상주보조원

Resident assistant
레지던트 어시스턴트
직업
이름하우스 펠로우, 레지던트 보좌관, 레지던트 고문, RA, 레지던트 멘토, 선임 레지던트, 레지던트 돈
직업종류
직업
활동 섹터
교육
설명
역량커뮤니케이션, 조직, 계획
필드 오브
고용
학생 문제
관련직업
코치(스포츠), 튜터

일반적으로 RA로 단축되는 상주 보조원(하우스 펠로우, 상주 어드바이저, 커뮤니티 어드바이저, 상주 멘토, 거주지 돈, 동료 어드바이저, 커뮤니티 어드바이저, 대학 동료 또는 노인 거주자라고도 함)은 전문대학, 대학 또는 거주지 멘타에서 거주 홀에서의 활동을 조정하는 훈련된 동료 리더다.보건 및 약물 남용 시설 [1]또는 유사한 시설.

한 RA는 프로그래밍을 통한 주거 공동체 구축, 학생들의 멘토 역할, 학업 또는 제도적 문제를 가진 학생들에게 친숙한 첫 번째 자원이 되는 것, 주거 정책을 시행하는 것 등 많은 역할과 책임이 있다. RA는 주민에게 문제 해결을 돕거나 상담 자원에 의뢰한다.[2] 무엇보다 상주 보조원이 모범이 되어야 하며 기관이 약술한 대로 전문적이고 개인적인 책임을 지지해야 한다.

중등 후기 기관에서 RA는 종종 학부생 또는 대학원생이며, 그들의 일정과 우선순위를 그들이 지원하는 학생들의 요구와 균형을 이루어야 한다. RA는 주민들 간의 커뮤니티를 지원하고 육성하며 주민과 자원을 연계하고 프로그램을 풍부하게 제공하는 한편, 개인과 학문의 균형을 맞춰야 한다. RA는 종종 레지던스 홀 책임자 또는 레지던스 라이프 유닛 내의 다른 전문 스태프에게 보고한다.

이 일의 주요 구성 요소는 커뮤니티를 만드는 것뿐만 아니라 야간 커뮤니티 워크에 참여함으로써 모두에게 안전을 보장하는 것이다. 지역 사회 건물과 프로그래밍 이외의 RA에 의해 보유되는 기타 의무는 공급 주문, 예산 관리, 유지보수, 수리 및 가구 필요성 결정 등을 포함할 수 있다. 그들은 가계부를 관리하고 방을 배정할 수 있다.

취업급여

미국 노동통계국에 따르면 2017년 한 RA의 전국 평균 시급은 13.87달러, 연평균 임금은 28,850달러였다. 대학이나 대학의 RA는 일반적으로 시간당 임금을 받는 것이 아니라 다른 방법으로 보상된다. 일반적인 보상은 가격 조정 또는 무료 객실, 무료 보드 및/또는 제공이다. 아래 목록에는 개별 산업별로 세분화된 시간당 및 연간 평균 임금 두 표가 수록되어 있다.

이 직종에서 고용 수준이 가장 높은 업종:[1]

산업 고용 시간당평균임금 연평균임금
대학, 대학 및 전문학교 11,010 $15.39 $32,010
주거지 지적 및 발달 장애, 정신 건강 및 약물 남용 시설 31,410 $13.32 $26,710
기타 거주자 관리 시설 17,450 $13.44 $27,950
개인 및 가족 서비스 12,150 $13.00 $27,040
지역사회 식량 및 주거, 응급 및 기타 구호 서비스 8,920 $13.30 $27,650

이 직종에 대한 최고 수익 산업:[1]

산업 고용 시간당평균임금 연평균임금
주 정부, 학교 및 병원 제외(OES 지정) 2,080 $17.93 $37,290
지방자치단체, 학교·병원 제외(OES 지정) 2,300 $17.24 $35,860
기업 및 기업 관리 520 $17.23 $35,830
허가 및 제공 서비스 100 $16.98 $35,320
RV(Recreative Vehicle) 공원 및 레크리에이션 캠프 80 $16.33 $33,970

직무의무 및 책임

각 기관은 RA에 대한 자체의 의무와 요건을 가지고 있다. 다음은 RA의 보다 일반적인 책임이다.

행정

RA는 종종 그들이 속한 주민 커뮤니티와 건물의 거주자 홀 책임자 사이의 연락 담당자가 되어 달라는 요청을 받는다. 이것은 종종 보고서를 쓰고, 정확한 기록을 유지하고, 적시에 후속 조치를 완료하고, 좋은 의사소통을 유지해야 한다. RA는 대개 매주 또는 격주로 건물 코디네이터와 만나 거주자, 계획된 프로그래밍 및 행정 책임 수행 능력에 영향을 미칠 수 있는 기타 문제 또는 주제에 대해 논의해야 한다. RA는 또한 검토를 위한 시설 우려 제출 및 거주자 이동에 대한 정보 수집과 같은 홍보 및 주거 요구를 지원할 수 있다.

