샬럿 메이슨

Charlotte Mason
미국의 자선가이자 사교계에 종사하는 사람은 샬롯 오스굿 메이슨을 보라.농구와 소프트볼 코치는 샬롯 메이슨(코치)을 참조한다.
샬럿 마리아 쇼 메이슨
Charlotte Mason.jpg
태어난1842년 1월 1일
뱅고르, 귀네드, 웨일스
죽은1923년 1월 16일 (1923-01-16) (81)
영국 암블레사이드
모교가정과 식민지 사회
직업교육자
고용주주교 수달 교사 양성 대학, 자영업자

샬롯 마리아 쇼 메이슨(Charlotte Maria Shaw Mason, 1842년 1월 1일 ~ 1923년 1월 16일)은 20세기 초 영국의 교육자 겸 개혁가였다.그녀는 넓고 자유로운 교과과정을 바탕으로 어린이 교육을 실시할 것을 제안했다.그녀는 성경, 존 아모스 코메니우스, 매튜 아놀드, 존 러스킨의 글에서 영감을 받았다.[citation needed]null

전기

샬롯 메이슨은 웨일스의 북서쪽 끝에 있는 뱅고르 근처의 가스의[1] 햄릿에서 태어났다.가스는 이제 현대 도시 뱅고르에 편입되었다.외동딸인 그녀는 대부분 집에서 부모님의 교육을 받았다.[2][3]null

메이슨은 영국 워싱의 데이비슨 학교에서 10년 이상 가르쳤다.이 기간 동안 그녀는 "모두를 위한 교양 교육"에 대한 비전을 개발했다.null

1880년과 1892년 사이에 메이슨은 암블사이드 지리책이라는 인기 있는 지리 시리즈를 썼다.

  • 초등지리학: 표준Ⅱ 1권(1881년)
  • 대영 제국과 지구 대국: 표준 III (1882년)
  • 잉글랜드의 카운티:표준 IV에 대한 제3권(1881)
  • 유럽의 나라들 그들의 풍경과 민족:표준 V에 대한 4권(1883)
  • 구세계와 신세계: 아시아, 아프리카, 미국, 호주:5권(1884년)

메이슨은 후에 영국 치체스터에 있는 비숍 오터 교사 양성 대학의 강사로 있었다.그녀는 이곳에서 5년 이상 일했고, 이후 가정교육(1886년)으로 출판된 9세 이하 어린이들의 교육에 대한 일련의 강의를 했다.[4]null

그녀는 집에서 아이들을 교육시키는 부모들에게 자원을 제공하는 단체인 학부모 교육 연합을 공동 설립했다.그녀는 PEU 회원들과 계속 연락하기 위해 어버이뷰에서 편집장을 맡고 출범했다.[5]null

1890년에 그녀는 다른 사람들이 프랭클린의 삶의 "감동적인 경험"이라고 여기는 것에서 헨리에타 프랭클린을 만났다.[6]1892년까지 프랭클린은 메이슨의 원칙에 기초하여 런던에 첫 번째 학교를 열었다.1894년 프랭클린은 이름이 바뀐 전국학부모연합의 비서가 되었고 그녀는 미국, 유럽, 남아프리카의 주요 도시들을 순회 연설하기 시작했다.그녀는 그 대의에 자기 돈을 바치고 그 대의를 위해 글을 썼다.프랭클린의 전기는 PNEU의 계속적인 작전이 그녀에게 달려있다고 인용한다.[7]null

암블레사이드

샬롯 메이슨 - 1902년 프레데릭 예이츠가 그린 그림

메이슨은 1891년 영국 암블레사이드로 이주해 가정교사 등을 위한 훈련학교인 'House of Education'을 설립해 어린 아이들과 함께 일하는 다른 사람들을 위한 훈련학교인 'House of Education'을 설립했다.1892년까지, 학부모 교육 연합은 "전국"이라는 단어를 학부모 국가 교육 연합이 되기 위해 그것의 명칭에 추가했다.메이슨의 교육 철학과 방법에 따라 아이들을 가르치는 어버이 리뷰 스쿨(이하 어버이연합학교라고 한다)이 설립되었다.null

메이슨은 자신의 교육 이론을 개발하고 설명하는 몇 권의 책을 쓰고 출판했다.

