지리학 협회

Geographical Association
지리학 협회
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GA 로고이 버전은 2000년에 출시되었습니다.1901년 이후 한 세기 동안 GA 로고는 Mollweide 투영법에 기초한 세계 지도였다.
줄임말GA
형성1893년; 129년 전 (129년)
유형비수익
법적 상태등록 자선 단체
목적지리 교육
본사셰필드(영국
서비스 지역
영국 및 세계
회원가입
약 만 명
공용어
영어
최고 경영자
앨런 킨더
대통령
앨런 파킨슨 (2021-2022)
명예 부사장
데이비드 램버트, 바네사 로렌스 CBE, 이언 스튜어트, 헤탄 샤, 피터 잭슨 교수
웹 사이트www.geography.org.uk

지리학 협회(GA)는 영국의 협회입니다.이 단체는 지리적 교육을 촉진함으로써 일반인의 지리적 지식을 향상시키는 것을 목표로 하고 있다.그것은 등록된 자선단체이며 정부의 지원으로부터 독립되어 있다.

오리진스

지리학협회는 1893년 할포드 존 맥킨더를 포함한 5명의 지리학자에 의해 독립적이고 비법인화된 협회로 결성되었다.최초의 회원들은 당대의 최첨단 기술인 랜턴 슬라이드를 사용하고 교환하기 위해 모였다.GA의 첫 100년의 역사는 1993년에 출판되었고, 보다 최근에는 오늘날까지 협회의 주요 인물, 사건 및 업적의 연대기 목록이 작성되었다.현재의 목적은 교육 아이디어, 혁신 및 지리적 교육에 대한 이해를 공유하는 실천 커뮤니티의 개발이지만,[2][3][4][5][6] GA는 또한 정부와의 관계를 통해 정책 및 실천 이니셔티브에 있어 지리 교사들의 목소리를 내고 이를 대변한다.

구성 및 운용

GA에는 약 1만 명의 회원이 있다.여기에는 초등 및 중등 교사, 수습 교사(학생 교사), 교사 교육자, 학구, 지리 학생, 유아, 중등 학교, 대학, 학원, 도서관, 사회, 박물관 및 기업이 포함됩니다.영국에 본부를 둔 조직이지만, 미국, 호주, 유럽의 지리적인 조직 사이에 강한 연계를 가진 60개 이상의 국가에 회원이 있습니다.핵심 활동은 회원 가입으로 자금을 조달한다.

지리협회는 2010년 1월 28일 회사법에 따라 보증에 의해 제한된 민간 회사(회사 번호 07139068)로 설립되었습니다.자선단체는 이후 2010년 3월 24일 등록번호 1135148로 자선단체 지위를 부여했다.GA는 1893년 설립된 이래 지금까지 법인화되지 않은 협회(등록 자선 번호 31329)로 존재해 왔다.2010년에 GA의 법구조가 바뀐 주된 동기는 1997년 [7]이후 점유하고 있는 토지와 건물의 형태로 부동산을 매입한 것이다.

GA는 14명의 이사들로 구성된 이사회에 의해 관리된다.이들은 지리학협회 유한회사의 법적 멤버이자 신탁관리인이다.이 위원회는 이사회라고 불립니다.이사회 구성원을 임명할 권한은 이사회 자체에 있지만, GA의 광범위한 구성원은 내규에 규정된 선거 절차에 따라 이사회 구성원으로 지명할 수 있다.또한 이사회는 전문가 역할을 충원하기 위해 최대 3명(총 14명 이내)을 공동 선택할 수 있는 권한을 가지고 있다.

회원들은 시간과 전문지식의 자발적인 기부를 통해 협회의 업무와 활동에 상당한 의견을 제공한다.지리 교육의 주요 측면은 특수 이익 단체와 단계 위원회를 통해 개발됩니다.

