C2 숙련도

C2 Proficiency

C2 숙련도(C2 Experiency)는 이전에 캠브리지 영어: 숙련도 및 공인인증서(CPE)로 알려졌으며, 케임브리지 평가 영어(이전에는 케임브리지 영어 평가 및 케임브리지 ESOL 대학 시험으로 알려져 있다)에서 제공하는 영어 시험이다.

C2 숙련도는 케임브리지 평가 영어가 제공하는 최고 수준의 자격요건이며, 학습자들이 예외적인 수준으로 영어를 숙달했음을 보여준다. CEFR(Common European Framework of Reference for Language)의 레벨 C2에 초점을 맞추고 있다.

C2 Excellence는 케임브리지 영어 자격증 시험의 하나로서 언어 능력을 향상시키는 길이다. 각 캠브리지 영어 자격증은 CEFR의 특정 수준을 목표로 하며 그들은 효과적인 학습 여정을 만들기 위해 함께 일한다.

C2 숙련도 자격증을 받은 사람들은 돈을 대가로 합법적으로 가르칠 수 있었다. 즉, 이 자격증은 사람들에게 사설 강좌 기관에서 강사가 될 수 있는 선택권을 주었다. 중학교나 초등학교에서 교사직을 취득하는 것도 가능했다.

최근에는 케임브리지대학이 미시간대학과 협력하고 미시간대학(현재의 CaMLA라고 함)에 옛 영어학원 시험인증과를 재설립했기 때문에, C2 숙련도 시험(ECPE)도 미시간대학에서 제공할 수 있다. 게다가, 이 시험에서 얻은 자격증은 캠브리지의 자격증과 맞먹는다.[1]

역사

C2 숙련도(이전에는 CPE(Certificate of English English)와 케임브리지 영어: Experience)는 1913년 '외국 학교에서 영어를 가르칠 목적으로 언어에 대한 자신의 지식을 만족스럽게 입증하기를 원하는 외국인 학생들을 위해' 처음 도입되었다.[2]

이 시험은 12시간, 3파운드(2012년 가격[3] 약 293파운드)의 비용이 들었고, 20세 이상 응시자에게만 공개되었다. 시험은 필기시험과 구두시험의 두 부분으로 나뉘었다.

쓰여진

  1. 영어에서 불어 또는 독일어로 번역(2시간)
  2. 프랑스어나 독일어에서 영어로 번역, 영문법 질문(2시간)
  3. 영어 에세이(2시간)
  4. 영문학(3시간)
  5. 영어 음성학(1시간 30분)

구강

  1. 받아쓰기(시간 제한)
  2. 읽기 및 대화(오후 1시간)

1913년, 영어 에세이 주제는 매우 앵글로컬 중심적이었다.

  1. 19세기 영국 문학에 대한 정치 운동의 영향.
  2. 라파엘리트주의 이전의 영국인
  3. 엘리자베스 시대의 여행과 발견
  4. 인도의 반란
  5. 지방자치의 발전
  6. 매튜 [4]아놀드

1913년 첫 시험은 단 3명의 응시자가 응시했지만 모두 낙제했다. 그 후 15년간 영어 능력 인증서는 '연간 14명 또는 15명의 지원자와 함께 수여된다'[5]고 한다. 1929년까지 그것은 중단될 위기에 처했고 UCLS는 시험에 약간의 변화를 도입하기로 결정했다.

1926년까지 시험 기간은 11시간으로 단축되었고 번역서에는 이탈리아어와 스페인어 옵션이 포함되었다. 1930년에 외국인 학생들을 위한 특별 문학 논문이 처음으로 제공되었다. 1930년 에세이 주제는 더 일반적이고 다양한 후보자들에게 적합했다.

