럿거스 커뮤니케이션 정보 대학

Rutgers School of Communication and Information

SC&I(School of Communication and Information)는 뉴저지 주립 대학교 럿거스의 뉴브런즈윅 캠퍼스 내에 있는 전문 학교입니다.이 학교는 1982년 도서관 정보대학원, 커뮤니케이션대학원, 리빙스턴 어번 저널리즘과의 합병으로 설립되었습니다.이 학교에는 학부, 석사, 박사 학급의 약 2,500명의 학생과 약 60명의 전임 교원이 있다.

U.S. News & World [1]Report에 의해, 정보 분야의 대학원 프로그램은, 학교 도서관 미디어의 전문 분야가 2위, 그 외의 전문 분야가 톱 10에 드는 등, 전국 7위에 랭크 되고 있습니다.

역사

SC&I는 1982년에 설립되었지만, 이 학교의 교육 프로그램의 뿌리는 1920년대까지 거슬러 올라간다.

1926년 러트거스 칼리지에서 언론학 학사과정 개설

1927년 뉴저지 여대(나중에 더글라스 대학)에서 설립된 사서학 학부 과정.이것은 20년 후에 없어졌다.

1953년 도서관 서비스 대학원(GSLS)은 첫 번째 석사과정 학생들에게 문을 열었다.

1971년 커뮤니케이션학과 신설

1978년 GSLS 도서관 및 정보대학원 명칭 변경

1982년 커뮤니케이션, 정보 및 도서관 연구 학교가 설립되었습니다.설립 당시 도서관 서비스 석사과정인 커뮤니케이션·저널리즘·매스미디어(Communication·Journalism·Mass Media) 2개 학부 전공을 개설하고 학제간 박사과정을 신설하였다

1983년 통신학부, 언론학부, 도서관정보학부로 명칭이 변경되었다

1987년 커뮤니케이션 및 정보학 석사 설립

2001년 정보기술정보학부 전공 학생 모집 개시

2005년 온라인 도서관 및 정보과학 석사과정 첫 학생 모집

2009년 커뮤니케이션·정보·도서관학부에서 커뮤니케이션·정보학부로 명칭 변경

학과의

의사소통

커뮤니케이션 학과의 학생과 교직원은 커뮤니케이션이 일상 생활에서 실천되는 방법, 개인과 그들의 상황에 영향을 미치는 커뮤니케이션에 대한 선택 등 개인, 사회 집단 및 사회에 미치는 커뮤니케이션의 특성과 영향을 연구합니다.이 프로그램은 1971년에 학부 프로그램으로 설립되었습니다.

조직 커뮤니케이션, 매개 커뮤니케이션, 언어 및 사회적 상호작용, 대인 커뮤니케이션은 변화, 협업, 문화, 건강, 성별, 세계화, 정체성, 리더십, 설득, 정책 및 관계 개발 분야 전반에 걸쳐 현저한 문제 중심적 연구를 수행하는 교수진 연구의 주요 영역입니다.

부서 의장

  • 크레이그 R.스캇

저널리즘과 미디어 연구

저널리즘 및 미디어 연구부는 미디어 텍스트, 기관 및 시청자 간의 관계, 특히 미디어와 사회가 서로 정치적, 문화적, 사회적으로 영향을 미치는 방식에 대해 우려하고 있습니다.여기에는 "전통적인" 대중 매체와 새로운 전자 기술 및 통신에 대한 연구가 포함됩니다.저널리즘과 미디어 연구 프로그램은 1926년에 설립되었습니다.

연구는 미디어 콘텐츠와 효과, 청중 수용과 해석 과정, 인종, 연령, 성별, 계급 및 정치 측면에서 이해되는 청중의 출현, 문화의 사회학과 생산, 통신법, 규제 및 정책, 그리고 정치 및 국제 커뮤니케이션과 교육에서 미디어의 역할을 조사한다.l 시스템

부서 의장

  • 수잔 키스

도서관과 정보과학

도서관 및 정보과학부는 개인, 사회, 제도, 국가 및 국제적 맥락에서 정보의 역할에 초점을 맞추고 있습니다.정보 탐색 활동, 정보 검색 시스템 및 정보 구조에 대한 연구가 핵심 관심사입니다.이러한 연구에는 정보 시스템 및 서비스의 설계, 관리 및 평가에 대한 고려와 더불어 사용자의 정보 요구에 대응하는 도구의 개발 및 평가가 포함됩니다.디지털 도서관, 학교 도서관 및 청소년 서비스, 지식 관리, 정보 개인화 등이 이 부서 내에서 특히 강조되는 분야입니다.이 프로그램은 1927년에 설립되었습니다.

