웨이벌리 스쿨
The Waverly School웨이벌리 스쿨 | |
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위치 | |
W. 벨뷰 드라이브 67번지 패서디나, 캘리포니아 91105 미국 | |
정보 | |
유형 | 인디펜던트, 데이, 칼리지 프리프 |
확립된 | 1993 |
교장 | 존 허버 (인테임) |
교수진 | 35[1] |
등급들 | 유아원-12 |
학생수 | 360 |
학생 대 교사 비율 | 취학 전: 8:1 초등학교: 12:1 중학교:11:1 고등학교: 11:1 |
인증 | 서부 학교 및 대학 협회, 캘리포니아 독립 학교 협회 |
웹사이트 | 공식 웹사이트 |
웨이벌리 스쿨(흔히 단순하게 웨이벌리라고 불림)은 미국 캘리포니아주 패서디나에 위치한 비종교, 남녀공학, 대학 예비, 진보적 데이 스쿨이다. 웨이벌리 스쿨은 유치원에서 고등학교까지 걸쳐 있으며 3개의 캠퍼스와 1에이커의 유기농 농장이 도보 거리에 있다. 웨이벌리 학교는 독립된 학교다.
인증
이 학교는 서부 학교 및 대학 협회, 캘리포니아 독립 학교 협회의 완전한 인가를 받았으며, 더 얼라이언스, 포시스, 더 나은 기회(A Better Chance)의 회원이다.[2]
유치원
웨이벌리의 유치원 프로그램은 경험적 학습, 놀이, 사회 정서적 성장에 초점을 맞추고 있으며, 발전적으로 적절한 실천과 일치한다. 매 학년마다 취학 전 교무팀이 아이들의 호기심, 상상력, 창의력, 배움의 사랑을 키워주는 테마를 개발한다. 주제 안에서 아이들은 과학, 수학, 예술, 언어의 개념을 탐구한다. 교사들이 아이들의 필요와 관심을 배우면서 교사들은 계획을 조정하고 교육과정이 등장할 수 있도록 한다. 이것은 아이들이 그들 자신의 지식의 공동건설자가 될 수 있게 해준다. 교사들은 각각의 아이들을 개인으로서 소중하게 여기고 존중하며, 각자가 유치원 공동체의 긍정적인 구성원이 되는 법을 배울 수 있는 환경을 조성한다. 아이들은 자신의 감정을 파악하고, 적절한 방법으로 자신을 표현하며, 다른 사람들의 관점과 감정을 이해하는 것을 배운다. 구조화되지 않았지만 지원되는 놀이에서 야외에서 보내는 시간은 유아교육의 필수적인 부분이다; 웨이벌리 미취학 아동들은 하루의 약 절반을 밖에서 보낸다. 유치원이 놀이를 통한 학습을 강조하고 아동의 사회 정서적 발전을 지원하는 것은 아이들이 초등학교에 입학하면서 든든한 토대를 마련해 준다.[3]
Waverly의 유치원 프로그램은 캘리포니아 사회 복지부에서 허가를 받았다. 이 프로그램은 3살 반에서 5살 사이의 어린이를 위해 고안되었다. 어린 아이들은 보통 2년 동안 유치원에 다닌다. 이 프로그램은 감독/교사와 전임 교사 2명을 포함한 영재와 경험이 풍부한 유아교육자 17명으로 제한된다. 유치원은 초등학교 캠퍼스(67 W. Bellevue Drive, California Pasadena)에 위치해 있다.[3]
초등학교