GA의 41개 지역 지사의 네트워크가 있다.각 지부는 국가스키협회와 대체로 유사한 자치 헌법을 가지고 있다.지부는 16세 이후 학생, 교사 및 일반인을 위한 강의와 교사를 위한 전문 개발 활동 프로그램을 조직한다.많은 기업이 지역별 Worldwise 지리 퀴즈 대회를 운영하고 있습니다.

GA의 교육 정책은 단계 위원회, 특수 이익 그룹 및 통신 위원회의 활동을 감독하는 대표 교육 그룹에 의해 책정됩니다.

대체로 GA의 우선순위, 계획 및 달성 목표는 2014-19년 협회의 세 가지 핵심 목표를 식별하는 5개년 전략 계획에 명시되어 있다.이게 1이에요.전문적 및 교육적 요구 충족, 2.지리교육의 가치를 입증한다.(GA의) 자원을 효율적이고 지속 가능하게 사용합니다.

GA 오피스와 본사는 셰필드에 있으며, 임명된 최고 경영자의 지도 하에 일상적이고 전략적인 서비스를 제공하는 핵심 전문 직원들로 구성되어 있습니다.

활동.

출판물: 저널

GA는 회원들을 위한 3개의 전문 저널을 기간별로 발행한다(교육의 다양한 단계에 근거해 매년 3개 발행).Primary Geography, Teaching Geography(중/고교 교사 대상) Geography - 16세 미만의 학생, 학부생, 교사 및 강사를 대상으로 하는 대표적인 국제 저널.지리학에서는 지리학 교육의 현대 지리적 주제와 발전에 대한 요약과 리뷰를 제공하는 주요 지리학자와 지리학 교육자들의 기사를 발행합니다.그 목적은 교육 목적을 위해 지리학의 규율을 '문맥을 바꾸는' 것을 돕고 또한 대학 학자들이 학교 과목과 연락을 유지하는 수단이 되는 것이다.

출판물:지리 자원

GA는 초기부터 Post-16 교사까지 교사들을 위한 다양한 자원과 지도 자료를 생산하고 판매한다.여기에는 초·중·고교 교사를 위한 '바너비 베어'(Barnaby Bear)라는 테디베어의 지리적 모험, 초·중등 교사용 핸드북, 중등 교사들을 위한 커리큘럼 기획 조언과 수업 아이디어를 제공하는 '툴킷', 현대 주제에 관한 '톱 스펙 지리' 책자가 포함되어 있다.AS/A2 레벨의 학생을 대상으로 하고 있습니다.또한 카탈로그에는 '고전적' 지형 영역과 도시 탐사와 지형 형성 방법에 대한 일련의 해석 지침이 포함되어 있다.

지리 선생님을 위한 소셜 미디어

지리교사를 위한 뉴스와 정보는 GA 웹사이트, 페이스북 페이지 및 트위터 피드를 통해 배포됩니다.GA는 지리학 교사 및 교육자를 위한 일련의 Ning 네트워크 및 커뮤니티도 지원합니다.

지리 교사용 자원

GA 웹사이트는 아이디어와 자원을 가르치기 위한 플랫폼이자 저장소입니다.이것들은 새로운 지리적 사건이 발생하거나 지리학 교수법의 혁신이 개발될 때 자주 갱신된다.

지리 교육 성명서

2009년 GA는 지리를 '인류의 큰 아이디어 중 하나'로 설명하는 문서 'A Different View'를 발행하여 '현실 세계' 지리의 실제적 중요성과 지리적 사고의 가치를 입증하였다.

지리 캠페인

지리학협회는 정책 입안자 및 정부 각료들과 협력하여 지리학을 위해 지속적으로 주장을 펴고 있으며 커리큘럼 검토 및 정부 교육 협의에 강력하게 관여하고 있습니다.2006년부터 2011년까지 지리학 협회와 RGS-IBG는 공동으로 정부 지원 [8]지리학 실행 계획을 주도했다.

지리학 분야의 리더십

지리학회는, 초기 연수중의 신규 교사로부터, 초등학교의 지리 코디네이터, 중등 학과장에 이르기까지, 모든 레벨의 지리 과목의 리더십을 개발합니다.