부서 의장

  • 마리 L. 래드포드

센터 및 연구소

커뮤니케이션 및 건강 문제 센터

CHI는 대학생에게 영향을 미치는 커뮤니케이션 및 건강 문제에 대한 연구를 수행하고 캠퍼스 및 커뮤니티 기반 교육, 개입 및 예방 프로그램을 설계, 구현 및 평가하는 임무를 가진 교육자, 상담자 및 학생들로 구성된 컨소시엄입니다.1997년 커뮤니케이션 교수 린다 C에 의해 설립되었습니다.레더맨과 Lea P.Stewart, 보건 교육자 Richard Powell과 Fern Goodhart, 약물 남용 상담자 Lisa Laitman은 지속적인 협력체입니다.

학교도서관국제장학센터(CISSL)

학교 도서관 전문가를 위한 연구, 장학금, 교육 및 컨설팅을 전담하는 국제 장학 센터(CISSL).정보화 시대의 학교에서 학교 도서관 프로그램을 통해 학습이 어떻게 활성화되고 입증되는지, 그리고 질문 기반의 학습과 교육 과정이 학습자의 교육 성공과 직장 준비에 어떻게 기여할 수 있는지에 초점을 맞추고 있습니다.CISSL의 디렉터는 Carol Kulthau 교수, Ross Todd 교수는 리서치 디렉터입니다.

언어, 상호작용 및 건강 센터(CLIH)

CLIH는 의료 상호작용, 정신건강 상호작용, 식품 및 영양과 관련된 가족 상호작용의 세 가지 주요 영역에 대한 새로운 통찰력을 개발하는 데 전념하는 상호작용 분석가들로 구성된 협업 과학 커뮤니티입니다.센터장은 Alexa Hepburn, 공동 디렉터로는 Galina Bolden, Jenny Mandelbaum, Lisa Mikesell이 있습니다.

조직개발리더십센터(ODL)

조직개발 및 리더십 센터는 보다 서비스 지향적인 문화를 만들기 위한 노력을 지원하기 위해 대학 커뮤니티의 자원 역할을 합니다.교실 안팎의 관계 구축과 "모든 것을 가르치는 것"에 중점을 두고 있습니다.교육과 교육, 협의와 촉진, 조직 리더십의 연구개발이 핵심 영역이다.

NetSCI 랩

NetSCI 연구소는, 최첨단의 네트워크 연구, 소셜 네트워크의 이론의 발전, 네트워크 분석 방법, 및 네트워크 연구의 실용화에 전념하고 있습니다.연구실 연구원들은 다양한 수준의 상호작용에 걸친 조직과 커뮤니티의 연구, 이론과 실천의 연결, 일상생활에서의 네트워크 설계에 대한 정보에 초점을 맞추고 있습니다.

SALTS Lab - 응용언어기술 및 사회연구실

SALTs, Rutgers University 커뮤니케이션 및 정보 대학의 응용 언어 기술 및 사회 연구소는 다음과 같은 영역에서 문화 및 사회적 경계를 넘어 커뮤니케이션을 지원하는 차세대 자연 언어 처리 기술을 개발 및/또는 사용하는 데 관심이 있는 연구자들을 모읍니다.디지털 도서관, 교육, 공중 보건, 인문, 언어학, 커뮤니케이션.

네트워크

소셜 미디어 및 사회 클러스터

소셜 미디어 & 소사이어티 클러스터는 Rutgers 커뮤니케이션 및 정보 스쿨 내의 학제 횡단 유닛으로 학교 내 i-School, 커뮤니케이션 및 미디어 스터디 프로그램의 경계를 넘어서는 연구를 지원합니다.

학생 단체

  • 아프리카계 미국인 문화 통신 협회
  • 정보 과학 기술 협회
  • 흑인 언론인 협회
  • 통신 여성 협회
  • 박사과정 학생회
  • Gamma Nu Eta (정보기술영예학회)
  • 정보기술정보학심의회
  • 국제 비즈니스 커뮤니케이션 협회
  • Kappa Tau Alpha (저널리즘 및 미디어 연구 명예 학회)
  • 람다 파이 에타(커뮤니케이션 아너 소사이어티)
  • 도서관 및 정보과학 학생회(미국 도서관 협회 학생회)
  • 커뮤니케이션·정보대학원생협회
  • 미국 홍보 학생회
  • 럿거스 학교 사서 협회
  • 러트거스 대학교 토론 연합
  • 전문기자협회
  • 특수 도서관 협회
  • 학생 대학·학술·연구 도서관 협회
  • 전 세계 희귀하고 독특한 컬렉션을 위한 학생 조직

핵심 교직원

[2]

