2009년 오스트리아 학생 시위

2009 student protests in Austria
2009년 10월 빈 대학에서의 시위와 점령.

2009년 10월 말 이후 오스트리아에서 고등교육 접근 제한에 반대하는 학생 시위가 발생하자 오스트리아 빈 대학교에서 가장 큰 2개의 강당을 포함하여 많은 오스트리아 대학의 강의실과 강의실이 점거되었다.

이 시위는 최근 몇 년 동안 가장 큰 오스트리아 교육 시위를 대표하며 교육 정책에 대한 폭넓은 논의를 이끌었다. 교육, 정치, 시민사회, 노동조합, 예술, 문화, 언론계 인사들은 시위에 대해 논평하고 어느 정도 연대를 보여주었다. 시위자들은 풀뿌리 에포르트를 대표하고 민주적으로 조직되어 있다; 인터넷은 의사소통의 중심 역할을 한다. 시위 외에도 다양한 워킹그룹들이 결성되어 추가 행동에 나섰다. 점령된 방에서는 결정을 내리기 위해 용병들이 열렸고, 문화 및 교육 행사가 열렸다. 시위대의 요구에는 대학 지원금 및 민주화뿐 아니라 등록금 폐지나 미도입 등이 포함돼 있다. 시위의 중심 슬로건은 "직업교육 대신 교육"(빌둥 statt ausbildung)이다. 시위는 흔히 '불타는 대학'(Uni brend)이나 '우리 대학'(Unsere uni)이라는 공동 상징 모토 아래 진행된다.

직업

시위는 2009년 10월 20일 학생과 교직원이 모여 비엔나 미술학원 집회장을 점거한 것에서 시작됐다. 그들은 감독관실의 볼로냐 절차 도입에 항의했다. 결속을 선언한 뒤 2009년 10월 22일 비엔나 대학의 오디오맥스가 자발적으로 점령되었다. 이에 따라, 풀뿌리 토론과 봉헌이 열린 플레넘은 점령된 강의실에서 열렸다. 수많은 작업 그룹이 결성되었는데, 이들은 플레넘 외에 그 직업의 주요 조직자였다.

10월 22일 이후, 시위는 다른 대학들로 확대되었다. 10월 23일, 그라즈 대학의 사전 클리닉은 약 50명의 학생들에 의해 점령되었다. 10월 27일에는 빈 대학교와 TU 빈 대학교의 시설과 클라겐푸르트 대학교의 집회장, 요하네스 케플러 대학교 린즈의 강의실 1 등이 입주했다. 10월 28일 잘츠부르크 대학교의 381 강의실 점거 시위 후 300명이 시위를 벌였다. 인스부르크 대학교와 그라츠 공과대학의 시설은 2009년 10월 29일에 입주하였다. 게다가, 린츠 예술대학의 일부 지역은 11월 3일에 점령되었다. 감독관실과 협의해 10월 28일 빈 국립자원생명과학대학의 튀르켄위트 빌딩에 빈 방 몇 개가 입주했다. 점령자들의 요구에는 빈 건물을 "학생들의 집"을 오랫동안 요구해온 "하우스 데어 스터디렌든"으로 개조하는 것이 포함되었다.

학생 점거 61일 만에 비엔나 대학 강당에서 시위대 퇴거

따라서 대부분 대형 강의실과 집회장 등 오스트리아 전역의 11개 대학 소재지의 시설들이 점령 중이었고, 종종 교감실의 수용과 적극적인 지원으로 운영되었다. 비엔나 경제경영대학을 제외하면 오스트리아 5대 대학 중 4개 대학의 강의실이 입주해 있었는데, 이 가운데 독일어권 국가 중 가장 큰 대학인 비엔나 대학교가 있다. 시위 61일째인 2009년 12월 21일 오전, 비엔나 대학의 오디오맥스는 교감실 의결을 거쳐 경찰 입회하에 쫓겨났다. 퇴거 당시 방에는 학생 15여 명과 노숙자 80여 명이 동석했다. 강의실 C1은 2010년 1월 6일 퇴거할 때까지 자리를 지켰다.

5월 10일, 그 운동에 제공된 마지막 공간의 폐쇄에 대한 반응으로 단기적인 직업이 일어났다. 약 50명의 사람들이 거의 2시간 동안 빈 대학 교장의 사무실을 점거했고, 이후 오디오맥스도 같은 기간 최대 300명이 점거했다. 두 경우 모두 경찰이 퇴거명령을 낭독한 뒤 학생들은 방을 나갔다. 5월 14일, 소규모 그룹이 30분 동안 상무부를 점거했다. 이에 앞서 dialogueH와 '유니브렌트(unibrennt)' 공동기자회견을 통해 대학 대화의 출구가 발표됐다.

