인생을 위한 학습
Learning for Life| 인생을 위한 학습 | |||
|---|---|---|---|
| 소유자 | 미국의 보이 스카우트 | ||
| 본부 | 어빙, 텍사스 주 | ||
| 나라 | 미국 | ||
| 설립됨 | 1992 | ||
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| 웹사이트 인생을 위한 학습 - 탐구 | |||
LFL(Learning for Life, Learning for Life, LFL)은 미국의 보이 스카우트(Boy Scouts of America)의 계열사인 미국의 학교 및 현장 기반의 청소년 프로그램이다.청소년들이 현대사회의 복잡성에 대비하고 자신감과 동기부여, 자존감을 높이고 진로를 위해 마련된 학교와 지역사회 기반 조직을 위해 마련된 프로그램을 활용한다.[2]
삶을 위한 학습은 전통적인 스카우트 프로그램으로 간주되지 않는다; 그것은 전통적인 스카우트의 스카우트 약속, 스카우트 법, 유니폼이나 휘장을 사용하지 않는다.'삶을 위한 모든 학습' 프로그램은 최소 연령 요건 외에 성별, 거주지, 종교, 성적 지향 또는 기타 고려사항에 따라 청소년과 성인에게 제한 없이 개방된다.게시물을 탐색하려면 회원 자격 조건으로 18세 이상 성인에 대한 신원 확인이 필요하다.
프로그램
학교 기반 프로그램
'인생을 위한 학습'은 인성교육, 생활능력, 자존감 함양, 윤리적 의사결정 능력 개발 등의 분야에서 학교와 교육단체가 활용할 수 있는 일련의 학교 기반 프로그램이다.
참여 프로그램 카테고리는 국가사무소에서 자체 개발한 생활학습 커리큘럼이 각각 있으며, 12학년까지 유치원을 대상으로 하는 프로그램으로 구성된다.
이러한 프로그램에 사용되는 커리큘럼은 교사들과 학교 자원 봉사자들이 수년간 개발한 수업 계획에 기초한다.원래는 스카우트 회의 계획에서 채택한 강의 계획을 본떠서 만들었지만, 현재는 스카우트 회의와 거의 유사하지 않도록 대폭 수정되었다.
'인생을 위한 학습' 프로그램은 인정 프로그램을 통해 자긍심을 강화하고 학생의 성취와 참여를 인정해야 한다는 점을 강조한다.'인생을 위한 학습' 프로그램에는 대부분 벽면도, 인식스티커, 철인 엠블럼, 국가생명학습사무소에서 제작한 자격증 사용 등이 포함된다.
또한 이 프로그램을 성공적으로 시행한 학교, 교장, 교사, 자원봉사자에 대한 인식도 있다.지방의회는 금사과상을 받은 우수한 성인을 인정할 수 있다.
탐사하는
탐방은 '삶을 위한 학습'의 작품 기반 프로그램으로, 청소년들이 가능한 진로에 대해 배우고, 우정을 쌓고, 리더십을 기르고, 같은 생각을 가진 청소년과 어른들과 함께 활동을 즐길 수 있도록 하는 게시물이라 불리는 동아리에 청소년을 참여시키는 데 초점을 맞추고 있다.탐구 동아리는 만 10세 이상, 만 6~8학년이지만 아직 만 15세 이하인 젊은 남녀에게 개방된다.탐사 초소는 15~20세의 젊은 남녀에게 개방된다.14살이고 8학년을 졸업한 10대들도 탐방직에 참가할 자격이 있다.모든 탐험가들은 클럽 스폰서들의 포스트 어드바이저 역할을 하는 어른들의 감독을 받는다.탐험가들은 성인 고문과 후원자의 승인을 받아 그들 자신의 동료 지도자들을 장교로 선출한다.
탐험의 목적은 젊은이들의 성숙을 돕는 경험을 제공하고 책임감 있고 자상한 어른이 될 수 있도록 준비하는 것이다.그 결과는 청소년들이 자신의 특별한 관심사를 추구하고 성장하고 발전할 수 있도록 돕는 활동 프로그램이다.
대표적인 탐색 프로그램으로는 법 집행, 소방 및 응급 서비스, 의료 경력, 엔지니어링, 항공, 숙련된 무역, 기술 등의 분야를 전문으로 하는 청소년 그룹이 있다.게시물이나 클럽을 탐색하는 것은 관복을 입지 않는다.유니폼을 입는 것은 포스트나 클럽이 집중되는 직업의 종류와 관련이 있다.예를 들어, 경찰관의 직책과 클럽의 젊은이들은 경찰관이 입을 유니폼과 비슷한 수정된 법 집행 유니폼을 입는다.커리어 필드에 표준 유니폼이 없으면 특정 유니폼을 입지 않는 게시물과 클럽이 많다.