  • 부모와 자식:[8] 부모와 자식이란 이전에 여러 출처에서 출판된 그녀의 글과 에세이를 모은 것이다.
  • 학교 교육:[9] 대략 9세에서 12세 사이의 아이들을 교육하기 위한 그녀의 방법의 개요를 설명한다.
  • 우리 자신 또한 1904년에 출판되었다.[10]그 속에서 메이슨은 아이들에게 직접, 혹은 부모가 자녀들과 함께 소리내어 읽으며 자기 자신을 살피고 높은 도덕적 기준과 자제력을 기르는 법을 배우도록 도와주었다.첫 번째 부분은 16세 미만 아이들을 위한 것이다.우리 자신 2권은 16세 이상의 학생들을 위해 쓰여졌다.[11]
  • 이듬해인 1905년에 출판된 [12]《성격의 형성》은 이전 책의 개정으로부터 발전되었다.메이슨은 제5권(인격형성) 서문에서 '가정교육' 시리즈를 위해 가정교육과 학부모와 자녀들을 편집함에 있어서, 훨씬 새로운 내용의 도입으로 인해 그 시리즈 두 구성원의 내용 중 상당 부분을 이 책인 '차르 형성에 관한 일부 연구'로 옮겨야 할 필요성이 생겼다고 설명했다.그녀는 이 책을 통해 자신의 방법이 아이들이 자연스럽게 좋은 성격을 발달시키고 강화하는데 어떻게 도움이 되는지 보여주는 것이 목적이라고 말했다.

그녀는 "우리는 성격을 우리의 의식적인 목표로 삼지 않을 수도 있다"고 썼지만, 부모와 교사들은 "아이에게 교육, 기회, 건전한 직업의 방식으로 그가 필요로 하는 것을 제공해야 하며, 그의 성격은 스스로 돌볼 것이다. 왜냐하면 정상적인 아이들은 선의의 사람이고, 올바른 사고방식을 향한 솔직한 욕망이 있기 때문이다.올바른 생활우리가 할 수 있는 일은 아이가 어떤 방해물, 예를 들어 나쁜 성질을 가진 아이를 도와서 인생을 망치는 것뿐입니다."

메이슨의 마지막 책 "교육철학을[13] 향하여"는 그녀의 첫 번째 책 이후 거의 40년이 지난 1923년에 출판되었다.주로 고교생들과 함께 자신의 방법과 원칙의 적용을 다루기 위해 쓰이지만, 그녀는 자신의 원칙의 요약을 수정하기도 했으며, 경우에 따라서는 이전 책에서 썼던 것을 수정, 수정하기도 한다.그녀의 책을 읽은 많은 가정 교육자들은 6권부터 시작할 것을 권한다.

메이슨은 지리 시리즈와 교육에 관한 그녀의 6권 외에 예수의 삶과 가르침의 구절을 다룬 연구서인 <세계의 사비오어>(1908~14년 출판)라는 6권짜리 작품도 집필, 출간했다.null

그녀의 교육 시리즈 1권과 6권의 출판 사이에 수년간 다른 학교들은 그녀의 철학과 방법을 채택했다.앰블사이드 설립은 급성장하고 있는 모든 어버이연합학교에 공급하기 위한 교사 양성 대학이 되었고, 해외에 거주하는 영국인 부모들에게 제공되는 통신 프로그램을 보조하고 그들의 자녀들을 교육하기 위해 설립되었다.학교는 가정과 학교 양쪽에서 메이슨의 방법에 따라 젊은 여성들을 훈련시켰다.[14]메이슨은 마지막 몇 년 동안 "모두를 위한 교양 교육"에 전념하는 학교 네트워크를 감독하는 데 보냈다.