  1. 현재 당신의 나라에서 가장 많이 논의되고 있는 주제.
  2. 파시즘
  3. 올해 최고의 달
  4. 좋은 친구들
  5. 20세기의 모든 영국 작가.
  6. 풍자가 그 목적에 영향을 미치는가, 아니면 어떤 도움이 되는가?[4]

1932년에 시험의 음성학적 요소가 떨어졌고, 목표의 솔직함은 예비 교사들의 것을 넘어 '문자와 구어에 대한 실질적인 지식과 영어 문학의 이해 기준 작품을 통해 읽을 수 있는 능력에 대한 증거를 얻고자 하는 모든 외국인 학생'[6]으로 확대되었다.

1933년 66명의 후보에서 1939년 752명의 후보자로 칸디다스가 상승하기 시작했다. 게다가, 캠브리지 대학과 옥스포드 대학은 모든 학생들에게 요구되는 영어의 표준으로 영어 능력 증명서를 받아들이기 시작했다.

1945년에 또 다른 새로운 시험 요강이 도입되었는데, 문학과 번역의 비중이 균등했다. 1953년에는 시험 기간이 9시간으로 더 줄어들었고 응시자들은 '번역'의 대안으로 '영어 사용' 논문을 선택할 수 있게 되었다. 영어 문제의 사용은 비록 형식은 바뀌었지만 오늘날까지 남아있다.

1960년대 초에는 케임브리지 어학 시험 방법론이 문학적 또는 문화적 지식의 시험에서 언어 시험의 분리로 변화하기 시작했다. 1966년, 언어 기반 평가에 대한 새로운 강조를 반영하는 새로운 강의계획이 제안되었다. 1966년 영어능력시험의 구조는 다음과 같다.

쓰여진

지원자들은 (a) 영어와 (b), (c) 또는 (d) 중에서 선택한 두 개의 다른 논문을 제공해야 한다. 어떤 후보도 (b)의 대안 중 하나 이상을 제시할 수 없다.

a. 영어 (언어 문제가 있는 영어의 구성과 구절 또는 구절. 작문 과목 선택에는 특별히 상업에 관심이 있는 후보자도 일부 포함된다.)(3시간)

b. 영문학 또는 과학 텍스트 또는 영국 생활 및 기관 또는 산업 및 상업 조사(3시간)

c. 영어 사용(3시간)

d. 영어에서 영어로 번역(3시간)

구강

a. 받아쓰기, 읽기, 대화

시험은 의사소통 언어 평가와 제2언어 습득(SLA)에 사고와 발전이 반영되면서 진화를 거듭했다. 1975년까지 그것은 별도의 듣기 및 말하기 시험을 포함하였고, 마침내 읽기, 영어 사용, 쓰기, 듣기 및 말하기/인터뷰에서 논문이 있는 현대의 지원자들에게 친숙한 형식을 채택하였다. 1984년, 시험 시간은 원래 1913년 시험의 절반인 6시간 미만으로 단축되었다.

2002년의 개정은 1975년과 1984년 개정에서 처음 입증된 것처럼 의사소통 언어 평가의 발전을 계속 반영했다. 단일 응시자 또는 한 쌍의 응시자를 대상으로 한 시험의 상대적 효과에 대한 연구에 따라 쌍방향 말하기 시험이 도입되었으며, 후자는 보다 광범위한 기능적 언어 사용을 산출하는 것으로 나타났다. 이 시험은 또한 읽기 및 텍스트 기반 과제, 쓰기 논문의 과제, 듣기 논문의 실생활 상황 등 더 광범위한 범위를 도입했다.[4]

2013년에는 C2 숙련도가 100주년을 맞이하여 고등교육 학습과 진로 증진 목적을 위한 지속적인 적합성을 보장하기 위한 또 다른 개정판이 도입되었다. 영어 논문의 사용은 읽기 논문에 포함되었고 수정된 시험은 4시간이다.[7]

포맷

C2 숙련도는 4개의 시험지로 구성되어 있으며, 모든 주요 언어 능력(영어 읽기 및 사용, 쓰기, 듣기 및 말하기)[8]을 다룬다.

