구동축소이론(학습이론)

Drive reduction theory (learning theory)

1943년 클라크 헐에 의해 개발된 드라이브 감소 이론행동주의 학습 이론 전통의 주요 동기 이론이다.[1] "구동력"은 심리적 또는 생리적 필요에 의해 발생하는 동기로 정의된다.[2] 그것은 개인에게 추진력을 부여하도록 동기를 부여하는 내부 자극으로 작용한다.[3] 그것은 또한 개인이 원하는 목표나 최종 상태를 달성할 수 있는 행동을 하도록 움직이는 내부적이고 본능적인 과정으로 묘사되어 왔다.[4]

세부 사항

클라크 헐이나 케네스 스펜스와 같은 이론가들에 따르면, 드라이브 축소는 학습과 행동의 주요한 힘이라고 한다. 기본 드라이브는 선천적인 드라이브(예: 갈증, 배고픔, 섹스)인 반면 보조 드라이브는 조건부(예: 돈)를 통해 학습된다. Doris Kraeling과 Byron Campbell은 "초기 구동력이 높았을 때보다 낮을 경우 강화제로서 감소 효과가 더 클 것"을 판단하기 위해 실험을 실시했다. 그들의 연구 결과는 "자극의 변화는 높은 수준의 자극 강도보다 낮은 수준의 자극 강도에서는 더 차별적이다"라는 것이었다. [5] 유기체가 둘 이상의 니즈에 동시에 직면할 때 복수의 추진력이 발생한다. 연구는 이 상태가 학습에 영향을 미친다는 것을 보여주었다.[6]

이른바 '쾌락추구' 행위로 인한 감소이론을 견인하기 위한 합병증도 있는데, 이는 이론의 교훈과 모순되는 것으로 보인다. 개인이 이미 이완과 성취의 상태에 처해 있다면 왜 적극적으로 더 많은 자극을 찾겠는가? 한 개인이 잠재적으로 위험한 카니발에 가기 위해 집을 떠날 때 좋은 예가 된다. 카니발에 가는 기본적인 생리적인 추진력은 없지만, 개개인은 카니발에 가는 자원을 소모한다. Judson Brown은 "대부분의 반응의 감각적 결과는 실제로 구동 수준에 증분할 만큼 충분히 강력하지 않다"[7]고 말하며 이러한 현상을 설명하려고 시도한다.

동기적 준비

Warden에 의해 개발된 드라이브-인센트적 링크의 확장은 개인의 생리학적 욕구가 비례적인 드라이브와 결합될 것이라고 말한다.[3] 공급가능성은 개인의 환경에 존재하는 가용 자원이다. 이러한 자원은 원하는 최종 상태를 얻기 위해 사용할 수 있는 자유자원이 될 것이다. 여유가 있는 개인의 환경은 르윈의 생활공간과 비슷하다.[8] 효과와 부담의 수준은 욕구가 무엇인지에 따라 달라진다. 공급가능성 특성은 충족되고자 하는 욕구에 필요한 특성에 적합할 수 있어야 한다.[9] 예를 들어, 우박 폭풍으로부터 피난처를 원하는 개인은 만약 주어진 형편이 작은 크기의 거미 벌레 주머니라면 만족하지 못할 것이다. 또한 Warden의 드라이브-인텐시브 링크를 기반으로 구동력이나 인센티브가 증가함에 따라 행동도 증가한다.[10] 헐에 따르면, 구동력과 동기부여라는 상호연결된 특성 때문에 구동력이 있는 곳에서는 개인의 불편함이 증가한다고 한다. 이러한 불편함은 구동력의 핵심에 있는 필요성을 불식시키는 동기를 부여한다.[9]

동기부여 준비 이론의 등장은 내부와 외부 소스가 어떻게 상호 작용하여 동기부여와 행동에 영향을 미치는지 설명하려는 이전의 시도에서 비롯된다. 이 이론은 개인이 욕구를 가질 것이고 욕구를 얻기 위해 행동을 취할 것이라는 개념에 달려 있다(실제로 얻을 수 있다고 가정한다).[11] 욕구는 음식의 필요와 같은 생리학적 또는 심리적 욕구가 될 수 있다. 예를 들어, 개인은 그곳의 푹신한 오믈렛에 의해 배고픔이 채워질 것이라는 기대를 가지고 와플 하우스로 갈 수 있다.

동기부여 준비성은 운동,[12] 체중조절, 다이어트,[13][14] 흡연과 관련된 연구에서 두드러졌다.