그녀가 죽은 후, 훈련 학교는 샬롯 메이슨 칼리지로 개발되었고 컴브리안 지방 교육청에 의해 운영되었다.[15]1990년대에는 재정적 압박으로 랭커스터 대학의 10번째 대학이 되었다.4년 후에 불리한 오프스테드 보고서가 세인트 마틴 칼리지와 합병하게 되었고, 세인트 마틴 칼리지의 앰블사이드 캠퍼스가 되었다.[16]null

그 건물들은 현재 컴브리아 대학의 일부와 건강 센터를 형성하고 있다.박물관도 부속되어 있다.2008년 3월, 그 대학은 Ambleside에서 교사 연수를 종료하고 대학원과 회의 센터를 위한 캠퍼스를 개발할 계획을 발표했다.null

교육 철학

메이슨의 교육 철학은 아마도 위에서 언급한 각 책의 첫머리에 제시된 원리로 가장 잘 요약되어 있을 것이다.이러한 원칙에서 도출된 두 가지 핵심 모토는 "교육은 분위기, 규율, 삶"과 "교육은 관계의 과학"이다.그녀는 아이들이 태어나서 존경받아야 한다고 믿었다; 그들은 또한 '의지의 길'과 '이성의 길'을 배워야 한다.그녀의 학생들을 위한 좌우명은 "나는 할 수 있다, 할 수 있다, 해야 한다, 할 것이다"[7]이다.메이슨에 따르면, 아이들은 자연적으로 학습에 대한 사랑을 가지고 있으며, 그녀는 긍정적인 학습 분위기를 조성하여 이를 촉진하는 전략을 고안했다고 한다.[17]그녀는 아이들이 '마인드 푸드'라고 부르는 가장 좋은 아이디어에 식욕을 느껴야 한다고 믿었다.그녀는 심지어 어린 아이들도 그들이 일어날 때 '사실을 입히고, 사실에 입각한 관념'을 주어야 한다고 믿었다.그녀의 접근법은 아동 중심적이며 교양 과목에 초점을 맞추고 있다.[18]또한 사실보다 개념(이념)을 더 강조한다.오늘날, 샬롯 메이슨이 수학과 과학을 포함한 많은 과목에서 영감을 받은 홈스쿨 커리큘럼을 찾을 수 있다.[19]null

메이슨은 수준 높은 문학의 독서에 큰 비중을 두고, '살아있는 책'이라는 문구를 만들어 '주제를 통해 아이의 상상력을 과시한다'는 그런 글들을 가리켰다.[20]


스카우트

샬롯 메이슨은 아이들에게 적용되는 스카우팅의 교육적 잠재력을 처음으로 인지한 사람이었다.1905년 4월, 그녀는 어버이연합학교의 강의요강에 로버트 바덴 파웰의 스카우트에 에이즈를 추가했다.나중에, 바덴 파웰은 메이슨 자신의 명성과 함께 메이슨에 의해 훈련된 가정교사를 스카우트 교육의 가능성을 제시한 것으로 인정했다.이것은 다른 영향들 중에서도 소년 스카우트 운동과 스카우트 운동의 형성으로 이어졌다.[21][22]null

메이슨과 그녀의 선생님들은 전국의 소년 소녀들을 위한 어버이연합 스카우트를 조직했는데, 이들은 집에서 교육을 받은 사람들과 P.N.을 사용하는 학교에서 교육을 받은 사람들이다.EU 시스템(날짜?)걸 가이드(Girl Guide)가 설립되자 메이슨은 P.U. 스카우트들이 소년과 소녀를 위한 국가 조직과 각각 융합할 것을 제안했다.null

