비비안 쿡 (링구이스트)

Vivian Cook (linguist)
이 기사는 언어학자 비비안 쿡에 관한 것이다.비비안 쿡이라고 불리는 다른 사람들은 비비안 쿡을 보라.
비비안 쿡
태어난(1940-06-13)13 1940년 6월
에일링, 영국
죽은2021년 12월 10일(81세)
국적영어
기관에일링 아트 칼리지
노스이스트런던 폴리테크닉
에식스 대학교
뉴캐슬 대학교
주된 관심사
제2언어획득
웹사이트www.viviancook.uk

비비안 제임스 쿡(Vivian James Cook, 1940년 6월 13일 ~ 2021년 12월 10일)은 영국의 언어학자로 뉴캐슬 대학교 응용언어학 명예교수였다.그는 제2언어 습득과 제2언어 교습에 관한 연구와 언어학에 관한 성공적인 교과서와 인기 있는 책을 쓴 것으로 유명했다.그는 이중언어주의, EFL(외국어로서의 영어), 제1언어 습득, 제2언어 교육, 언어학, 영어 쓰기 시스템 등 여러 주제에 대해 연구했다.20여 권의 책과 100여 편의 논문을 발표했다.[1]그는 유럽 제2언어협회(EuroSLA)의 창립자 겸 초대 회장을 지냈고,[2] 옥스퍼드 대학 출판 저널 글쓰기 시스템 리서치의 공동 창립자였다.[3]그는 2021년 12월 81세의 나이로 세상을 떠났다.[4]

경력

쿡은 런던에서 EFL 강사와 언어 서비스 이사로 경력을 시작했으며, 이 기간 동안 많은 혁신적인 EFL 교과서(Active Intonation, 1968;[5] Reactive English, B와 함께)를 출판했다.압브스와 M.Underwood, 1968–70;[6] English Topic, 1975,[7] Using Intonation, 1979,[8] Entry for Life, 1980–1983[9]).1978년 에섹스 대학의 응용언어학 강사가 되었고, 2004년에는 뉴캐슬 대학에서 교수직을 얻었다.

1970년대와 1980년대에 쿡은 제2언어 습득 연구(엘릭티브 모방, 단기 기억력 측정,[10] 응답 시간, 마이크로 인공 언어)에 다양한 연구 방법을 도입했다.그는 제2언어 연구에 대한 실험적인 접근을 선호했고 다양한 실험을 했다.그는 노암 촘스키의 이론에 관한 매우 성공적인 교과서를 썼다.[11] 소개), 그리고 제2언어 습득 및 가르침과 관련된 유니버설 문법.[12]그는 또한 제2외국어 교육에 관한 논문을 발표했고 어드벤처 게임과 통사적 파싱 프로그램 등 외국어로서의 영어를 배우기 위한 컴퓨터 보조 언어 학습 프로그램을 개발했다.[13][14]

1990년대 초 그는 제2언어 습득에 대한 다경쟁 접근법을 제안했다.[15]다중 경쟁은 '한 마음 속의 두 언어의 지식'이며, 두 언어를 알면 모국어를 사용하는 방식,[16] 심지어 생각하는 방식까지 바뀌기 때문에 한 언어만을 아는 사람과 한 언어만 아는 사람의 마음이 다르다는 것을 담고 있다.이러한 다원적 개인은 '제2언어 학습자'가 아닌 'L2사용자'(L2 user)라고 불러야 하는데, 이는 '제2언어 학습자'라는 단어가 부정적인 함축성을 가지고 있기 때문이며, '학습자'라는 단어는 언어를 학습하는 사람(원래 원어민이 '제1언어 학습자'라고 불리지 않는 것처럼)에게만 적용되어야 하기 때문이다.[17]모든 인간은 다민족이 될 잠재력을 가지고 있기 때문에 단언은 인간의 마음이 무엇을 이룰 수 있는가를 나타내는 것이 아니다.이것은 언어 학습자와 교사들에게 시사하는 바가 있다. 예를 들어 L2 학습의 목적은 다른 언어의 원어민의 모방자가 되는 것이 아니라 둘 이상의 언어의 다원적 사용자가 되는 것이다. 원어민은 최고의 L2 교사가 아니다. L2 학습자는 교실에서 그들의 모국어를 사용할 수 있다.[18]또한, 선생님들과 학습자들은 L2 학습이 사람들의 생각을 변화시킨다는 것을 명심해야 한다.[19]1997년에 발표된 논문에서 쿡은 처음으로 하나 이상의 언어에 대한 지식이 사람들의 생각을 바꿀 수 있다고 주장했다.[20]이어 주제(유럽 제2언어협회 컨퍼런스 내 "이국어 인식"에 관한 워크샵, 2002년)에 주제가 바쳐진 첫 번째 워크샵에서 증거를 제시했고, 최근 편집된 책에서 다양한 분야와 언어의 연구를 선보였다.[21]

쿡은 또한 글쓰기, 특히 영어에 대해서도 연구했다.그는 영어 맞춤법에 관한 성공적인 교과서를 출판하고,[22][23] 사람들이 제2외국어를 읽고 쓰는 방법에 관한 책을 공동 집필했으며,[24] 저널인 '글쓰기 시스템 연구'의 편집자(조츠나 베이드, 베네데타 바세티와 함께)를 지냈다.2004년, 그는 성공적인 인기 책 "Captodating Brocolli in the Cemonetary: Or, Why Cannot Why Cannot Swords?"를 출판했는데, 이 책은 일반인들에게 영어 맞춤법이 재미있지만 권위 있는 방식으로 어떻게 작동하는지 설명한다.