연차 회의

북쪽, 중간지점 및 남쪽 지역 간에 연례 회의가 순환됩니다.맨체스터(2016년), 길드포드(2017년), 다양한 강연, 강연, 워크숍 및 지리 교육 자원 및 출판 자료의 대규모 전시회를 제공합니다.이 회의에는 무료 공개 강연과 시상식 행사도 포함되어 있다.

트레이닝 코스

지리학협회는 전국 각지의 다양한 장소에서 지속적인 전문성 계발 행사 프로그램을 운영하고 있습니다.

품질 표시

GA는 학교 또는 지리학과가 지리 리더십, 커리큘럼 개발, 학습 및 교내 교육에 있어 질과 진보, 창의적 사고를 인정받기 위해 지원할 수 있는 제도를 운영한다.이 계획은 지리 계획, 수업 및 학생들의 작업 예시와 함께 제출된 자기 평가 프레임워크를 사용하여 개발 과정을 장려합니다.상은 전문 교사들로 구성된 정밀 조사 위원회에 의해 만들어진다.이 상은 초등학교와 중학교에서 받을 수 있으며 브론즈, 실버, 골드 스탠다드로 제공됩니다.성공한 학교는 우수 센터로 인정받기 위해 지원할 수 있습니다.지리 품질 마크 제도를 사용한 학교의 증거는 평가 프레임워크가 커리큘럼 [9]개발을 위한 강력하고 효과적인 도구라는 것을 보여준다.

월드와이즈

GA는 'Worldwise'라는 기치 아래 학생들을 참여시키기 위한 일련의 활동을 운영하고 있습니다.지역 및 온라인 지리 퀴즈, 사진 콘테스트, 논술대회, 주말 현장 답사 챌린지 등이 있습니다.

자금 지원 프로젝트

수년 동안 지리학협회는 정부 지원의 '글로벌 러닝 프로그램'과 비판적 사고 개발을 목적으로 하는 영국 의회 '커넥팅 클래스룸' 프로그램과 같은 다양한 유명 자금 제공자들과 협력하여 혁신적인 지리 프로젝트 개발에 주도적인 역할을 해왔다.g와 지리학에서의 문제 해결.GA는 유럽 전체 프로젝트(예:GeoCapabilities 프로젝트.

「 」를 참조해 주세요.

주 및 참고 자료

  1. ^ Balchin, W.J.V (1993). The Geographical Association: the first hundred years. Sheffield: GA.
  2. ^ 조셉, K., 1985학교 커리큘럼에 지리학이 있다.지리, 페이지 290-297.
  3. ^ 베일리, P., 1989년양지바른 곳: 1975-89년 잉글랜드와 웨일스의 국가 커리큘럼에서 지리학을 확립하는 데 있어 지리학 협회의 역할.고등교육 지리학 저널, 13(2), 149-157페이지
  4. ^ 월포드, R.와 윌리엄스, M., 1985.지리학과 학교 커리큘럼: 지리학 협회의 최근 역할.영역, 17(4), 페이지 317-321
  5. ^ Rawling, Eleanor M. "1991-2000년 커리큘럼의 정치와 실용성은 변화한다: 영국의 학교 지리학 연구로부터 발생하는 문제들."영국교육학회지 49, 2호(2001년): 137-158
  6. ^ 램버트, D. 및 홉킨, J., 2014.영국의 지리 국가 커리큘럼에 대한 가능성 분석.국제지리환경교육연구, 23(1), 64-78페이지
  7. ^ http://www.geography.org.uk/download/GA%20Trustee%20Report%20and%20Accounts%20-%202015%20.pdf GA 수탁자 보고서 2014-15.
  8. ^ "Action Plan for Geography". Retrieved 1 August 2012.
  9. ^ 오웬스, P., 2013.핵심 지식 그 이상입니까?효과적이고 고품질의 프라이머리 지리학을 위한 프레임워크.교육 3-13, 41(4), 382-397페이지.

외부 링크