할 수 있도록 돕는다.
  • 세계 영역은 사람들이 그들의 이야기를 보관하는 곳이다. 조석 모델 시술자는 이 이야기를 협업적으로 탐구하고, 그 숨겨진 의미, 그 사람의 자원을 드러내며, 회복을 돕기 위해 무엇을 해야 하는지를 파악하기 위해 특정한 형태의 연구를 사용한다.
  • 다른 영역은 그 사람이 가진 다양한 관계, 즉 과거, 현재, 미래를 나타낸다. 여기에는 조일 모델 실무자뿐만 아니라 보건 및 사회 복지 팀의 다른 구성원, 친구, 가족 및 서포터즈도 포함된다.

은유의 힘

조수모형은 의 은유를 사용하며, 곤경에 처한 사람들이 어떻게 감정적으로, 육체적으로 그리고 영적으로 난파될 수 있는지를 묘사하고 있다.[1] 건강질병의 경험을 안정된 현상이 아닌 유동적인 것으로 보고, 삶을 경험의 바다 위에서 행하는 여정으로 본다. 그것은 정신 건강에서 정신 질환의 위기와 관련된 요소들, 또는 그것의 더 오래 지속되는 결과는 누적될 뿐만 아니라 다양할 수 있다고 제안한다. 그것은 이 은유를 감상함으로써 간호사나 다른 조력자들이 그 사람의 현재 상황과 변화의 필연성에 대해 더 큰 이해를 얻을 것이라고 말한다. 이를 통해, 제때에 도우미가 해안으로 밀려오거나, 에 빠지거나, 그렇지 않으면 그들의 삶의 문제로 고립되는 상태에서 여행을 시작하는 사람을 돌볼 수 있게 지도할 수 있다. 구출에 이어, 애초에 폭풍을 일으킨 원인과 다시 출항하기 위해 즉시 해야 할 일에 대한 탐사가 시작될 수 있다.

열 가지 약속

조력 모델의 값은 10가지 약속으로 증류될 수 있다.[1]

  1. 목소리를 중시한다 – 당사자의 이야기가 무엇보다 중요하다.
  2. 언어를 존중 – 사람들이 자신의 언어를 사용할 수 있도록 허용
  3. 진정한 호기심 개발 – 당사자의 이야기에 관심을 표시
  4. 견습생이 되십시오 – 도움을 주고 있는 사람에게서 배우십시오.
  5. 개인의 지혜 드러내기 – 사람들은 그들 자신의 이야기에 전문가들이다.
  6. 투명해져야 한다 – 당사자와 도우미 둘 다, 프로페셔널은 특권적인 위치에 있고 항상 투명해야 하며, 그 사람이 정확히 무엇을 하고 있는지 이해할 수 있도록 도와줌으로써 자신감을 모델링해야 한다.
  7. 사용 가능한 툴킷 사용 – 무엇이 효과가 있고 무엇이 효과가 없는지에 대한 중요한 정보가 수록되어 있는 담당자의 이야기
  8. 그 이상의 단계 – 도우미와 사람이 함께 "지금" 해야 할 일에 대한 감사를 구성한다.
  9. 시간의 선물을 주어라 – 시간은 변화의 산파다. 이번에는 어떻게 활용하느냐는 질문이다.[7]
  10. 변화가 일정하다는 것을 알고 있음 – 이는 모든 사람에게 공통적인 경험임

스무 가지 역량

20개 역량은 모델에 대한 실무 기반 증거를 생성하여 복구 관행의 감사를 지원하기 위해 도입되었다. 그들은 실무에서의 역량에 초점을 맞추고 있으며, 위의 각 약속과 관련된 두 가지가 있다.[5]

실제 모델

2000년에, 영국 뉴캐슬에서 9개의 급성 입원 병동을 대상으로 하는 성인 정신 건강 프로그램에서 조수 모델이 처음으로 시행되었다. 영국, 아일랜드, 뉴질랜드, 캐나다, 일본, 호주에서 거의 100개의 다른 조석 모델 프로젝트가 설립되었다.[5] 그러나 아직 광범위하게 채택되지는 않았다.

참고 항목

외부 링크

참조

  1. ^ a b c d Barker, P.; Buchanan-Barker P. (2005). The Tidal Model: A Guide for Mental Health Professionals. London: Brunner-Routledge. ISBN 1-58391-801-9.
  2. ^ a b Brookes, Nancy (2006). "Phil Barker: Tidal Model of Mental Health Recovery". In Marriner-Tomey, M; Allgood, A (eds.). Nursing Theorists and Their Work (6 ed.). Elsevier Health Sciences. pp. 696–725. ISBN 978-0-323-03010-6.
  3. ^ a b Barkway, Patricia (2009). "Theories on Mental Health and Nursing". In Elder, R.; Evans, K.; Nizette, D. (eds.). Psychiatric and Mental Health Nursing (2 ed.). Mosby. pp. 119–134. ISBN 978-0-7295-3877-0.
  4. ^ Stevenson, C.; Barker, P.; Fletcher, E. (2002). "Judgement days: developing an evaluation for an innovative nursing model". Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing. 9 (3): 271–276. doi:10.1046/j.1365-2850.2002.00472.x. PMID 12060370.
  5. ^ a b c d Barker P.; Barker, PJ (2008). "The Tidal Commitments: extending the value base of mental health recovery". Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing. 15 (2): 93–100. doi:10.1111/j.1365-2850.2007.01209.x. PMID 18211556.
  6. ^ 바커 2009
  7. ^ 바커 P, 바커 P. B., 2005 더 조수 모델: 정신 건강 전문가들을 위한 안내서. 뉴욕: 브런너-루트리지.