망하는 대학 – 사라지는 대학
Going broke universities – Disappearing universities'가라진 대학들' – 사라진 대학들( (危大學··消大學, Abunai Daigaku Kieru Daigaku)은 일본 언론인 시마노 기요시 가 1993년부터 매년 발간하는 일본 대학에 관한 순위 책이다.
일본에서는 여러 대학 순위가 있지만 대부분 '헨사치'라고 불리는 입학난이나 동문들의 성공으로 대학 순위를 매긴다. 특히 헨사치 순위는 대학 순위에 가장 많이 사용되어 왔다.[1] 이러한 관점에서 보면, GBUDU는 일본의 전형적인 순위 책이다.
GBUDU는 입학 난이도와 선택성 면에서 일본 대학의 순위를 매긴다. 저자의 주된 주장은 더 많은 선택적 대학들이 더 나은 질을 가지고 있고, 일반적으로 학생들에게 더 나은 미래 진로를 보장한다는 것이다. 그러므로 사람들은 최소한의 선택적인 대학을 피하고, 가능한 한 더 선별적인 대학에 들어가도록 노력해야 한다.[2][3][4]
방법론
GBUDU 순위는 일본 전공 준비학교 요요기 세미나가 추산한 헨사치의 평균 점수로 이루어진다.[2] 이에 따라 일본 대학의 선택성을 요약한 것으로 볼 수 있다.[5][6][7]
그는 대학들의 입학 난이도를 측정하기 위해 다음과 같은 10가지 척도를 준비했다.
SA | 가장 선택적인 | 15 |
A1 | 매우 선택적(상단 1등급) | 46 |
A2 | 매우 선택적(하위 1등급) | 149 |
B | 선택적(대부분 1등급에 해당) | 22 |
C | 상위 중산층 | |
D | 중산층 | |
E | 하위 중산층 / 학생이 입학해야 할 최소 대학 수준이라고 정의했다. | |
F | 하층계급 | |
G | 하층계급 | |
N | 최저선별 / "대학을 간다" 또는 "대학을 망친다"의 후보 대학 | |
합계 | [13] 778 |
2010년 순위
C등급, D등급, E등급, F등급, G등급, N등급, "온 홀드" 등급 등이 추가적으로 존재함에도 불구하고, 다음 데이터는 2010년 순위표인 Lank SA(1위), A1등급(2위), A2등급(3위), B등급(4위), B등급(4위)에 한한다.[14][15]
참조
- ^ 増田 晶文 "大学は学生に何ができるか" 2003
- ^ a b "危ない大学・消える大学 2012年版" (in Japanese). YELL books. 2011.
- ^ 그러나, 더 많은 선택적 대학들이 구직에 더 좋은 것은 아니다(예: 그레이터 도쿄, 그레이터 오사카와 같은 대도시의 대학들은 일본 취업 시장에서 더 경쟁력이 있다). 실제로 시마노도 이러한 관점에서 정기적으로 다른 순위 책을 출판한다(아래 참조).
- ^ "就職でトクする大学・損する大学ランキング 2012年版" (in Japanese). YELL books. 2011.
- ^ 보통 예비학교는 과목별로 순위를 제공하지만 전체 대학 순위는 거의 하지 않는다. 이런 관점에서 GBUDU는 이 데이터를 제공하는 몇 안 되는 출판물 중 하나이다.
- ^ 그러나 이 순위 체계는 몇몇 소규모 전문대학을 포함하지 않는다. 예를 들어, 모든 독립 의과대학은 입학 난이도가 매우 높지만 고려되지 않는다. 따라서 이 등급제는 주요 대학만 포함한다.
- ^ 보통 국공립대와 사립대는 다른 종류의 시험을 사용하기 때문에 쉽게 비교가 되지 않는다. 헨사치 점수는 사립대보다 높은 경향을 보인다. 시마노는 이러한 경향을 더욱 실감나게 만들기 위해 자신의 치수를 적용한다.
- ^ 이 데이터는 일본 인구 18명(1,220,000명[1]),[permanent dead link] 일본 대학생 18명(인구 중 60%, 즉 73만2,000명[2])의 각 그룹의 누적 학생 수에서 계산된다.[permanent dead link]
- ^ 같은 해 SA의 학부생은 4만7353명, A1은 8만2970명, A2는 9만1938명, B는 37만781명이다.
- ^ 이 집계된 숫자는 유학생을 포함하기 때문에 엄밀히 말하면, 국가 선발성은 이 숫자보다 작을 것이다. 예를 들어 유학생이 없는 SA의 선택성은 3.8%와 6.4%(원래 3.9%와 6.5%)이다.
- ^ 헨사치는 표본 집단의 위치를 나타내는 통계 지표다. 헨사치의 50은 평균을 의미하고, 50 이상은 평균보다 높음을 의미하며, 50 미만은 평균보다 낮음을 의미한다.
다음과 같은 방정식을 사용해 추정한다.
헨사치 = [z-점수] x 10 + 50
이 다이어그램의 헨사치는 선택성 백분율(즉, 한쪽 꼬리 P-값)에서 계산된다. - ^ 몇몇 직업학교들은 꽤 선별적이다. 따라서 모든 대학생들이 비대학생들보다 학문적으로 더 재능이 있다는 것을 의미하지는 않는다. 게다가, 학업 능력도 과목과 분야에 따라 달라진다. 따라서 우리는 도표를 대략적인 표시로 보아야 한다.
- ^ MEXT에 따르면 2010년 국립대 86개, 공립대 95개, 사립대 597개가 있다.[3] 웨이백머신에 보관된 2011-03-23. 이외에도 26개의 공립 2년제 대학과 369개의 사립 2년제 대학이 있으므로, 우리는 종종 이 숫자를 총 대학(즉, 1173개 대학)에도 세어 본다. 하지만 이 순위 책에는 2년제 대학이 포함되어 있지 않다.
- ^ 부서진 대학-파괴 대학 2020버전(일본어로)
- ^ "危ない大学・消える大学 2010年版" (in Japanese). YELL books. 2009.