스피킹 페이퍼는 직접 대면한다. 지원자들은 컴퓨터나 종이에 영어 종이의 읽기 및 사용, 쓰기 및 듣기 종이를 선택할 수 있다.[9]

1. 영어 읽기 및 사용(1시간 30분 – 전체 표시의 40%)

영어 종이의 읽기 및 사용에는 7부분이 있다.

지원자들은 소설과 논픽션 책, 저널, 신문, 매뉴얼과 같은 다양한 종류의 다른 글들을 읽고 이해할 수 있을 것으로 기대된다. 응시자들은 스키밍, 세부적인 읽기, 논쟁에 따른 읽기, 일관성 및 연결, 구체적인 정보 찾기 등 다양한 읽기 능력을 보여줄 것으로 예상된다.

1~4부는 '영어의 사용'에 초점을 맞추고 누락된 단어의 공급, 주어진 텍스트에서 새로운 단어의 형성, 문장 다시 쓰기 등의 연습을 통해 어휘와 문법에 대한 기초지식을 시험한다.

파트 5에서 7은 객관식, 가선형 단락, 다중 매칭 연습과 같은 과제를 통해 본문의 읽기 및 시험 이해에 초점을 맞춘다.

2. 글쓰기(1시간 30분 – 전체 표시의 20%)

글쓰기 종이는 두 부분으로 되어 있다.

1부는 한 가지 필수 질문을 가지고 있다. 지원자들은 약 240~280개의 단어로 된 에세이를 작성하도록 요청받는데, 이 에세이는 각각 약 100개의 단어로 이루어진 두 개의 본문에 포함된 핵심 요점을 요약하고 평가한다.

제2부에서는 후보자들이 4가지 중에서 한 가지 질문에 답할 것을 요구한다. 후보자에게는 기사, 편지, 보고서 또는 리뷰를 작성하도록 요청할 수 있다. 선택 사항 중 하나는 정해진 텍스트에 대한 쓰기를 포함할 것이다.

후보들은 280-320단어로 답변을 쓴다. 그들은 주어진 주제에 대한 아이디어를 구조화하고 개발하는 능력, 그들의 글이 독자에게 주는 인상, 언어의 사용, 그리고 지원자가 그들의 글쓰기 목적을 얼마나 잘 달성하는지에 대해 평가된다.

3. 듣기(약 40분 – 전체 표시의 20%)

듣기 신문은 네 부분으로 되어 있다.

파트 1은 3개의 관련 없는 짧은 녹음이 각각 약 1분 6개의 객관식 질문을 완성할 때까지 지속된다.

파트 2는 3-4분 동안 지속되는 독백과 9개의 불완전한 문장을 가지고 있다. 지원자들은 녹음된 내용을 바탕으로 각 문장의 공백을 메워야 한다.

3부에는 3-4분 동안 지속되는 상호 작용하는 스피커와 완료해야 하는 5개의 객관식 문항이 수록되어 있다.

4부에는 각각 약 35초 동안 지속되는 5개의 짧은 테마 독백과 두 개의 다중 매칭 작업이 있다. 이 파트의 각 과제에는 5개의 질문이 포함되어 있다.

녹음은 강의, 연설, 인터뷰와 같은 다양한 구어 자료에서 제공되며, 지원자가 대학이나 일상생활에서 직장 상황이나 직장에서 마주칠 수 있는 언어가 특징이다. 후보자들은 추출물의 요지를 이해하고, 구체적인 정보를 이해하거나, 화자의 의견, 태도, 감정을 파악하는 등 폭넓은 청취 능력을 발휘할 것으로 예상된다.

4. 말하기(16분 – 전체 마크의 20%)

스피킹 논문은 세 부분으로 나뉘는데, 두 명의 후보가 한 쌍씩 짝을 이루었다. 두 명의 시험관이 있다. 시험관 1명은 시험위원 겸 평가위원으로 활동하며 응시자에게 질문 및 과제 설정 등을 통해 시험을 관리한다. 다른 사람은 평가자 역할만 하고 대화에 참여하지 않는다.

1부는 시험관과의 짧은 대화다. 심사관은 응시자들에게 자신에 대해 말할 기회를 주는 일련의 질문을 한다.

