유아 서식지
Nursery habitat해양 환경에서, 유아 서식지는 한 종의 청소년이 발생하는 모든 서식지의 하위 집합체로, 다른 청소년 서식지보다 단위 면적당 생산성이 더 높다(Beck et al. 2001). 맹그로브, 소금 습지, 그리고 해초는 다양한 해양 생물들의 전형적인 유아 서식지다. 어떤 종들은 노란 눈의 숭어, 파란 스프라이트, 그리고 허둥거림과 같은 채식되지 않은 장소를 사용할 것이다.
개요
보육 서식지 가설은 보육 서식지의 단위 면적당 기여도가 청소년이 해당 종을 위해 사용하는 다른 서식지보다 크다는 것을 말한다. 생산성은 밀도, 생존, 성장 및 성인 서식지로의 이동으로 측정될 수 있다(Beck et al. 2001).
종의 생활사 전략을 반영한 종의 총 범위 내에 있는 청소년 서식지의 위치에는 두 가지 일반적인 모델이 있다. 이것은 고전적인 개념이다: 청소년과 어른들은 분리된 서식지에 있다. 청소년들은 성인 거주지로 이주한다. 일반 개념: 청소년 서식지와 성인 서식지가 겹친다.
일부 해양 종은 절지동물과 가리비와 같은 청소년 서식지를 가지고 있지 않다. 흔히 물고기, 엘, 몇몇 바닷가재, 꽃게(등)는 성인 서식지와 겹치든 없든 뚜렷한 청소년 서식지를 가지고 있다.
관리 측면에서, 보육 역할 가설의 사용은 잠재적으로 중요한 보육 현장을 배제하기 때문에 제한적일 수 있다. 이러한 경우 효과적인 청소년 거주지 개념이 더 유용할 수 있다. 이것은 유아원을 성인 모집단에 더 높은 비율의 개인들을 공급하는 보육원이라고 정의한다.
유아 서식지의 확인과 그에 따른 관리는 육지 밖의 어업을 지원하고 미래에 생물 종의 생존을 보장하는 데 중요할 수 있다. 만약 우리가 보육원 서식지를 보존할 수 없다면, 청소년들의 성인 인구 유입이 감소하여 개체 수가 감소하고 생물다양성과 인간의 수확을 위한 종의 생존이 저해될 수 있다.
결단력
한 종의 보육 서식지를 결정하기 위해서는 청소년이 사용하는 모든 서식지를 조사해야 한다. 여기에는 다시마 숲, 해초, 맹그로브, 갯벌, 갯벌, 습지, 소금 습지, 굴 암초 등이 포함될 수 있다. 밀도는 생산성의 지표일 수 있지만, 밀도만으로는 보육원으로서의 서식지의 역할에 대한 충분한 증거를 제공하지 못한다고 제안한다. 청소년에서 성인까지 모집하는 바이오매스는 두 서식지 사이의 이동을 측정하는 가장 좋은 척도다.
또한 유아 서식지의 가치에서 생물학적, 생물학적, 그리고 경관의 가변성을 고려해보라. 이것은 어떤 사이트를 관리하고 보호해야 하는지를 볼 때 중요한 고려사항이 될 수 있다. 생물학적 요인에는 구조적 복잡성, 식품 가용성, 애벌레 정착 단서, 경쟁 및 포식 등이 포함된다. 아바이오틱스: 온도, 염도, 깊이, 용존 산소, 담수 유입, 보존 구역 및 교란. 경관 요소에는 청소년 및 성인 서식지의 근접성, 유충에 대한 접근성, 인접 서식지의 수, 패치 형태, 면적 및 단편화 등이 포함된다. 이러한 요인의 영향은 특정 시간에 종과 광범위한 환경 조건에 따라 긍정적이거나 부정적일 수 있다.
유아원으로 사용되는 서식지의 일시적 변동을 고려하는 것이 더 전체론적일 수 있으며, 시간적 척도를 어떤 시험에도 통합하는 것이 중요하다. 또한 종의 집합도 고려하십시오. 단일 종 접근방식은 시스템을 적절하게 관리하기 위해 사용할 수 없을 수 있다.
