특징집적 이론

Feature integration theory

특징집적 이론은 1980년 앤 트레이스만과 개리 겔레이드가 개발한 주의력 이론으로, 자극을 인지할 때 특징들은 "조기, 자동, 병렬로 등록되는 반면, 사물은 별도로 식별되는 것"과 처리 후기 단계에 있다고 제안한다.그 이론은 인간의 시각적 관심에서 가장 영향력 있는 심리학적 모델 중 하나이다.null

단계

트레이스먼에 따르면 형상통합론의 첫 단계는 사전관찰 단계라고 한다.이 단계 동안 뇌의 다른 부분은 시각 분야에서 발견되는 기본적인 특징(색상, 모양, 움직임)에 대한 정보를 자동으로 수집한다.형상이 자동으로 분리된다는 생각은 직관에 반하는 것으로 보인다.그러나 우리는 이 과정이 우리가 사물을 의식하기 전에 지각 처리 초기에 발생하기 때문에 이 과정을 알지 못한다.null

특징집합 이론의 두 번째 단계는 집중적인 주의 단계로, 주체는 대상의 개별적 특징을 결합하여 전체 대상을 지각한다.객체의 개별 특징을 조합하려면 주의가 필요하며, 해당 객체를 선택하는 것은 위치의 "마스터 맵" 내에서 이루어진다.위치의 마스터 맵은 기능이 탐지된 모든 위치를 포함하며, 마스터 맵의 각 위치는 다중 형상 맵에 액세스할 수 있다.지도의 특정 위치에 주의가 집중될 때, 현재 그 위치에 있는 형상은 "객체 파일"에 참여하여 저장된다.물체가 친숙한 경우, 물체와 사전 지식 사이에 연관성이 형성되어 그 물체를 식별하게 된다.이 단계를 뒷받침하기 위해 연구자들은 종종 발린트 증후군을 앓고 있는 환자들을 언급한다.두정엽의 손상 때문에, 이 사람들은 개별적인 물체에 주의를 집중할 수 없다.특징 결합이 필요한 자극이 주어지면 발린트 증후군을 앓고 있는 사람들은 특징을 결합할 수 있을 정도로 오랫동안 주의를 집중하지 못해 이론의 이 단계를 뒷받침한다.[1]null

The stages of feature integration theory
형상 통합 이론의 단계

Treisman은 "기능 검색"과 "연결 검색"이라는 두 종류의 시각적 검색 작업을 구분한다.형상 검색은 색상, 형상, 인식된 조명 방향, 움직임 또는 방향과 같은 한 가지 형상에 의해 정의되는 표적에 대해 빠르고 사전 주의적으로 수행될 수 있다.검색 중에 형상이 "팝아웃"되어야 하며 환상 접속사를 형성할 수 있어야 한다.반대로, 접속사 검색은 두 개 이상의 형상의 조합과 함께 발생하며 연속적으로 식별된다.접속사 검색은 피쳐 검색보다 훨씬 느리고 의식적인 주의와 노력이 필요하다.이 글에서 일부 참조된 다중 실험에서 Treisman은 색상, 방향강도는 형상 검색을 수행할 수 있는 특징이라고 결론지었다.null

특징통합론에 대한 반응으로 울프(1994)는 안내 검색 모델 2.0을 제안했다.이 모델에 따르면, 주의는 사전 주의 과정을 통해 물체나 위치로 향한다.울프의 설명대로 사전관찰 과정은 상하 양방향으로 관심을 유도한다.상향식 및 하향식 처리를 통해 취득한 정보는 우선순위에 따라 순위가 매겨진다.우선순위 순위는 시각적 검색을 안내하고 검색의 효율성을 높인다.안내 검색 모델 2.0이나 특징 통합 이론이 시각적 검색의 '정확한' 이론인지 여부는 여전히 뜨거운 논쟁의 대상이다.null

실험

관심이 시각적 지각에서 중요한 역할을 한다는 개념을 테스트하기 위해, Treisman과 Schmidt(1982)는 처리 초기에 특성이 서로 독립적으로 존재할 수 있다는 것을 보여주는 실험을 설계했다.참가자들은 두 개의 검은 숫자로 숨겨진 네 개의 물체가 포함된 사진을 보여주었다.디스플레이는 "자극이 꺼진 후에도 남아 있을 수 있는 잔존 지각"을 없애기 위해 화면에 나타나는 무작위 도트 마스킹 필드가 0.5초간 깜박였다.[2]참가자들은 이전에 도형이 있던 각 장소에서 본 검은 숫자를 보고하도록 되어 있었다.이 실험의 결과는 트레이스만과 슈미트의 가설을 검증했다.실험의 18%에서 참가자는 자극이 큰 차이를 가졌을 때에도 "두 가지 다른 자극의 특징 조합으로 구성된"[3] 형태를 본다고 보고했다. 이는 종종 환상적 결합이라고 한다.특히, 환각 접속사는 다양한 상황에서 발생한다.예를 들어, 당신은 빨간 셔츠와 노란 모자를 쓴 지나가는 사람을 식별할 수 있고, 그 사람을 노란 셔츠와 빨간 모자를 쓴 사람으로 매우 빠르게 변화시킬 수 있다.형상 통합 이론은 환상 접속사들에 대한 설명을 제공한다. 형상은 초기 처리 동안에 서로 독립적으로 존재하고 특정 대상과 연관되지 않기 때문에, 그것들은 실제 상황뿐만 아니라 실험실 환경 모두에서 쉽게 잘못 결합될 수 있다.[4]null