의사소통

  • Mark Aakhus (소셜 인터랙션, 조직 및 매개 커뮤니케이션)
  • Mark Beal (엔터테인먼트 커뮤니케이션, 소셜 미디어)
  • Galina Bolden (언어 및 소셜 인터랙션)
  • Erin Christie(소셜 인터랙션, 조직 커뮤니케이션)
  • 마리야 엘Doerfel (조직 커뮤니케이션, 소셜 네트워크)
  • 리처드 둘
  • J. Sophia Fu (조직 커뮤니케이션)
  • Kathryn Greene(건강 커뮤니케이션)
  • Alexa Hepburn (건강 커뮤니케이션)
  • 브라이언 호머
  • Vikki Katz(이민 및 가족 커뮤니케이션)
  • Jeffrey Lane(도시 민족학, 매개 커뮤니케이션 및 커뮤니티)
  • Laurie Lewis(조직 커뮤니케이션)
  • Nikolaos Linardopoulos(커뮤니케이션 교육, 연설)
  • Jenny Mandelbaum (소셜 인터랙션, 대화 분석, 관계, 정체성, 대인 커뮤니케이션)
  • Matthew Matsaganis(조직 커뮤니케이션, CCommunity 기반 연구)
  • Lisa Mikesell(소셜 인터랙션, 의료 커뮤니케이션)
  • Katherine Ognyanova(컴퓨터 사회과학 및 네트워크 분석)
  • Jonathan Potter(헬스 커뮤니케이션)
  • 브렌트 루벤(조직 커뮤니케이션)
  • Craig Scott (조직 커뮤니케이션, 커뮤니케이션 테크놀로지, 익명 커뮤니케이션)
  • Lea P. Stewart(건강 커뮤니케이션, 커뮤니케이션 및 성별, 커뮤니케이션 윤리)
  • 제니퍼 테이스(대인 커뮤니케이션, 관계 개발)
  • 이츠학 야노비츠키(건강 커뮤니케이션)

저널리즘과 미디어 연구

  • Melissa Aronczyk(세계화의 홍보 문화, 정치 및 문화 해석)
  • 닐 베넷
  • 잭 브라티치(비판문화학, 사회정치이론, 대중문화)
  • 캐롤 캐시디
  • Mary D'Ambrosio (글로벌 리포팅, 미디어 인간화, 저널리즘 혁신)
  • Lauren Feldman(미디어 및 정치, 정치 커뮤니케이션, 엔터테인먼트 및 정치 교차로)
  • Juan D. Gonzallez (미디어, 불평등, 변화 센터)
  • David Greenberg(미국 정치 및 미디어 역사, 미디어 및 정치)
  • Amy Jordan(건강/가족 커뮤니케이션, 디지털 불평등)
  • Susan Keith (미디어법과 윤리, 비주얼 저널리즘의 진화)
  • 레이첼 크레멘
  • 구마니카 천제라이(사회정의·비판미디어·정보·문화·사회)
  • Deepa Kumar(클래스, 성별, 인종 및 미디어, 중동, 전쟁과 미디어, 사회운동)
  • Dafna Lemish (어린이, 청소년, 여가 문화)
  • Regina Marchi (인종, 클래스, 성별 및 미디어, 사회운동 및 미디어, 커뮤니티 기반 미디어, 라틴 미디어 및 대중문화)
  • Steven Miller(학부 연구, 인턴십)
  • John V. Pavlik (뉴미디어, 저널리즘 및 사회)
  • Caitlin Petre (조직 변경, 미디어 파워)
  • 카디자 화이트(언론에서 인종, 성별, 정치)
  • Todd Wolfson (뉴미디어 및 사회운동, 사이버 민족지리학, 빈곤 및 계급형성)

도서관과 정보과학

  • 워런 앨런
  • Marc Aronson (젊은 독자를 위한 문학, 책, 소설, 논픽션의 역사)
  • Nicholas Belkin (정보과학)
  • 케이틀린 L.코스텔로(건강정보 행동, 소셜 미디어)
  • Marija Dalbello (지식, 문서, 수집의 사회사)
  • 마이클 도일
  • 수친티 페르난도(소셜 미디어 및 사회 클러스터)
  • 김고운(정보검색, 멀티미디어 컴퓨팅)
  • 김선영(건강, 웰빙, 상호작용, 협업 디자인, 사회)
  • E.E. Lawrence (정보 검색, 정보 윤리)
  • 마이클 레스크(정보과학)
  • Lilia Pavlovsky (정보과학, 소셜 컴퓨팅, 원격학습)
  • Marie L. Radford (개인간/소규모 그룹 커뮤니케이션)
  • Rebecca Reynolds(컴퓨터 지원 협업 학습, 뉴미디어, 정보 및 디지털 문헌, 정보 검색)
  • Charles Senteio (의료 정보)
  • Chirag Shah (데이터 과학, 응용 연구, 정보 검색)
  • Vivek Sing(빅 데이터, 소셜 컴퓨팅 및 멀티모달 정보 시스템 부문)
  • Anselm Spoerri (정보과학)
  • Gretchen Stahlman(디지털 라이브러리, 인간 정보 행동, 인프라)
  • Ross J Todd (정보과학)
  • Joyce Valenza(어린이 및 학습, 소셜 미디어 및 뉴 미디어)
  • Nina Wacholder (자연언어처리, 정보접근, 정보정리, 정보시스템)

레퍼런스

외부 링크

좌표:40°30′18″n 74°27′14″w/40.503°N 74.45395°W/ 40.50503, -74.45395