커뮤니티

주민과 RA는 단지 비슷한 장소에서 함께 사는 것만으로 공동체를 형성한다. RA는 다른 주민과 그들의 재산을 관대하고 존중하도록 지도하고 주민들을 격려함으로써 이 공동체를 육성하도록 요구될 수 있다. 그들은 종종 마루나 건물에 공동체 의식과 소속감을 형성하기 위해 프로그래밍을 용이하게 한다. 이 프로그래밍은 많은 기관들이 마스코트와 전통의 형태로 레지던스 홀 안에서 강한 공동체 의식을 가지고 있기 때문에 더 큰 공동체 의식을 가져오기 위한 것이다. 또한, RA는 종종 그들의 지역사회에서 긍정적인 역할 모델이 될 것으로 예상된다. 이들은 학문적 청렴성, 다양성과 포용성에 대한 존중, 지역사회 통합이나 참여의 우선 순위를 제시함으로써 기관이 시행하는 표준의 역할 모델 역할을 한다.

대인관계

이러한 의무는 개인으로서 주민을 직접 돕는 일을 다룬다. 이를 위해서는 RA가 모든 주민을 알고 각 주민이 서로 문제뿐 아니라 그 밖의 다른 문제에도 부딪힐 경우 도움을 줄 수 있어야 한다. 어떤 문제들은 관계, 학급 업무 또는 제도적 문제와 관련될 수 있다. RA는 거주자를 보조하거나 거주자가 문제를 해결하는 데 사용할 수 있는 자원을 알고 있어야 한다.[3] RA의 역할의 상당 부분은 학생들이 필요로 하는 모든 것을 지원하는데 전문가가 아니라, 거주자가 지원이 필요한 시기를 파악하고 상담 서비스, 학업 조언 등 그들을 지원할 수 있는 다른 자원에 거주자를 추천하는 지식과 능력을 갖추는 것이다.

보안

이러한 업무는 주민이 거주할 수 있는 안전하고 건강한 환경을 조성하는 것을 포함한다. 많은 기관들은 RA들이 밤새도록 지역사회를 적극적으로 거닐고 감시하는 '당직' 로테이션에 참여하도록 요구한다. 이러한 야간 라운드를 완료하는 동안, 조용한 시간, 술과 마약 정책과 같은 커뮤니티 표준을 시행하는 것은 빈번한 일이다. 결과적으로 많은 대학에서 RA에 의해 벌금, 채권, 행동 계약이 발행될 수 있지만, 다른 기관에서는 RA가 우려를 해소하고 문서화하기만 하면 되며, 레지던스 홀 책임자 같은 전문직 직원들은 지역사회 표준 위반에 대한 후속 조치를 완료한다. 바닥 활동을 감시하고 주민 간 갈등 해결을 돕는 것도 RA의 또 다른 중요한 안보 관련 의무다. 더 많은 기관들이 커리큘럼 접근법을 취하고 학습을 그들의 연습의 최전선에 두면서, 많은 RA들은 학생들과 교육 기반의 대화를 하고 그들을 질책하지 않고 복원에 집중하도록 권장된다. 마지막으로 야간 투어를 완료하는 동안 RA는 종종 거주 홀의 물리적 보안 상태를 확인하도록 요청되어 문이 잠겨 있고 해결해야 할 시설 문제가 없는지 확인해야 한다.

통합

이는 예를 들어 주민들이 동창회 행사 등 소속 기관의 전통적 활동에 참여하도록 함으로써 캠퍼스 생활로의 원활한 전환을 돕는 것을 말한다. 많은 RA들은 거주 1학년 학생들이 캠퍼스와 학업 생활을 전환하도록 도와달라는 요청을 받고 있으며, 캠퍼스 서비스에 오리엔테이션을 제공하고 학기에 걸쳐 질문과 지원을 받을 수 있다. 게다가, 거주자들이 기숙사 홀에서 벗어날 때, LA는 더 넓은 캠퍼스 커뮤니티로의 통합을 지원하는 것을 돕는다.

학문적 및 인식

학문적 발달과 사회적 인식을 말한다. 입주 도우미들이 대학주택 입주자들의 복지를 증진시키고, 입주자들이 자신이 이용할 수 있는 재원이 충분하다고 느끼고 이를 어떻게 활용할 수 있는지 알기 위해 이 자리에 있다. RA는 학생들에게 사회 정의와 포괄성에 대해 가르치려 할 수 있고, 학생들을 그들이 사회 정의와 다른 정체성을 가진 그룹에 대해 더 많이 배울 수 있는 캠퍼스 안의 장소로 데려갈 수도 있다. RA는 학생들에게 학문적 도움이나 조언이 필요할 때 어디로 가야 하는지 보여줄 수 있고, 더 많은 경험을 가진 나이가 많은 학생이기 때문에 그들 자신의 조언도 제공할 수 있다.[4]

아이덴티티

주민 스스로 자각할 수 있는 수준을 갖출 수 있는 주민 개인의 발전을 말한다. 이는 샌포드의 도전과 지원 이론, 콜브의 체험 학습 이론 등 학생 개발 이론 프레임워크를 통해 육성할 수 있다.