참고 항목

참조

  1. ^ 듀이, R. (2007) 심리학: 소개. http://www.intropsych.com/index.html에서 검색됨
  2. ^ 헐, C.L. (1952) 행동 시스템. 뉴 헤이븐, CT: 예일 대학 출판부.
  3. ^ a b 데커즈, 램버트(2018). 동기 부여 생물학적, 심리학적, 환경적. 뉴욕, 뉴욕: 루트리지 57-60페이지. ISBN978-1-138-03632-1.
  4. ^ 램버트, 데커즈, (2018). 동기 부여 생물학적, 심리학적, 환경적 (제5판) 뉴욕: 루트리지. 페이지 42-43. ISBN 9781351713887. OCLC 1022784633.
  5. ^ Campbell, BA; Kraeling, D (February 1953). "Response strength as a function of drive level and amount of drive reduction". Journal of Experimental Psychology. 45 (2): 97–101. doi:10.1037/h0060223. PMID 13052836.
  6. ^ Wike, EL; Barrientos, G (October 1958). "Secondary reinforcement and multiple drive reduction". Journal of Comparative and Physiological Psychology. 51 (5): 640–643. doi:10.1037/h0047699. PMID 13587701.
  7. ^ Brown, Judson S. (1955). "Pleasure-seeking behavior and the drive-reduction hypothesis". Psychological Review. 62 (3): 169–179. doi:10.1037/h0047034. PMID 14371895.
  8. ^ Lewin, Kurt (1936). Principles of topological psychology. McGraw-Hill. doi:10.1037/10019-000. OCLC 916125511.[페이지 필요]
  9. ^ a b 데커즈, 램버트(2018). 동기 부여 생물학적, 심리학적, 환경적. 뉴욕, 뉴욕: Routrege. 페이지 50 대 53. ISBN 978-1-138-03632-1.
  10. ^ Warden, Carl John (1931). "The Columbia Obstruction Method". Animal Motivation: Experimental Studies on the Albino Rat. Columbia University Press. pp. 3–16. ISBN 978-0-598-38190-3.
  11. ^ Kruglanski, Arie W.; Chernikova, Marina; Rosenzweig, Emily; Kopetz, Catalina (July 2014). "On motivational readiness". Psychological Review. 121 (3): 367–388. doi:10.1037/a0037013. PMID 25090424.
  12. ^ Pinto, Bernardine M.; Lynn, Henry; Marcus, Bess H.; DePue, Judith; Goldstein, Michael G. (1 February 2001). "Physician-based activity counseling: Intervention effects on mediators of motivational readiness for physical activity". Annals of Behavioral Medicine. 23 (1): 2–10. doi:10.1207/S15324796ABM2301_2. PMID 11302351. S2CID 3681805.
  13. ^ Marcus, Bess H.; Rakowski, William; Rossi, Joseph S. (1992). "Assessing motivational readiness and decision making for exercise". Health Psychology. 11 (4): 257–261. doi:10.1037/0278-6133.11.4.257. PMID 1396494.
  14. ^ Bock, B. C.; Marcus, B. H.; Rossi, J. S.; Redding, C. A. (1998). "Motivational readiness for change: Diet, exercise, and smoking". American Journal of Health Behavior. 22 (4): 248–258.

추가 읽기

  • Wolpe, J (January 1950). "Need-reduction, drive-reduction, and reinforcement; a neurophysiological view". Psychological Review. 57 (1): 19–26. doi:10.1037/h0055810. PMID 15409077.
  • Seward, JP (May 1956). "Drive, incentive, and reinforcement". Psychological Review. 63 (3): 195–203. doi:10.1037/h0048229. PMID 13323175.
  • Mowrer, OH; Solomon, LN (March 1954). "Contiguity vs. drive-reduction in conditioned fear: the proximity and abruptness of drive-reduction". The American Journal of Psychology. 67 (1): 15–25. doi:10.2307/1418068. JSTOR 1418068. PMID 13138766.
  • Leuba, Clarence (1 March 1955). "Toward Some Integration of Learning Theories: The Concept of Optimal Stimulation". Psychological Reports. 1 (1): 27–33. doi:10.2466/pr0.1955.1.g.27. S2CID 144546093.
  • Harlow, HF (January 1953). "Mice, monkeys, men, and motives". Psychological Review. 60 (1): 23–32. doi:10.1037/h0056040. PMID 13037933.