국경 없는 교사들

Teachers Without Borders
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국경없는교사(TWB)는 교사가 지역사회 변화 주체이자 글로벌 발전 우선순위의 핵심 촉매라는 전제하에 교육 격차를 해소하기 위해 교사를 정보 및 상호 연결시키는 임무를 띠고 2000년 출범한 국제기구다. 이 단체는 전임 교장 프레드 메드닉 박사에 의해 설립되었다.

업적

국경 없는 교사들은 TWB 전 과정에 평화 교육을 삽입한 공로로 분쟁 지역 출신 교사들이 참여하는 무료 평화 교육 프로그램으로 인정받은 2018 룩셈부르크 평화상 우수 평화 교육상과 나이지리아에서 열린 '교사 목소리 라디오 쇼'를 받았다.

국경 없는 교사들은 유엔 밀레니엄 개발 목표에 대한 정보를 전파하기 위해 라디오와 지역 교육 역량 강화를 이용했다는 공로로 아프리카 교육 챔피언상(2010년)을 받았다. 2018년 TWB의 회원국은 177개국에 달했다. 국경 없는 교사 회원은 무료이며 지역 교육자들이 전세계적으로 동료들과 연결할 수 있는 기회를 제공한다.

국경 없는 교사들은 또한 "분쟁 지역의 교사들을 소집하고, 교사 전문적 발전에 헌신하는 과정과 네트워크에 제한 없이 접근하며, 평화 교육이 모든 시책에 통합되도록 노력한 공로로 아마디야 무슬림 평화상을 받았다. 공식 발표는 여기서 볼 수 있다.

접근하다

국경 없는 교사들은 교사들이 세계에서 가장 큰 전문 커뮤니티를 대표하고 있으며(6500만 명 이상), 교사들이 지역 지도자로서 개발 요구를 인식하고 해결하는데 독특하게 적합하며, 전문적 고립과 하찮은 혹은 누락된 교사 직업적 발전이 사회 변화를 저해한다고 주장한다. 예비역 및 현직 교사 개발의 변화는 보다 지속가능하고, 공정하며, 민주적이고, 경제적으로 안정된 사회를 가져올 수 있다.

이니셔티브 및 과정

국경 없는 교사들의 이니셔티브와 과정은 온라인, 학교, 지역사회 워크숍, 책과 저널, 라디오 등 다양한 형식과 설정으로 제공된다. 모든 프로그램은 전 세계 Teachers Without Borders의 회원들과 파트너들에 의해 구상되고 주도되었다. 모든 TWB 과정워크샵 자원의 내용은 무료이며 가장 제한적인 크리에이티브 커먼즈 라이센스에 의해 관리된다. 시책으로는 긴급상황에서의 교육, 여학생의 교육, 평화와 인권 교육, 왕따, 교육에서의 ICT, 아동 친화적 공간 등이 있다. 5과목의 교사 자격증 프로그램을 포함한 몇 가지 교사 사전 서비스 및 서비스 내 전문성 개발 기회.

대부분의 국경 없는 교사 이니셔티브는 존스홉킨스 대학교의 교육 대학(TWB의 설립자가 조교수인 곳), 온라인 MOC 제공업체인 캔버스 네트워크를 통해 독자적으로 제공되는 강좌를 동반한다. 이러한 과정에는 다음이 포함된다. 여학생 교육; ASAP: 긴급 상황에서의 교육; 평화와 인권; 5개 과정 교육 석사학위; 교육자들을 위한 ICT 과정: High-Tech, High-Touch, High-Teach, Global Urban Education.

플래그십 프로그램

응급상황에서의 교육

TWB 재해 위험 공격

비상교육프로그램은 교사들과 함께 위기를 피하거나 충격을 덜기 위한 대비와 계획, 응급상황 중 교육, 재건 단계에 있다. 국경 없는 교사들은 또한 페르시아어를 사용하는 국가들 전반에 걸쳐 지진 과학과 안전에 헌신하는 NGO들의 컨소시엄인 파스퀘크를 출범시키는데 도움을 주었다.[1] 이 프로그램은 2008년 중국 쓰촨 지역 지진 이후 시작되었으며 2011년 핀란드에서 교사들을 참여시키고 지원할 것이다.이 프로그램은 또한 2010년 파키스탄의 홍수 같은 자연 재해로 피해를 입은 지역의 긴급 구호, 재건, 복구 활동을 지원한다. 온라인 무크(MOOC)는 가능한 한 빨리: Emergency in Emergency라는 제목으로 무료로 이용할 수 있다.

평화와 인권 교육

TWB 아이티의 평화 희생

평화 교육 구상은 교사들이 교실과 지역사회에서 평화를 증진하도록 돕는다. TWB의 평화 프로그램 내용은 비용 없이 이용할 수 있다. 평화 교육 과정은 MOOC로서 일반인들이 이용할 수 있으며 존스 홉킨스 대학교의 지속 교육 유닛을 위해 제공되었다.

여학생 교육

국경 없는 교사들의 여자 교육 프로그램은 (1) 접속 (2) 응급 상황에서의 교육 (3) 공중 보건, (4) 권한 부여의 네 가지 중심 주제를 다룬다. 이 기구는 글로벌 교육자들을 이 분야에서 일하는 NGO에 연결함으로써 이 네 가지 주제를 다루고 있다; 존스 홉킨스 대학과 캔버스 네트워크를 통해 무료 및 저비용 과정을 제공하고, USGS(미국)와 협력하여 고안된 소녀 지진 과학안전 이니셔티브를 홍보하는 것이다. 지질조사(Geological Survey))를 통해 전 세계 지진 취약 지역 교사와 학교의 지진 과학 교육에 대한 접근성을 확보했다.

석사학위

국경 없는 교사들의 교사자격증은 라이스대학의 '연결' 프로그램을 통해 온라인 교사 전문인력 양성에 대한 글로벌 접근을 개척하는데 도움을 주었으며, 캔버스 강좌 플랫폼에서 무료로 이용할 수 있다.[2] 교사의 전문지식 향상을 돕는 5개 과정, 교실 실습, 리더십 능력 등으로 구성됐다. 이 프로그램은 멕시코페루뿐만 아니라 사하라 이남 아프리카 전역에 배치되었다.

나라들.

국경 없는 교사 프로그램과 자원은 아프가니스탄, 방글라데시, 브라질, 부룬디, 카메룬, 중국, 가나, 아이티, 인도, 케냐, 멕시코, 나이지리아, 파키스탄, 르완다, 남아프리카, 수리남, 터키, 우간다, 미국 등 전 세계 177개국의 교사와 커뮤니티에 의해 채택되었다.

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2017년 5월 15일, 미국 국세청은 "양식 990 시리즈 반환 또는 통지서를 3년 연속 제출하지 못했다"[3][4]는 이유로 국경 없는 교사의 연방 세금 면제 지위를 자동으로 취소했다.

2020년 3월 4일, 워싱턴 주 국무장관은 국경 없는 교사들을 복직시켰다(UBI 번호 602 008 785).

참고 항목

참조

  1. ^ "Emergency Education Teachers Without Borders". Retrieved 2019-05-29.
  2. ^ "Archived copy". Archived from the original on 2010-11-30. Retrieved 2010-11-11.{{cite web}}: CS1 maint: 타이틀로 보관된 사본(링크)
  3. ^ "Charity Navigator - CN Advisory of Teachers Without Borders". Charity Navigator. Retrieved 2019-04-06.
  4. ^ "Teachers Without Borders - GuideStar Profile". www.guidestar.org. Retrieved 2019-04-06.

외부 링크