몇몇 탐험 초소들은 전국 탐험 회의와 지역 활동을 위해 함께 모이며, 때로는 아카데미나 머스터라고 불린다.법률 탐험가들은 수년 동안 매년 국립 탐험가 모의 실험 대회를 개최했지만 2010년 이후로 대회가 열리지 않고 있다.[3]일부 BSA 협의회는 지역 탐방 게시물과 클럽이 참여하는 활동을 진행한다.
National Learning for Life 사무소는 적격한 탐험가들을 위한 대학 장학금을 서면 지원서에 기초하여 관리한다.이 사무소는 또한 지역 의회가 성인 자원봉사자와 지역사회 단체 탐방을 위해 제시한 여러 가지 인정서를 작성하는데, 그 중 가장 권위 있는 것은 윌리엄 H. 스퍼전 III상이다.[4]인생학습관에서는 학업, 스포츠와 취미, 공동체 생활, 시민 봉사 등에 뛰어난 젊은 여성과 젊은 남성을 인정하는 영아메리카상도 홍보한다.이러한 상(장학금 포함)은 BSA 국가평의회의 연례 회의에서 수여된다.
역사
1970년대 후반과 1980년대에 걸쳐 40개 이상의 BSA 협의회가 학교 내 스카우트라는 혁신적이고 비전통적인 프로그램을 조직했다.이 단위들은 공립학교(보통 저소득 지역)에 있었는데, 학교들은 BSA와 미국의 걸스카우트, 캠프 파이어 USA와 같은 다른 파트너 기관들을 초청하여 학교 커리큘럼의 일부로 스카우트 프로그램을 제공하도록 초청했다. 주로 주간 선택 기간 동안 일주일에 한 시간 동안.이런 프로그램들이 '진짜 스카우트'가 되지 않을 정도로 혁신적이라는 일부 비판적 시각도 있었고, 남학생과 여학생 모두에게 학교 프로그램을 전달하는 데 있어서 이들 청소년 서비스 기관 간의 파트너십을 유지하는 데 가끔 어려움이 있었다.이를 통해 BSA는 공립학교 환경에서 청소년 프로그램 제공에 관한 선택권을 모색하게 되었고, 풀뿌리 태스크포스(TF)를 포함한 2년간의 노력이 그 이름을 포함한 '삶을 위한 학습'의 발전을 이루게 되었다.
Learning for Life 계열사는 기존의 스카우트와는 별개로 특별히 개발된 교육과정을 갖춘 공립학교와 교육기관을 통해 청소년들에게 지속적으로 봉사하기 위해 1991년 BSA의 별도의 501(c)(3) 비영리 단체로 출범했다.e 스카우트 선서 및 스카우트 법률.Learning for Life 프로그램의 참여자들은 전통적인 소녀들의 소속사가 그렇게 할 수 없거나 그럴 의향이 없을 경우 BSA가 학교 내 프로그램을 제공할 수 있는 (Cub Scouting (미국 보이 스카우트)와 달리) 모든 프로그램 레벨에서 남녀 모두에게 개방될 것이다.기존의 모든 프로그램인 '학교내 스카우트'는 물론 '진로 인식 탐색' 게시물(청소년 참여가 주로 수업시간 중 진로 세미나로 구성되는 곳)이 대거 '인생을 위한 학습'으로 굴러갔다.이는 BSA의 회원 총계를 떨어뜨리는 즉각적인 효과를 보였지만, 전통적인 스카우팅의 회원 총계와 평생 학습 총계를 결합할 때 BSA가 봉사하는 청년 총수에 큰 영향을 미치지 않았다.
다수의 정부 기관과 지역사회 지도자들이 탐사 보직을 계속 헌납하는 기관의 적절성에 대해 심각하게 의문을 제기하기 시작하자, BSA는 탐사 프로그램의 구조를 개편하기로 결정했다.이 결정은 1998년에 전통적인 BSA 프로그래밍, 취미, 야외, 스포츠에 주로 초점을 맞춘 탐색 프로그램과 업무 기반의 탐색 프로그램을 분리하기로 결정했다.직장에 기반을 둔 탐방직과 그 멤버십은 Learning for Life 계열사로 이관되었고, 취미, 실외, 스포츠 등으로 전통적이었던 게시물은 Venturing crew와 Sea Scoutboard로 개칭되어 전통적인 BSA 조직의 일원으로 남아 있었다.포스트와 크루 모두 15~20세의 젊은 여성들과 남성들의 같은 연령 그룹에 계속 봉사하고 있지만, 세월이 흐르면서 탐색과 환기 프로그램의 용어와 방법은 별개의 방향으로 진화했고, 탐색은 매우 비전통적인 방향으로 계속되었다.