반응

미디어

이 시위들은 언론 전반에 걸쳐 다르게 인식되었다. 시위 첫날 직원들을 강당으로 보내 derstandard.at 홈페이지에 생중계한 오스트리아 좌익신문 '더 스탠더드'는 시위운동에 대해 가장 광범위하게 보도했다. 나아가 제2의 보수성향의 독일 품질신문인 '디 프레세(Die Presse)'는 처음에는 이 운동을 다소 조심스럽게 관찰했으며 주로 시위의 성격과 목적을 비판했다. 오스트리아에서 동그라미가 가장 넓은 일간지 '더 쿠리에'도 비슷한 수치를 기록하면서 고등교육 접근 제한의 필요성을 강조했다. 이 신문은 야간 콘서트, 파티, 명품 소비 등이 시위 활동을 능가한다고 주장한다. 국내 최고 권위의 신문인 크로넨 자이퉁은 학생의 접근 방식도, 정치인들의 반응도 전혀 공감하지 않는 것 같았다. 한편으로 이젤을 뿌리면서 사실상 호흡기 보호복을 착용한 것으로 추정되는 '후드 시승자'에 관한 내용 등 오해의 소지가 있는 짧은 메시지가 나왔고, 11월 5일 시위 당일 해설자 마이클 지네 씨는 '유니'라는 편지를 발표하며 오디오맥스 입주자들에 대한 반감을 드러냈다."비엔나에서는 독재 반군이 혼란을 야기한다." 반면 크론 논설위원인 클라우스 판디는 대학 부정을 집단적으로 무시하고 부정하는 정치인들의 '오심'을 비판했다. 국제적으로는 특히 독일어를 사용하는 국가들이 시위에 관심을 보였다. 2009년 11월 5일, 널리 알려진 독일 신문 《Die Zeit》은 오스트리아에서 일어난 학생 시위에 적백색 바탕의 제목 페이지를 바쳤다. 또한 프랑스 일간지 르몽드는 점령 첫 주 동안 오스트리아에서 벌어진 시위에 대해 상세히 보도했다. 그러나 유럽 밖에서도 많은 언론들이 학생들의 시위를 다루었다. 예를 들어, 러시아 국영 TV는 뉴스 프로그램에서 오스트리아의 상황을 전적으로 다룬 보도를 보여주었다. 2010년에는 다큐멘터리 #unibrent - Bildungsprotest 2.0이 「AG Doku」에 의해 출판되어 coop99에 의해 제작되었다. 이 다큐멘터리는 독일과 오스트리아의 대학 직업의 움직임과 비엔나 대학 점령의 모범적 의미를 담고 있다.

여파와 결과

BOKU의 학생들에 의해 소규모의 재정적인 성공이 이루어졌다. 수년 동안 주장되어 온 "학생들의 집" ("하우스 데어 스터디렌든")이 vacantH의 감독관 사무실에 의해 당시 공석이었던 "Türkenwirt" (Tüwi)의 2층까지 사용 가능하게 되었다. 잘츠부르크 대학에서는, 정규 청취자의 회합이나 교수회에 더 많이 참여하는 경우와 같은 수취채권의 일부를 이행하기 위해 감독관실에 의해 약속되었다. 마찬가지로, 대학의 구성원과 학생으로 구성된 작업 그룹을 구성하여, 정보 흐름의 개선과 투명성의 향상, 학생 자유 공간의 조성 등을 통해 학습법을 다루었다. 반면 성탄절 연휴에 입주한 강의실은 공개된다. 비엔나에서는 대학 경영진이 두 번째로 큰 강의실인 캠퍼스 C1의 포이어 발표 위주의 대회를 발표했다. 퇴거 후에는 각종 가구와 탁자를 배치하여 활용을 도모하였으나 몇 달 후에야 겨우 철거하였다. 비엔나 대학의 국제개발연구소의 요구 목록이나 오히려 오랜 요구조건에 기초하여, 항의의 결과로, 연구 플랫폼 국제개발의 잠정적인 설립을 학생의 수단과 전제와 함께 달성할 수 있었다. 아르스 일렉트로니카에서는 디지털 커뮤니티 부문에서 아르스 일렉트로니카 2.0 링크에 대해 #유니브렌트가 상을 받았다. 전체적으로 볼 때, 그 시위들은 오스트리아 고등교육 정책에 즉각적인 결정적인 변화를 가져오지 않았다.

외부 링크