2부는 상대 후보와의 협업 과제다. 심사관은 응시자들에게 구두 지시와 한 장 이상의 사진을 보여 준다. 각 후보는 그림에 대한 질문에 답한 후 다른 후보와 함께 의사 결정 과제를 수행한다.

3부는 긴 독백이자 집단토론이다. 심사관은 응시자에게 질문과 몇 가지 아이디어가 담긴 카드를 준다. 후보자는 스스로 2분 정도 발언해야 한다. 그들이 끝마치면, 다른 후보자에게 의견을 물어보고 심사관은 두 후보자에게 이 주제에 대해 질문을 한다. 이 절차는 두 번째 후보자에게 반복되며, 그 후 심사관이 두 후보자와 토론을 이끈다.

후보자들은 생각의 구성, 협상, 확장된 담론, 적절한 발음, 억양, 전달 속도의 토론 유지 등 다양한 구술 능력을 보여줄 것으로 예상된다.

점수 매기기

2015년 1월, 캠브리지 잉글리시 스케일 점수는 후보 프로파일을 대체하고 2015년 이전의 결과에 사용된 표준화된 점수를 대체했다. 모든 응시자(2015년 이전 및 이후)는 결과표를 받고, 점수가 충분히 높은 응시자도 인증서를 받는다.[10]

2015년 1월부터 점수 매기기

2015년부터 결과표 및 인증서는 후보자의 실적에 대해 다음과 같은 정보를 가지고 있다.

  • 각 스킬(읽기, 쓰기, 듣기 및 말하기)과 영어 사용에 대한 Cambridge English Scale 점수
  • 전체 시험에서 캠브리지 영어 척도 점수
  • 전체 시험의 A등급(A, B, C, 레벨 C1)
  • 전체 시험의 CEFR 수준.[11]

지원자의 전체 점수는 각 스킬(읽기, 쓰기, 듣기 및 말하기)과 영어 사용의 개별 점수로 평균을 구한다.

C2 숙련도는 CEFR 레벨 C2를 목표로 하지만 C2(레벨 C1) 이하 레벨에서 신뢰할 수 있는 평가를 제공한다.

다음 점수는 결과를 보고하는 데 사용된다.

등급 캠브리지 잉글리시 스케일 점수(180-230) CEFR 레벨
A 220–230 C2
B 213–219 C2
C 200–212 C2
CEFR 레벨 C1 180–199 C1

162점부터 179점 사이의 점수도 결과표에서 보고되지만 후보자는 자격증을 받지 못한다.

2015년 1월 이전 점수 매기기

2015년 이전 결과표에는 모든 논문의 총점수를 반영하여 다음과 같은 정보가 수록되었다.

  • 전체 시험의 A등급(A, B, C, 레벨 C1)
  • 전체 시험 점수(100점 만점)
  • 전체 시험의 CEFR 수준.
등급 점수(100점 만점) CEFR 레벨
A 80–100 C2
B 75–79 C2
C 60–74 C2
CEFR 레벨 C1 45–59 C1

2015년 이전 결과표에는 후보 프로파일이 있었는데, 후보 프로파일은 예외, 우수, 경계선 및 취약성 등 각 개별 논문에서 후보의 성과를 보여 주었다.

2015년 이전에는 45점 이상(100점 만점)을 획득한 응시자들이 수료증을 받았다.

타이밍 및 결과

응시자들은 같은 날 영어 읽기, 쓰기, 듣기 논문을 본다. 스피킹 페이퍼는 종종 다른 신문의 며칠 전이나 며칠 후에, 또는 같은 날에 찍힌다.

합격자(180점 이상)는 결과표와 증명서의 두 가지 문서를 받는다. 대학, 고용주 및 기타 기관은 영어 능력의 증거로 이 문서 중 하나 또는 둘 다를 요구할 수 있다.