학생들은 삶의 경험, 발달 단계, 그리고 참여 활동을 통해 배운다. 어설픈 교사들은 커리큘럼을 만들고 시행할 때 이러한 핵심 요소들을 신중하게 고려한다. 각 초등학교 교수팀은 학년을 위한 사회탐구 테마를 개발하고 그 테마를 중심으로 언어예술, 수학, 과학, 예술, 사회봉사 등이 융합된 학제간 교육과정을 구축한다. 학문 분야에서 성공하기 위해 필요한 많은 기술들이 교차한다; 주제 주도 커리큘럼의 유동적인 특성은 교사들에게 교육과정 전반에 걸쳐 이러한 기술들을 가르치고 강화할 수 있는 유연성을 준다. 이 구조는 또한 모든 발달 수준과 학습 스타일의 학생들이 내용에 접근하고 비판적 사고, 추론, 분석에서 확고한 기반을 개발할 수 있도록 돕는 경험적 수업과 다중 모델 접근을 통해 학습할 수 있도록 한다. 교사들은 아동 중심의 접근방식을 취하며, 종종 아동 자신의 이익과 경험을 설계와 수업의 출발점으로 삼는다.[4]
유치원부터 6학년까지의 수업은 주임과 부교사가 있는 자급제 교실에 있다. 평균 학급 규모는 24명으로 학생-교사 비율이 12:1 이하를 유지하고 있다. 1학년부터는 대부분의 클래스가 이중 등급 구성(예: 1/2학년, 3/4학년, 5/6학년)에서 다중 연령이다. 각 반에는 연령과 발달수준의 범위가 있으며, 학생들은 서로에게서 중요한 학업과 사회적 수업을 배우면서 이익을 얻는다.[4]
이 초등학교는 캘리포니아 패서디나에 있는 67 W. 벨뷰 드라이브(W. Bellevue Drive)에 위치해 있다.
중학교.
웨이벌리의 중학교 프로그램은 7, 8학년 학생들이 그들의 교육에 대한 독특한 접근법을 요구한다는 믿음에서 만들어졌다. 학생들은 하루 종일 여러 과목을 가르치고 학생들이 쉽게 접할 수 있는 5명의 핵심 교육자들과 함께 일한다. 이러한 접근방식은 학생들의 개인적 성장을 지원하면서 중학교의 학문적 요구를 충족시킨다.[5]
중학생들은 청소년기의 초반에 최선을 다하기 위해 창의력과 배려심, 풍부하고 몰입감 있는 커리큘럼이 필요하다. 다학제 프로그램이 교대로 진행되는 동안, 교사들은 영어와 역사 수업에서 미국과 세계의 주제에 대한 연구를 통합한다. 과학 수업은 학생들이 고등학교에서 까다로운 실험실 과학 프로그램에 대비하기 위해 고안된 집중적인 실습 커리큘럼을 따른다. 그 수학 프로그램은 학생 개개인의 능력에 맞는 다양한 수업을 제공한다. 상급생들은 8학년 때 고교학점제로 대수Ⅰ과 기하학을 수강할 수 있다. 스페인어는 중학교의 핵심 과목이다; 8학년 학생들은 고등학교 학점을 취득하고 1학년 때 스페인어 II로 옮겨갈 수도 있다.[5]
교사들은 학생들이 직면하고 있는 문제들을 수업 토론, 소설 선택, 지문으로 통합한다. 글쓰기 숙제는 학생들이 반성하고 분석하고 윤리적 선택을 하고, 다른 관점을 이해하고, 그들이 한 개인적인 목표와 선택을 다루도록 요구한다. 선생님들은 종종 현재의 사건을 언급해서 학생들이 공부하고 있는 것과 그들을 둘러싼 세상에서 일어나고 있는 일을 연결시켜준다.[5]
중학교의 중요한 목표는 학생들이 고등학교의 학업 과제에 대비하는 것이다. 이 프로그램은 강하고 일관된 업무 습관과 글쓰기, 수학, 분석적·비판적 사고에 대한 탄탄한 기술 개발을 강조한다.[5]
이 중학교는 캘리포니아 패서디나의 웨이벌리 드라이브 120번지에 위치해 있다.