264개의 BSA 위원회 중 거의 모든 위원회에는 적어도 한 개의 탐색 게시물이 있으며, 약 90개의 BSA 위원회는 학교에 기반을 둔 그룹인 "Learning for Life" 프로그램을 가지고 있다.이들 단체와 게시물에는 '삶을 위한 학습'의 참가자와 구성원으로 묘사되지만 BSA의 구성원이 아니며 최소 연령 요건 외에 신앙 요건 등 회원 제한의 대상이 되는 청년이 있다.Learning for Life의 건강 및 안전 정책은 BSA 프로그램과 함께 사용되는 것과 매우 유사하다.[5]
| 연도 | 2010[6] | 2011[7] | 2012[8] | 2013[9] | 2014[10] | 2015[11] | 2016[11] | 2017[11] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 탐사하는 | 113,180 | 112,783 | 116,584 | 114,894 | 110,853 | 110,348 | 119,841 | 114,751 |
| 인생을 위한 학습 | 664,063 | 511,359 | 475,280 | 418,484 | 422,139 | 385,535 | 372,072 | 262,086 |
문제들
비영리현황 및 자금조달
미국 보이 스카우트(National Boy Scotts of America)가 자체 조직의 독립 자회사로 Learning For Life(Learning For Life)를 조직했지만, 지역 보이 스카우트(Boy Scout of America) 협의회에서 Life(Learning For Life) 프로그램은 별도의 501(c)3 비영리 지위를 가지고 있지 않다.이는 때때로 BSA의 정책 때문에 간접적으로 지원을 원하지 않는 보조금 조성 기관들의 어려움으로 이어진다(미국 보이 스카우트 회원 논란 참조).[12]생명학습재단은 지방의회가 어떤 형태의 차별도 허용하지 않는 단체나 법인에 보조금이나 자금을 신청할 수 있도록 존재한다.협의회는 국민생활서비스센터와 협력해 LFL재단을 통해 신청하고, 자금이 지원되면 100%를 지방의회에 보내 LFL/탐색프로그램에 구체적으로 활용한다.[13]
리더십
국가적으로, Learning For Life는 미국 보이 스카우트의 계열사다.'삶을 위한 학습' 조직은 다양한 탐방 프로그램 전문 위원회를 포함한 '삶을 위한 국가 학습' 자원봉사자로 구성된 리더십 팀으로 구성되며, 노련한 고위 경영진들이 지원한다.이들 위원회와 전문가는 Learning for Life를 위한 커리큘럼과 국가 프로그램을 개발하고, 미국 전역과 해외의 Learning for Life 현장 사무소에 조언하고 지원한다.
지역 BSA 협의회 내에서 Learning for Life 지원자 특별 위원회를 통해 Life 그룹을 지원한다.생활학습 및 탐구프로그램의 일상적인 지원은 BSA 위탁전문가를 통해 협의회가 1명 이상의 공인임원을 통해 또는 동등하게 수시로 지원한다.공인된 Learning for Life 임원이든, BSA가 위탁한 임원이든 이러한 전문직 종사자들은 지역 BSA 협의회의 직원들이다.
Life Marketing 및 프로모션을 위한 로컬 학습
의회 차원의 인생 학습은 자체 버전의 키 3[14](의장, 부의장 및 프로그램 임원)을 가질 수 있으며, 이 경우 자체 소위원회(재무, 마케팅, 프로그램, 회원)를 창설할 책임이 있다.
참조
- ^ "Participation Totals". Annual Report 2013 (PDF). December 31, 2013. p. 12.
- ^ "Learning for Life — Exploring". Retrieved January 15, 2006.
- ^ "Exploring". resources.learningforlife.org. Retrieved February 3, 2018.
- ^ "William H. Spurgeon Award" (PDF). Exploring. Retrieved February 3, 2018.
- ^ "Safety First Guidelines" (PDF). Retrieved February 3, 2018.
- ^ 2010 Annual Report (PDF). Learning for Life. p. 22. Retrieved January 11, 2015.
- ^ 2011 Annual Report (PDF). Learning for Life. p. 19. Retrieved January 11, 2015.
- ^ 2012 Annual Report (PDF). Learning for Life. p. 19. Retrieved January 11, 2015.
- ^ 2013 Annual Report (PDF). Learning for Life. p. 12. Retrieved January 11, 2015.
- ^ 2014 Annual Report (PDF). Learning for Life. p. 11. Retrieved February 2, 2016.
- ^ a b c 내부 구성원 자격 문서가 원본임
- ^ "United Way pulls funding for Philly-area Boy Scouts". Pittsburgh Post-Gazette. August 3, 2003. p. 22. Retrieved August 5, 2009.
- ^ "Workforce Development Fund Guide" (PDF). Retrieved February 3, 2018.
- ^ Bryan Wendell. "What is the Key 3?". Retrieved September 26, 2017.
- 카네기 청소년육성협의회; 위대한 전환, 새로운 세기를 위한 청소년 준비, 49페이지
- 피터 L. 벤슨, 주디 갈브레이스, 그리고 파멜라 에스펠랜드; 십대들이 성공하기 위해 필요한 것; 연구소와 자유정령 출판, 1998년