사용법

C2 숙련도는 CEFR(Common European Framework of Languages for Language)의 C2 레벨에서 언어 숙련도를 입증하며, 합격자가 예외적인 수준으로 영어를 숙달했음을 나타내도록 설계되었다.

학습자들은 이 자격을 대학원 후 과정을 공부하고, 높은 수준의 연구 프로젝트와 학술 세미나를 주도하며, 국제 비즈니스에서 상위 경영진 및 이사회 수준에서 효과적으로 의사소통을 하기 위해 사용한다.[12]

전 세계의 고용주, 대학, 정부 부처는 C2 숙련도를 합격자가 가장 높은 수준의 전문적, 학문적 생활에서 공부하거나 일할 수 있다는 증거와 영어 능력을 나타내는 지표로 받아들인다. 많은 고등 교육 기관들은 입학 목적으로 C2 숙련도를 받아들인다. 여기에는 다음을 기반으로 하는 대학이 포함된다.

  • 오스트레일리아(예: 오스트레일리아 국립 대학교)
  • 캐나다(예: 토론토 대학교)
  • 프랑스(예: Ecole Nationale d'Administration)
  • 독일(예: 루트비히-맥시밀리아 대학교 뮌헨)
  • 홍콩(예: 홍콩 시립 대학교)
  • 이탈리아(예: 로마 트레 우주)
  • 일본(예: 도쿄 대학)
  • 네덜란드(예: Universitite Utrecht)
  • 러시아 연방(예: 플레하노프 러시아 경제 대학)
  • 스페인(예: 카를로스 3세 데 마드리드)
  • 스위스(예: 스위스 취리히 연방 공과대학)
  • 영국(예: 케임브리지 대학교)
  • 미국(예: 하버드 대학)

C1 Advanced 및 C2 Excellence는 거의 모든 영국 대학에서 학위 과정(또는 그 이상)을 신청하는 데 사용될 수 있다. 이는 4등급 이상의 스폰서에서 공부하기 위해 비자를 신청해야 하는 지원자는 대학이 정한 영어 요건만 충족하면 되기 때문이며, SELT(Secure English Tests)의 UKVI 목록에서 시험을 볼 필요가 없기 때문이다.[13]

참고 항목

참조

  1. ^ "ECPE - Examination for the Certificate of Proficiency in English". ESL Directory. Retrieved 2020-10-31.
  2. ^ UCES (1913) 현대 언어 및 종교 지식의 숙련도 자격증 시험에 대한 규정
  3. ^ Inflation calculator, Bank of England, archived from the original on 7 December 2012, retrieved 15 April 2014.
  4. ^ a b c Research Notes (PDF), Cambridge English Language Assessment, November 2002, retrieved 15 April 2014; UPBO 발췌 2014-01-10년 웨이백 머신에 보관.
  5. ^ Roach, J. O. (1956) 문화 정책의 도구로서 JOR의 시험에 관한 보고서의 일부 사본. 케임브리지 평가 자료실
  6. ^ Hawkey, R. & Milanovich, M. (2013) 캠브리지 영어 시험: 케임브리지 대학 출판부, 제1 백 년들, 페이지 25
  7. ^ Hawkey, R. & Milanovich, M. (2013) 캠브리지 영어 시험: 케임브리지 대학 출판부, 제1 백 년들, 페이지 325
  8. ^ http://www.cambridgeenglish.org/images/168194-cambridge-english-proficiency-teachers-handbook.pdf 2018-03-24, 웨이백 머신에 보관 2018년 3월 16일
  9. ^ http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/proficiency/exam-format/ 2018년 2월 17일 접속
  10. ^ http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/cambridge-english-scale/ 2018년 2월 17일 접속
  11. ^ http://www.cambridgeenglish.org/exams/proficiency/results/ 2016년 3월 31일 액세스
  12. ^ http://www.cambridgeenglish.org/images/127142-cambridge-english-proficiency-information-for-candidates.pdf
  13. ^ http://www.cambridgeenglish.org/why-choose-us/visas-and-immigration/uk/study/ 2018년 3월 16일 접속

외부 링크