마이크로렉처

Microlecture

마이크로컬렉쳐라는 용어는 여기서 마이크로 학습을 위한 마이크로컨텐츠를 지칭하는 것이 아니라, 구성주의적 접근방식을 이용하여 온라인과 모바일 학습을 위해 포맷된 실제 교육 콘텐츠를 지칭하는 말이다.좀 더 구체적으로, 고등교육 연대기에 기술된 바와 같이,[1] 이것들은 특정한 구조를 가진 약 60초간의 프레젠테이션이다.맥그루 박사가 리즈 대학의 키 박사와[3] 마찬가지로 아이오와 북부 대학에서 "1분 강의"[2]로 성공을 거두었지만, 그것들은 단순한 (1분) 프레젠테이션이 아니다.

데이비드 M.독립적인 교수 디자이너이자 온라인 학습 컨설턴트인 Penrose(일명 1분 교수)는 이러한 마이크로컬렉션을 만드는 과정을 설명하였다.언급된 바와 같이(Shea, 2009) 이러한 특정 강의는 학습자의 인식적 참여를[4] 촉진하기 위해 고안된 특정 활동과 결합된다.고등교육계의 반응은 일부 긍정적이고[5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16] 일부 부정적이어서 엇갈렸다.[17]

마이크로컬렉터 사용을 둘러싼 관심은 미국 밖에서도 홍콩대,[18] 옌타이난사이대,[19][20] 랴오닝경찰학원, 동중국사범대 등지로 계속 커지고 있다.[21]미국에서는 미세조직을 사용하는 것이 유행병 대응 계획의 중요한 부분으로 여겨지기도 한다.[22]또한 프린스턴 대학교(인문자원센터),[23] UNC의 행정대학원,[24] 훔볼트 주립 대학교,[25] 웨스트 플로리다 대학교,[26] 일리노이 대학교 어바나 샴페인과[27] 같은 학교의 학자들조차도 21세기 학습자들에게 혁신적인 교수-학습 접근법의 중요성을 지지한다.

마이크로 셀렉터의 인기는 최근 (2012년 11월 1일) ENVERAUS 자원의 초점인 ENVERAGE Learning Initiative "당신이 알아야 할 7가지 사항" 시리즈의 주안점이었다.[28]EDERVAUSE 시리즈는 매월 발행되며 2005년 5월 1일로 거슬러 올라간다.각각의 이슈에서, 포커스는 7개의 기본적인 질문들을 다루고 있다...

그것은 무엇일까요?
어떻게 되는 겁니까?
누가 하는 거야?
왜 그것이 중요한가?
단점은 무엇인가?
어디 가는 거야?
고등교육에 어떤 영향을 미치는가?

우한방직대학의 Xueqin Lu(2015)의 인용문도 포함시키는 것이 적절하다 "주제 전달에 중점을 둔 마이크로컬렉트(micro-lelectors)를 결론짓고, 지식의 최첨단 업데이트를 보여주며, 학생들에게 통찰력과 비전, 세심한 관리를 제공할 수 있다."[29]