고등학교
웨이벌리의 고등학교는 도전적이고 매력적인 대학 준비 프로그램을 제공하는 촘촘한 커뮤니티다. 학생들은 탐구, 토론, 비판적 사고를 중요시하는 환경에서 번창하고, 교사는 학생들과 긴밀하게 협력하여 모든 과목에서 이러한 기술을 개발할 수 있도록 돕는다. 학생들은 흥미롭고 의미 있는 교과과정에 의해 도전을 받는다. 소설을 고르고, 프로젝트를 디자인하고, 수업을 만들 때, 교사들은 학생들이 다양한 배경, 목소리, 그리고 관점으로 배우도록 보장한다. 과제 작성은 학생들이 반성하고 분석하고 윤리적 선택을 하고, 다른 사람들의 관점을 이해하고, 개인적인 목표와 선택을 다루도록 요구한다. 선생님들은 종종 현재의 사건들을 언급하기 때문에 학생들은 자신이 공부하고 있는 것과 그들을 둘러싼 세상에서 일어나고 있는 일을 연결시켜줄 것이다. 낮은 학생-교사 비율과 접근 가능한 교수진은 청소년기의 학업성취에 필수적인 지원관계를 촉진한다. 교사들은 진정으로 연령층과의 협력을 고맙게 생각하고 학생들의 정서적 행복을 지원하는 데 적극적인 역할을 한다.[6]
Waverly의 최소 졸업 요건은 캘리포니아 대학의 입학 요건을 초과한다; 많은 학생들은 더 나아가서 공부하는 과정을 선택한다. 이 학교는 Advanced Placement and Awards 과정을 포함하여 캘리포니아 대학의 승인을 받은 다양한 과정을 제공한다. 가장 중요한 것은 웨이벌리가 대학과 그 이상의 학문적 요구에 잘 준비된 학생들을 만들어 내는 필수적인 학문적, 사회적 감정적 능력을 강조한다는 점이다.[6]
이 고등학교는 학장 A와 제니스 E에 위치해 있다. 스카버러 캠퍼스(California Pasadena, Waverly Drive, 108 Waverly Drive)는 1940년 이전에 지어진 리퍼브 주택들로 구성된 시설이다. 패서디나 역사학회는 건물이 보존되고 사용될 수 있도록 원래 부지에서 세 채의 건물을 옮기는 것을 도왔다.
Waverly는 캘리포니아 대학간 탄소 배출 연맹에 등록되어 있다.
유기농장
캘리포니아주 패서디나 사우스패서디나 애비뉴 665번지(학교와 도보 거리에 있음)에 위치한 이 학교의 1에이커짜리 유기농 농장은 야외 교실로, 반드시 농업과 관련이 있는 것은 아니다. 교사들은 농장으로 수업을 가져가 글을 쓰고, 야생동물을 관찰하고, 과학 실험을 한다. 선생님이 원하시면 각 교실의 플롯을 구할 수 있다.[7]
유기농 농장은 학생, 가족, 선생님, 그리고 더 넓은 공동체가 다양한 수준에서 자연을 참여시킬 수 있도록 하기 위해 존재한다. 농장의 생활 참여 범위는 활발한 경작과 유기적 생산에서부터 창의적인 놀이, 체험학습, 단순한 자연의 감상까지 광범위하다. 이 농장은 또한 초, 중, 고등학생들이 세대 간 멘토링, 리더십 능력, 사회적 화합을 기르는 방식으로 교류할 수 있는 기회를 창출한다. 그 목적은 그 농장이 영감을 주고, 실험적이고, 교육적이고, 지속가능하다는 것이다.[7]
참조
- ^ K-12 학교명부
- ^ "Waverly At-A-Glance". The Waverly School. Retrieved 2020-10-29.
- ^ a b "Preschool". The Waverly School. Retrieved 2020-10-29.
- ^ a b "Elementary School". The Waverly School. Retrieved 2020-10-29.
- ^ a b c d "Middle School". The Waverly School. Retrieved 2020-10-29.
- ^ a b "High School". The Waverly School. Retrieved 2020-10-29.
- ^ a b "Farm". The Waverly School. Retrieved 2020-10-29.