앞서 언급했듯이 발린트 증후군 환자들은 특징통합 이론에 대한 지지를 제공했다.특히 발린트 증후군을 앓는 환자인 연구 참여자 R.M은 개별 사물에 주의를 집중하지 못해 '파란 O'나 '빨간 T'와 같은 단순한 자극이 제시될 때 환각 접속사를 경험하게 되는데, 23%의 실험에서 자극을 10초 동안 볼 수 있어도 '빨간 O'나 'Bl'를 본다고 보고했다.ue T".[5] 이 발견은 집중력이 부족한 사람이 형상을 잘못 결합하는 방법에 대한 형상 통합 이론의 예측에 따른 것이다.null

The stimuli resembling a carrot, lake and tire, respectively.
각각 당근, 호수, 타이어를 닮은 자극.트레이스만 외 연구진(1986)

만약 사람들이 사물을 지각하기 위해 사전 지식이나 경험을 사용한다면, 실수나 환상 접속사들을 만들 가능성이 적다.이러한 현상을 설명하기 위해 트레이스만과 사우더(1986)는 참가자들에게 환상 접속사가 존재할 수 있는 세 가지 모양을 제시하는 실험을 했다.놀랍게도, 그녀가 참가자들에게 당근, 호수, 타이어(각각 오렌지색 삼각형, 파란색 타원, 검은색 원 대신)를 보여주고 있다고 말했을 때, 환상 접속사는 존재하지 않았다.[6]트레이스만은 선지식이 적절한 인식에 중요한 역할을 했다고 주장했다.일반적으로 새로운 개체를 식별하기 위해 상향식 프로세싱을 사용하지만, 일단 사전 지식을 떠올리면 하향식 프로세싱이 사용된다.사람들이 생소하기보다는 친숙한 사물을 식별하는 데 능한 이유가 여기에 있다.null

독서

읽으면서 글자를 식별할 때, 글자의 모양이 잡힐 뿐만 아니라 색이나 주변 요소와 같은 다른 특징들도 발견된다.개별 문자는 공간적으로 다른 문자와 결합할 때 연속적으로 처리된다.글자가 독자의 앞에 있는 동안에도 글자의 각 특징의 위치를 미리 알 수 없다.글자의 특징의 위치 및/또는 글자의 위치를 알 수 없으므로, 주의 깊게 집중하지 않으면 특징의 상호작용이 발생할 수 있다.이를 가로마스크(side masking)라고 하는데, 이 경우 글자를 배경에서 분리하기 어려운 것을 말한다.[7]null

참고 항목

메모들

  1. ^ Cohen, Asher; Rafal, Robert D. (1991). "Attention and Feature Integration: Illusory Conjunctions in a Patient with a Parietal Lobe Lesion". Psychological Science. 2 (2): 106–110. ISSN 0956-7976.
  2. ^ 인지심리학, E. 브루스 골드스타인, P 105
  3. ^ 인지심리학, E. 브루스 골드스타인, P 105
  4. ^ Treisman, A. 인지심리학 12, 97-136 (1980)
  5. ^ Friedman-Hill 외, 1995; Robertson 외, 1997.
  6. ^ 환상적 단어:단어를 형성하기 위한 연관 문자에 대한 주의력 및 하향식 제약의 역할.Treisman, Anne; Southher, Janet.실험 심리학 저널:1986년 2월 3-17일, 제12권 (1)의 인간 인식 및 성과.
  7. ^ 앤 트레이스만과 게리 겔레이드(1980)."특징-통합주의 이론."인지심리학, 12권, 1권 97-136쪽.

참조

  • 앤 트레이스만과 게리 겔레이드(1980)."특징-통합주의 이론."인지심리학, 제12권, 제1권, 페이지 97–136.
  • 앤 트레이스만과 힐러리 슈미트(1982년)."물체의 지각에 있어서 불가사의한 접속사"인지심리학, 제14권, 페이지 107–141.
  • 앤 트레이스만과 자넷 사우더(1986년)."이상한 말:단어를 형성하기 위한 연관 문자에 대한 주의와 하향식 제약의 역할"실험 심리학 저널: 인간의 인식과 성과, 제12권, 페이지 3-17
  • 앤 트레이스만(1988년)."특징과 대상: 제14회 바틀렛 기념강좌."분기별 실험 심리학 저널, 40A, 페이지 201–236.
  • 앤 트레이스만과 낸시 칸위셔(1998년)."시각적으로 제시된 대상: 인식, 인식 및 모듈화"현재 신경생물학 의견, 8, 페이지 218–226.
  • J. M. 울프(1994년)."유도 검색 2.0: 시각 검색의 수정된 모델"심리학 게시판 & 리뷰, 제1권 페이지 202–238

외부 링크