독립

거주 보조원은 거주자 사이의 생활 기술과 개인적 책임감의 개발을 장려해야 한다. 이는 세탁이나 조리법과 같은 RA의 교육 기술이나 직업 센터와 같은 추가 자원을 도입하여 주민들이 직업 면접에서 자기소개서나 우수성을 배우는 방법을 배울 수 있도록 지원하는 것일 수 있다.

프로그램

이러한 요소들 중 많은 것들을 성취할 수 있는 한 가지 방법은 프로그래밍을 통해서이다. 이것은 상주 조수가 하는 일의 주요 측면이다. 프로그래밍은 세 가지 다른 형태로 이루어질 수 있다. 여기에는 계획적, 수동적, 테이크가 포함된다. 기획 프로그램은 상주 보조원이 만들거나 공동 후원하는 행사다. 이 이벤트는 주민의 요구 및/또는 이익에 맞게 특별히 조정된다. 때때로 RA는 한 달에 한 번 주민을 위한 계획된 행사를 해야 할 뿐만 아니라, 한 학기에 한 번씩 다른 RA들과 협력하여 건물 전체를 위한 의미 있는 프로그램을 만드는 건물 프로그램에 기여해야 한다. 패시브 프로그램은 주민 및/또는 주민 보조자 간의 직접적 상호작용 없이 완료되는 프로그램이다. 수동적 프로그램은 일반적으로 주민들에게 영향을 미치는 특정 문제에 대한 대화를 시작할 때 사용된다. 이러한 프로그램들은 지나가는 길에 무심코 읽을 수 있는 게시판에서부터 다양할 수도 있고, 예를 들어 설문조사를 하는 것과 같은 상호작용이 더 많을 수도 있다. 마지막으로, 테이크 프로그램은 레지던트 조수가 기관 후원 행사, 농구 경기 또는 영화와 같은 캠퍼스 프로그램을 포함할 수 있는 이벤트에 주민과 동행하도록 요구한다. 이 모든 프로그램은 주민들 간의 공동체를 발전시키고 위에서 언급된 핵심 가치를 통합하는데 도움을 준다.

Active Program Ideas: Mocktails (alcohol safety), Condom Olympics (sex ed), DIY air fresheners with baking soda and essential oils (Hygiene), DIY Tote bags from old t- shirts (Sustainability), Ice-cream Social (Icebreaker), BJ's and PJS- Ben and Jerrys (Sex education), Paint Nite (Alcohol safety).

수동적 프로그램 아이디어: 그 달의 대표 문 데크(사망)를 만들기(3월의 버니, 12월의 장식품, 10월의 호박), 집집마다 방문하여 사탕을 나누어주고/그들의 문에 사탕을 두드리는 것, 그들이 가본 나라나 11월의 고마운 것을 쓸 수 있는 대화형 게시판.

[5]

기관별

이러한 의무는 기관의 가치와 목표로부터 지정된다. 이는 규정을 준수함으로써 RA가 역할 모델이 되어야 함을 의미한다. 또한, RA는 이러한 규정을 전파, 설명 및 유지하도록 요구될 수 있다.

Urbana Champaign에 있는 일리노이 대학의 레지던트 어드바이저는 역할 모델, 동료 어드바이저, 자원 추천자, 학생 옹호자 및 교육자 입니다. RA는 다양한 배경을 가진 학생들에게 긍정적이고 우호적인 분위기를 조성하는 데 주도적인 역할을 맡는다. 일리노이 주의 RA들은 개인 차원에서 주민들과 관계를 발전시키고 각 주민에게 자원이 되려고 노력한다. 일리노이 주의 한 RA는 한 층의 거주자를 책임지고, 한 학기 내내 거주자의 층을 위한 프로그램과 활동을 만든다. RA는 특정 문제에 대한 보다 광범위한 지원을 위해 캠퍼스 내 부서에 의뢰하여 거주자들을 올바른 방향으로 인도하고 문제 해결을 도울 수 있다. RA는 또한 잘 표현되지 않은 학생 집단의 요구를 확실히 다루고 다른 직원들과 협력하여 이러한 학생 집단의 필요와 소망을 지역사회 모델에 통합한다.