참고 항목

참조

  1. ^ 쉬, 데이비드.(2009).이 강의들은 60초 안에 끝난다.고등교육 연대기, 55(26) A1,A13.
  2. ^ McGrew, L. A. (1993). "A 60-second course in Organic Chemistry". Journal of Chemistry Education. 70 (7): 543–544. doi:10.1021/ed070p543.
  3. ^ Kee, Terence (July 1995). "The one minute lecture". Education in Chemistry. Vol. 32, no. 4. Royal Society of Chemistry. pp. 100–101.
  4. ^ Shea, P.; Bidjerano, T. (2009). "Community of inquiry as a theoretical framework to foster "epistemic engagement" and "cognitive presence" in online education". Computers and Education. 52 (3): 543–553. doi:10.1016/j.compedu.2008.10.007.
  5. ^ Loginquitas, E.(2009년, 3월 7일).1분 강의?!지침 설계 개방형 스튜디오.2009년 3월 8일로부터 검색됨 : CS1 maint: 제목으로 보관된 사본(링크)
  6. ^ 리포스키, J. (2009년 3월 17일)마이크로렉처는 수업을 대화형 스니펫으로 바꾼다.The State News, 2009년 3월 26일 http://statenews.com/index.php/article/2009/03/microlectures_turn_lessons_into_interactive_snippets에서 검색됨
  7. ^ 로블레도, L. (2009년 3월 18일)소학교는 '1분 강의'의 활용을 확대한다.Brown Daily Herald, 144(38), 5-6. 2009년 3월 26일 검색: CS1 maint: 제목으로 보관 사본(링크)
  8. ^ Baltzer, J. (2009). "Online degrees evolve to meet new demands". Trustee Quarterly. 32 (4): 34–35.
  9. ^ 뎀스키, J. (2009)마이크로 & 매크로 비디오.캠퍼스 기술, 23(3), 14,16
  10. ^ 크로스린, M. (2009년 3월 4일)마이크로 선택기:건설주의자의 꿈이 실현되다.에듀지크 저널.http://www.edugeekjournal.com/2009/03/04/microlectures-a-constructivists-dream-come-true/에서 2010년 1월 21일 검색
  11. ^ 훔볼트 주립 대학교.(2009년 10월 8일).마이크로 선택:중요한 주제와 기술을 위한 적시 교육.2010년 1월 21일 검색 : CS1 maint: 제목으로 보관된 사본(링크)
  12. ^ 헤닝거, P. (2009)2009년 3월 7일 저널 편집 보고서.폭스 뉴스.http://www.foxnews.com/story/0,2933,507165,00.html에서 2010년 1월 21일 검색
  13. ^ Morris, L.V. (2009). "Little Lectures?". Innovative Higher Education. 34 (2): 67–68. doi:10.1007/s10755-009-9108-1.
  14. ^ 데카스트로, S. (2010년 4월 22일)설명:기술을 사용하여 액세스 및 성공 개선커뮤니티 칼리지 타임즈2012년 11월 5일 http://www.communitycollegetimes.com/Pages/Campus-Issues/Using-technology-to-improve-access-success.aspx에서 검색된 2013-01-19를 오늘 보관.
  15. ^ OIT. (2009년 6월 8일)미세골재.테크오아이티.2012년 11월 5일 http://blogs.umass.edu/teachoit/2009/06/09/microlectures/에서 검색
  16. ^ 맥크레아, B. (2010년 11월 10일)1분 스니펫으로 가르친다.https://campustechnology.com/articles/2010/11/10/teaching-in-one-minute-snippets.aspx에서 2016년 11월 23일 검색
  17. ^ Krajewski, B. (2009년 3월 3일)고등교육의 릴리푸티안들은 마이크로렉쳐를 발명한다.제4경.3월 4일, http://brucekrajewski.wordpress.com/2009/03/03/lilliputians-of-higher-education/에서 검색됨
  18. ^ 홍콩의 대학교.(2009).2009년 4월 24일 지식 팀 회의록.http://lib.hku.hk/kt/kt-meeting-minutes-24_April_2009.doc에서 2010년 1월 21일 검색
  19. ^ 송, Y. (2016년)중국 대학 영어교육과정의 마이크로렉처 적용에 관한 연구액세스 라이브러리 저널 3, 1-6.
  20. ^ Jang, Y.C. (2013) Microlecture Construction Research and Thinking.중국교육네트워크, 10, 1-2
  21. ^ 류, 엠, 주, Z. (2013).마이크로 강의의 설계 분석 및 모델 구축.중국교육기술, 127-131
  22. ^ 세인트 대학교토마스.(2009).전염병 계획을 위한 교수 지침.http://www.stthomas.edu/irt/forfaculty/pandemicplan/default.html에서 2010년 1월 21일 검색
  23. ^ 브래디, A. (2009년 3월 9일)원격 및 온라인 학습의 마이크로 선택.https://blogs.princeton.edu/hrc/2009/03/microlectures_in_distance_and_online_learning.html에서 2010년 1월 21일 검색
  24. ^ 커닝햄, C. (2009년 3월 8일)마이크로 선택:내용물이 부풀어 오르는 치료법.교육학습 지원.2010년 1월 21일 검색 : CS1 maint: 제목으로 보관된 사본(링크)
  25. ^ HSU. (2011년 10월 13일).Joan Van Duzer의 Microlectures: 중요한 주제와 기술을 위한 적시 교육.2012년 11월 5일 검색: CS1 maint: 제목으로 보관된 복사본(링크)
  26. ^ 학술 기술 센터(Center for Academic Technologies.(2009년 4월 7일).미세골재.2012년 11월 5일 http://uwf.edu/cutla/micro-lectures.cfm에서 검색
  27. ^ CITES 학술 기술 서비스.(2012, 7월 19일).소규모 워크샵.2012년 11월 5일 http://www.library.uiuc.edu/blog/infolit/2012/07/microlecture_workshop.html에서 검색
  28. ^ 교육 일시 중지(2012년).Microlectures에 대해 알아야 할 7가지 사항. 2012년 11월 2일 http://www-cdn.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7090.pdf에서 검색됨
  29. ^ 루, 엑스. (2015년)미술을 전공하는 학생들을 위한 대학 영어 강의에 사용되는 마이크로 리렉토리.2015년 11월 7~8일 중국 카이펑에서 개최된 제2차 교육, 언어, 예술 및 문화 소통 국제회의 http://www.atlantis-press.com/php/download_paper.php?id=25847415에서 2016년 11월 23일 회수한 것이다.