쿡은 유럽, 중국, 일본, 한국, 말레이시아, 싱가포르, 가자, 이란, 이스라엘, 캐나다, 미국에서 회담을 가졌다.

출판물

쿡의 가장 많이 인용된 기사는 TESOL Quarterly, The Canadian Modern Language Review, Language Learning, Second Language Research, Language, Curriculum에 게재되었다.

참고 문헌 목록

책들

  • 요리사, V. J. (1986)제2외국어 학습에 대한 실험적 접근법, 옥스퍼드: 페르가몬, 23-37
  • 요리사, V. J.(1993)언어학 및 제2언어 습득.베이싱스토크: 맥밀런
  • 요리사, V. J. (1997)인사이드 랭귀지.런던:에드워드 아놀드
  • 요리, V. J. (에드) (2003).제2언어가 제1언어에 미치는 영향.클레베돈:다국어 문제
  • 요리, V. J. (2004)공동묘지에서 브로콜리를 수용한다.런던: 프로필
  • 요리, V. J. (2004)영어 쓰기 시스템.런던:에드워드 아놀드
  • 요리, V. J., & Bassetti, B. (에드) (2005.제2언어 쓰기 시스템.다국어 문제
  • 요리사, V. J. & 뉴슨, M. (2007)촘스키의 보편적 문법: 소개.제3판옥스퍼드: 블랙웰
  • 요리사, V. J. (2009)한 마디로 전부다.런던: 프로필
  • 요리, 브이제이, & 바세티, B.(2011년)언어 및 이중 언어 인식.뉴욕:테일러와 프란시스
  • 요리, V. J. & Singleton, D. (2014년)제2언어 습득의 주요 주제.브리스톨:다국어 문제.
  • 쿡, V.J. & Ryan, D. (eds) (2016년)영어 작문 시스템의 루트리지 핸드북.루틀리지.
  • 요리, V. J. & Li Wei (eds) (2016).케임브리지 언어 다원성 핸드북.케임브리지:케임브리지 대학 출판부.

기사들

참고 항목

참조

  1. ^ "Vivian Cook의 홍보".
  2. ^ "The Clarion Online - Issue 5". www.davidsingleton.net. Archived from the original on 7 June 2009.
  3. ^ 비비안 쿡, 요츠나 베이드, 베네데타 바세티.Writing Systems Research: 개발 분야의 새로운 저널 http://wsr.oxfordjournals.org/content/vol1/issue1/index.dtl#EDITORIAL
  4. ^ Green, Everett (15 December 2021). "Vivian Cook (1940–2021)". Linguist List. Retrieved 17 December 2021.
  5. ^ 1968년 롱맨의 억양 활동
  6. ^ 사실적인 영어, 3권(B 포함)압브스와 M.Underwood), OUP, 1968–1970.
  7. ^ 영어 토픽, OUP, 1975.
  8. ^ 1979년 롱맨의 억양을 사용했어
  9. ^ English for Life, 3권, Pergamon, 1980–1983.
  10. ^ "제2언어 학습에서의 인지 과정", IRAL, 15:1, 73–90, 1977.
  11. ^ 촘스키의 보편적 문법: 소개, 블랙웰스, 1988년 (제3판 2007, M 포함)뉴슨).
  12. ^ " 촘스키의 보편적 문법과 제2언어 학습", 응용 언어학, 6, 1–8, 1985.
  13. ^ "마이크로컴퓨터를 이용한 커뮤니케이션 게임," 세계 언어 영어, 3, 2, 1984.
  14. ^ "컴퓨터 및 언어교육에 의한 자연어 처리"(D 포함)Fass), 시스템, 14/2, 163–170, 1986.
  15. ^ "부족한 논쟁과 다중 경쟁" 제2언어 연구, 7, 2, 103–117, 1991.
  16. ^ "제1외국어가 제2외국어에 미치는 영향", 다국어 문제, 2003년(edd)
  17. ^ Cook, V. J.(2002), "Background to the L2 User".V. J. Cook (ed.)에서 L2 사용자의 초상화 (pp. 1–28).클레베돈:다국어 문제.
  18. ^ "ELT의 목표는 원어민을 재생산하거나 제2언어 사용자들 사이에서 다중 경쟁을 촉진하는 것인가?", J. Cummins와 C.Davison (eds), 영어 교육 지침서 2권, Kluwer, 2007, 237–248.
  19. ^ "언어 상대성과 언어 교육"V. Cook과 B에서.바세티, 언어 및 이중언어 인식, 심리학 출판부, 2010.
  20. ^ A. M. de Groot 및 J. F. Kroll(eds)의 "인지 처리를 위한 이중언어주의의 결과", 2개 언어주의의 자습서: 1997년 로렌스 얼바움 심리 언어학 관점
  21. ^ "언어와 인식:두 번째 언어 사용자"(B 포함)바세티), V.쿡과 B.Bassetti (eds), 언어 및 이중 언어 인식, 심리학 출판부, 2010.
  22. ^ 아놀드, 2004년 영어 작문 시스템.
  23. ^ "The English Writing System". www.hoddereducation.co.uk. Archived from the original on 21 September 2007.
  24. ^ 2005년 제2언어 쓰기 시스템(Benedetta Bassetti 포함), 다국어 문제(Matters, 2005.

외부 링크