일리노이 주에서는 RA가 주택 및 식사 계획에 대한 면제된 수수료를 보상받으며, 약 105달러의 월급을 받는다. RA는 근무 중 야간 근무를 하며, 건물의 보안 상태를 점검하고, 거주 홀의 거주자가 안전하고 불필요한 염려가 없는지 확인하는 등의 절차를 완료해야 하며, 문제가 있거나 도움이 필요한 사람이면 누구나 이용할 수 있어야 한다.[4]

RA의 임무는 대학 주택에 거주하는 학생들이 포용적이고, 환영하며, 편안한 환경을 조성하는 것이다. 학생들이 새로운 환경(대학 캠퍼스)에 익숙해지고 학생들이 편안하게 느끼도록 하기 위해서는 사회적이고 환영받는 생활 공간을 만드는 것이 중요하다.

국제

싱가포르

싱가포르 국립대학교에는 클러스터 리더,[6] 상주 보조원,[7] 주니어 커먼룸 위원회(JCRC)의 회원들이 있다.[8] 클러스터 리더는 학생들이 안전하고 건강한 층에 있는 "클러스터" 안에 있도록 돕는다. 그들은 학생들을 위한 안전하고 포괄적인 공동체를 만들기 위해 거주 보조원들과 함께 일한다. RA에는 위기관리, 이벤트 조직, 심폐소생술 및 AED 훈련, 발표 기술 등의 분야별 교육이 실시된다. JCRC는 선출된 학부생들로 구성된 학생회로서 행사 계획을 세우고 거주지 내 학생들이 주변에서 일어나는 일에 대해 발언권을 갖도록 하기 위함이다. 이 위원회 내에는 각 기숙사마다 9~11개의 잠재적인 직책이 있다.

멕시코

멕시코에서는 일반적으로 거주 보조원들을 "정밀원"이라고 부른다. 그 직책은 미국과 동일한 기능을 많이 가지고 있으며, 매일 밤 11시 30분에 출석하는 것을 포함한 몇 가지 예외를 가지고 있다. 거실은 주로 동성인 경우가 많아 매일 밤 상주 보조원이 상주하면서 이성 손님이 더 이상 건물에 들어오지 않도록 한다.

영국

영국에서는 거주 보조원들과 유사한 직위가 미국보다 훨씬 드물며, 이는 영국 대학들이 미국 대학들에 비해 학생들의 개인적, 사회적, 스포츠적 삶에 훨씬 덜 직접적인 관심을 갖는다는 것을 반영한다. 야간/주말 접수와 함께 보안, 화재, 응급처치 업무를 담당하는 학생 보조팀의 지원을 받는 전문 매니저가 있는 것이 더 일반적이다. 하지만, 일부 영국 대학들은 미국의 상주 조교와 비슷한 역할을 하고 있다. 이들은 종종 "선배 보호자", "학생 보호자" 또는 "선배 멘토"라고 불린다. 이런 입장은 일반적으로 학생생활 개선에 크게 초점을 맞추지 못하고, 오히려 실질적인 책임감과 함께 주민들의 목회적 돌봄에 더 중점을 두고 있다. 그 직책은 대학원생이나 때때로 그들의 2학년 때부터의 학부생들에 의해 가장 자주 채워진다.

주목할 만한 RA

참고 항목

참조

  1. ^ a b c "Occupational Employment and Wages, May 2017 39-9041 Residential Advisors". U.S. Bureau of Labor Statistics. Retrieved October 19, 2018.
  2. ^ "Residential Advisors". www.bls.gov. Retrieved 2018-10-19.
  3. ^ Blimling, Gregory (2003). The Resident Assistant. USA: Kendall/Hunt Publishing Company. pp. 5–6. ISBN 0-7872-9867-0.
  4. ^ a b Housing, University. "Resident Advisors". University Housing. Retrieved 2016-02-09.
  5. ^ http://studentaffairs.odu.edu/housing/corevalues.shtml. 핵심 값. 2011-03-30년 검색됨
  6. ^ "Be A Cluster Leader". nus.edu.sg. Retrieved 2021-03-12.
  7. ^ "Be A Resident Assistant". nus.edu.sg. Retrieved 2021-03-12.
  8. ^ "The Junior Common Room Committee (JCRC)". nus.edu.sg. Retrieved 2021-03-12.
  9. ^ "Virginia Tech Shooting Victims – Ryan Clark". washingtonpost.com. 2007-04-17. Retrieved 2009-07-15.
  10. ^ a b c d e "Radford University – Residential Life: A Resident Assistant". Res-life.asp.radford.edu. Retrieved 2009-07-15.
  11. ^ a b c d e "Fordham University – The Office of Residential Life at Rose Hill – Resident Assistant Positions". Fordham.edu. 2003-10-28. Retrieved 2009-07-15.
  12. ^ "Famous RAs – Donna Shalala". Residentassistant.com. Archived from the original on 2008-05-16. Retrieved 2009-07-15.