사회적 유창성
Social fluency사회적 유창성은 사회적 상황 및/또는 개인 간 관계에 능숙함을 보여주는 개념이다.사회적 유창성은 사회적 상호작용, 심리인류학 및 사회개발의 학문적 영역에서 자주 논의된다.다양한 철학 학파, 주로 미덕 윤리는 사회적 유창함을 재치에 비유하고 그것을 바람직한 성격적 특성으로 명확하게 설명한다.[1]
사회적 유창성은 또한 사회적 처리 [2]속도와 동의어로 선언되었다.
미국의 학자인 M.J. Packer는 1987년 그의 저서 Social Interaction에서 실용적인 활동으로서의 Social Fluency의 중요성을 설명했습니다.사회 및 도덕적 [3]발달 연구에 대한 시사점.그는 "나는 사회적 유창성이 적어도 사회적 세계에 대한 명시적 이론, 원칙 및 가설을 형성하는 것만큼 사회 발전에 중요한 요소라고 제안하고 싶다.좀 더 명확하게 말하면, 사회발전은 점점 더 광범위해지는 유창함으로 구성되어 있습니다. 즉, 사회적으로는 상황이나 지하세계의 범위가 넓어지는 것입니다.
레퍼런스
- ^ Cottingham, John (1998). Philosophy and the good life: reason and the passions in Greek, Cartesian, and psychoanalytic ethics. Cambridge University Press. p. 230. ISBN 0-521-47890-1.
- ^ Bellini, Scott (2006). Building Social Relationships: A Systematic Approach to Teaching Social Interaction Skills to Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders and Other Social Difficulties. Autism Asperger Publishing Company. p. 270. ISBN 1-931282-94-3.
- ^ Packer, M.J. (Martin) (1987). Moral Development Through Social Interaction (Wiley Series on Personality Processes). Wiley-Interscience. p. 362. ISBN 0-471-62567-1.
- 코팅햄, 존(1998).철학과 선한 삶: 그리스, 데카르트, 정신분석 윤리의 이성과 열정. (154) 케임브리지 대학 출판부
- 벨리니, 스콧(2006년).사회적 관계 구축:자폐 스펙트럼 장애 및 기타 사회적 어려움을 가진 아동 및 청소년에게 사회적 상호작용 기술을 가르치기 위한 체계적인 접근법(46) 자폐 아스퍼거 출판사
- 패커, M.J.(1987년)사회적 상호작용을 통한 도덕적 발전(인격 프로세스에 관한 Wiley 시리즈).(p.267) 와일리 인터사이언스