출판물

샬롯은 인생의 후반부에 주로 교육 및 지리 과목에 관한 책을 여러 권 썼다.null

메이슨 대 현대 고전 교육

  • 비록 조지 그랜트와 같은 다른 고전 기독교 교육자들이 [23]샬롯 메이슨과 도로시 세이어스 둘 다의 통찰에서 많이 이끌어내긴 하지만 고전 교육 운동의 일부 버전은 미술, 특히 시각 예술에 덜 중점을 두었다.[24]
  • 고전 교육은 때때로 엄격하고 체계적인 것으로 묘사될 수 있으며,[25] 어린이와 그들의 학습을 문법, 변증법, 그리고 수사학의 세 가지 엄격한 범주로 구분한다.[26]샬롯 메이슨은 모든 아이들이 완전한 인격체로 태어나고, 그들의 자연환경과 좋은 습관의 훈련, 그리고 처음부터 살아있는 아이디어와 개념에 대한 노출을 통해 진정한 아이디어에 대해 교육받아야 한다고 믿었다.[27][28]
  • 고전교육은 작문작문을 일찍 도입해 별도의 과목으로 가르치는 경우가 많은데, 메이슨은 상위학년까지 작문을 별도 과목으로 공부하지 않고 구술 내레이션과 후기 학년 내레이션으로의 원활한 전환에 의존한다.[29][30]
  • 고전교육은 메이슨보다 더 이른 나이에 정식 문법을 도입한다.그녀는 언어의 부분보다는 전체 문장으로 문법 수업을 시작하는 것을 믿었다.[31]
  • 고전교육은 메이슨보다 부모의 설명과 정보확산을 더 많이 허용한다.[32]
  • 도로시 세이어스에 의해 개발된 고전교육의 버전은 어린 아이들을 위한 로봇 암기에 크게 의존한다.[33]메이슨의 제자들은 경전, 시, 노래를 암기했지만,[34] 그녀는 암기하는 것을 암기하는 것을 암기하는 것을 암기하는 것을 가치 있게 여기지 않았다.그녀는 아이들이 '마인드 푸드'라고 부르는 가장 좋은 아이디어에 식욕을 느껴야 한다고 믿었다.그녀는 심지어 어린 아이들도 그들이 일어날 때 '사실을 입히고, 사실에 입각한 관념'을 주어야 한다고 믿었다.[35][36]
  • The Well Trained Mind의 고전 교육 접근법은 어린 아이들을 위한 요약된 책과 간단한 고전 버전에 의존한다; 이 고전 교육 버전에서는 이 시기를 '문법 단계'[37]라고 부른다.메이슨은 아이들이 '찬반, 추상, 선택'을 통해서가 아니라 살아있는 책을 통해 피사체에 소개되어야 한다고 믿었다.[38]그녀는 일부 내용이 어린이들에게 부적절하다고 여겨질 때만 요약된 책을 사용했다.그녀는 부모나 선생님들이 (플루타르크나 구약성서와 같은) 그 글들을 소리 내어 읽기를 선호하여 필요한 곳에만 생략했다.[39]