아코스타와 버틀러는 가시가 있는 바닷가재를 실험적으로 관찰하여 어떤 서식지가 양묘장으로 사용되는지를 알아냈다. 맹그로브는 산호밀도가 낮을 때 선호하는 보육 서식지로 사용된다. 새로 정착한 유충에 대한 포식도는 해초나 산호초 틈새보다 망그로브에서 낮았다. 이에 비해 파이프피쉬는 해조류나 모래 서식지보다 해초류를 더 선호한다. 조지 휘팅왕은 더욱 복잡한 발전 패턴을 가지고 있다. 해초와 해조류에서 정착을 선호한다. 성장 단계는 주로 암초 해조류에서 선호된다. 정착 후 4개월 후, 그들은 공개된 서식지로 이주한다. (Jenkins and Wheatley, 1998)
난해한 청소년 서식지
세심한 관리가 필요한 상업적으로 착취된 종을 포함한 많은 어종들에게 있어, 청소년 서식지는 알려져 있지 않다. 이 경우 보육 서식지를 파악하려면 종의 산란행태와 애벌레 발달에 대한 지식, 지역 해양환경의 해양학 지식(조류, 온도, 염도, 밀도 경사도 등)이 필요하다. 이러한 정보원을 결합해 산란 후 알이 어디로 가는지, 유충이 부화하는지, 유충이 어디로 정착해 청소년으로 변하는지 예측하는 데 활용할 수 있다. 이러한 정착지에 대한 추가 연구는 종의 관리와 보전에 고려해야 할 보육 서식지를 확인할 수 있다.
예를 들어 해양종에게 알려진 여러 산란전략 중 하나인 펠릭스 방송 산란은 알이 물기둥의 일부 수준으로 방출돼 플랑크톤 사이에 떠내려갈 때 유충이 부화하여 유아 서식지에 정착할 수 있을 정도로 크게 자라서 변성 후 청소년이 될 때까지 발생한다. 넙치, 대구, 그루퍼 등 펠라성 방송 산란종의 보육 서식지를 파악하기 위해서는 성충 산란장을 파악하는 것이 첫 번째 단계다. 이는 대상 어업 조사와 성숙단계 어류 생식선 해부를 통해 가능하다. 성숙(즉, 산란 준비가 된) 생식선을 가진 물고기의 위치는 산란지로 유추할 수 있다.
펠러지알은 부력 또는 반부양성으로, 방출된 물기둥 수준의 조류와 구배를 받게 된다. 종의 산란지 위 다른 깊이의 플랑크톤 조사는 물기둥에서 알이 방출된 곳을 구분하는 데 사용될 수 있다. 펠라릭 알과 같은 깊이의 수류 및 환경 구배 데이터를 순환 모델로 통합하여 알과 후속 유충의 분산 패턴을 계산하는 데 사용할 수 있다.
애벌레 발달 기간(즉, 개인이 각 애벌레 생활 단계로 발달하는 데 걸리는 일수)에 관한 정보는 그 종이 물기둥에 얼마나 오래 머물러 있는지, 그리고 일단 수동적으로 표류하는 대신 운동성 생활 단계에 도달하면 그 종이 이동할 수 있는 거리를 나타낼 수 있다. 이러한 애벌레 이동능력에 대한 지식은 지역이 보육원 서식지를 대표할 가능성을 알려 줄 수 있다.
그 밖에 난해한 보육원 식별을 위한 관련 정보는 유충 및 청소년 정착을 위한 적절한 먹이의 유무, 포식자의 유무, 선호되는 환경 임계값(온도, 염분 등)이다. 난자와 유충 분산의 모형이 그 지역에 정착할 가능성을 나타내더라도, 주어진 종의 유아를 부양하는 데 필요한 성질을 포함하지 않는 서식지는 보육 서식지가 될 가능성이 없다.
참고 문헌 목록
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