참조

  1. ^ Power, Marlene. "Guides: Charlotte Mason Digital Collection (CMDC): Charlotte Mason Timeline". libguides.redeemer.ca.
  2. ^ 콜먼들리, 에식스 (1960년)샬롯 메이슨의 이야기, (1842–1923)
  3. ^ 샬롯 메이슨은 2012년 10월 28일 웨이백 머신(infed.org)에 보관했다.
  4. ^ "CM Series". www.amblesideonline.org.
  5. ^ "부모의 리뷰" 2016년 12월 1일 웨이백 머신, AmblesideOnline 부모 리뷰 기사 아카이브, 2015년 11월 11일 검색
  6. ^ Jean Spence; Sarah Aiston; Maureen M. Meikle (10 September 2009). Women, Education, and Agency, 1600–2000. Routledge. pp. 110–. ISBN 978-1-135-85584-0.
  7. ^ a b Sybil Oldfield, '프랑클린, 헨리에타 [Netta](1866–1964)), 옥스포드 국립 전기 사전, 옥스포드 대학 출판부, 2004; 온라인 edn, 2015년 5월 2017년 11월 22일에 접속
  8. ^ 부모와 자녀, 웨이백 머신에 보관된 2016년 12월 1일, 1896년 샬럿 메이슨, 2015년 11월 11일 회수
  9. ^ 웨이백 머신에 2016년 12월 1일 보관된 학교 교육, 1904년 샬럿 메이슨, 2015년 11월 11일 회수
  10. ^ "CM Series". www.amblesideonline.org.
  11. ^ 2016년 3월 4일 웨이백머신에 보관된 샬롯 메이슨의 우리 자신에 대한 서문
  12. ^ "CM Series". www.amblesideonline.org.
  13. ^ "CM Series". www.amblesideonline.org.
  14. ^ Spence, Jean; Aiston, Sarah; Meikle, Maureen M. (2010). Women, Education, and Agency, 1600–2000. New York: Routledge. p. 105. ISBN 978-0415990059.
  15. ^ "Charlotte Mason College". University of Cumbria.
  16. ^ 2007년 2월 2일 웨이백 머신에 보관된 세인트 마틴 대학교의 역사
  17. ^ Sampson, Robin (2005). The Heart of Wisdom Teaching Approach: Bible Based Homeschooling. Heart of Wisdom Publishing Inc. p. 234. ISBN 0-9701816-7-1.
  18. ^ Fernandez, Anne Lutz; Lutz, Catherine (2015). Schooled: Ordinary, Extraordinary Teaching in an Age of Change. New York: Teachers College Press. p. 61. ISBN 978-0-8077-5737-6.
  19. ^ "Best Charlotte Mason Homeschool Curriculum – Elementary -".
  20. ^ "Homeschool Education & Biblical Worldview - Cornerstone Curriculum USA". Homeschool Education & Biblical Worldview - Cornerstone Curriculum USA. Retrieved 25 June 2018.
  21. ^ "Aids to Scouting". Johnny Walker's Scouting Milestones. 2007. Retrieved 1 June 2015.
  22. ^ "Be Prepared". DGS: Scouting, Interview from Listener magazine. 1937. Archived from the original on 20 January 2007. Retrieved 22 January 2007.
  23. ^ "Archived copy". Archived from the original on 17 May 2016. Retrieved 10 July 2012.{{cite web}}: CS1 maint: 타이틀로 보관된 사본(링크)
  24. ^ "Archived copy". Archived from the original on 15 October 2016. Retrieved 22 July 2010.{{cite web}}: CS1 maint: 타이틀로 보관된 사본(링크)
  25. ^ "Archived copy". Archived from the original on 4 June 2016. Retrieved 20 August 2009.{{cite web}}: CS1 maint: 타이틀로 보관된 사본(링크)
  26. ^ "Archived copy". Archived from the original on 18 May 2016. Retrieved 28 September 2010.{{cite web}}: CS1 maint: 타이틀로 보관된 사본(링크)
  27. ^ 앰블사이드온라인, 샬롯 메이슨의 20가지 원칙: Wayback Machine에 2016년 5월 9일 보관된 그녀의 교육 방법 개요
  28. ^ 메이슨, 샬롯; 학교 교육, 제19장 "교육 선언서" 2016년 4월 11일 웨이백 기계에 보관
  29. ^ Mason, Charlotte; 2016년 12월 1일 웨이백 머신 페이지 286에 보관된 학교 교육
  30. ^ 메이슨, 샬롯;교육철학을 향하여 2016년 12월 1일 웨이백머신에 보관된 페이지 15, 108, 154, 190
  31. ^ 샬럿 메이슨, 메이슨, 샬럿; 웨이백 머신에 2016년 12월 1일 보관된 가정교육, 295-300페이지
  32. ^ Mason, Charlotte; 2016년 12월 1일 웨이백 머신 페이지 229에 학교 교육 기록 보관
  33. ^ 세이어스, 도로시; "학습의 잃어버린 도구" 2016년 12월 16일 웨이백 기계에 보관
  34. ^ "Archived copy". Archived from the original on 30 November 2016. Retrieved 28 September 2010.{{cite web}}: CS1 maint: 타이틀로 보관된 사본(링크)
  35. ^ 2016년 12월 1일 웨이백머신에 보관된 메이슨, 샬럿, 부모와 자녀, 페이지 263
  36. ^ 메이슨, 샬롯 교육철학을 향한 샬롯 웨이백머신에 2016년 12월 1일 보관, pp.88–90 109, 253, 256
  37. ^ 바우어, 수잔 와이즈; 와이즈, 제시;잘 훈련된 마음: 가정에서의 고전 교육에 대한 안내서, 61페이지
  38. ^ Mason, Charlotte; 2016년 12월 1일 웨이백 머신에 보관된 학교 교육, 247페이지
  39. ^ 메이슨, 샬롯, 가정교육 2016년 12월 1일 웨이백머신 가정교육에 보관, 233페이지

원천

외부 링크