앨런 케네디(심리학자)

Alan Kennedy (psychologist)
앨런 케네디
Alan Kennedy at Marciac Jazz Festival, August 2015.jpg
2015년 Marciac 재즈 페스티벌에서 앨런 케네디
모교버밍엄 대학교
직업실험 심리학자, 작가, 평론가
웹사이트www.lasserradepress.com

로버트 앨런 케네디 FRSE던디 대학의 심리학 명예교수로, 과거 프랑스 불로뉴 빌랑쿠르 파리 데카르트 대학의 노동교리학 교수(Laboratire de Sychologie et Neurosciologies Cognogicals of Paris Descartes University of Bouloon-Billancourt)의 연구 동료였다. 그는 정적이고 움직이는 이미지를 읽고 보는 데 있어 눈의 움직임 제어에 대한 연구를 수행하며 100개가 넘는 저널 기사의 저자다.[1]

교육

스투브리지의 킹 에드워드 6세 문법 학교에서 교육을 받은 케네디는 이 학교의 3형제 중 한 명이었는데, 모두 학업 경력을 가지고 있었다. 그의 형인 스튜어트 찰스 케네디(1936~1999)는 왕립 외과 대학 동기였고 동생 이언 매콜 케네디는 영국 아카데미 소속이다.

케네디는 버밍엄 대학에서 영문학과 심리학 학사 학위를 취득하고, 버밍엄 대학 교육연구소에서 심리학 박사 학위를 취득하기 위한 연구 장학금을 받았다.

학력

1963년부터 1965년까지 케네디는 멜버른 대학교에서 수석 과외교사를 거쳐 1965년부터 1968년까지 세인트에서 심리학 수석 강사를 역임했다. 앤드류스 대학교.

1968-1972년, 그는 던디 대학의 수석 강사로 있었다. 1972년부터 2006년까지 던디 대학의 심리학 석좌를 맡아 학부장을 지냈다.

그는 에든버러 왕립학회의 펠로우, 실험심리학회 명예회원, 영국심리학회 펠로우다.

래서레이드 프레스

2009년 케네디 부부는 영국을 떠나 남서부 프랑스 마르시아크 인근 덴마크 조각가 르네 라라랭구(1924~2014년)의 집을 구입했다. 2010년에 케네디는 그의 소설을 출판하는 수단으로 Lasserray Press를 설립했다. 그는 2018년 완성된 세계 2차 대전 3부작 등 6편의 소설을 출판해 둔디대 웹사이트에 '문학적 푸가의 일종'이라고 표현했다. 그의 소설의 대부분은 프랑스를 배경으로 하고 있다. 2015년 그는 세인트 앤드류스에서 전임자의 '자전 전기'인 오스카 & 루시를 출간했는데, 남아공 심리학자 오스카 오서 오셀은 블렛클리 공원에서 허트 6를 지휘했다. 케네디는 아동 작가 아서 랜섬의 작품에 자주 글을 쓰고 책(완전히 짓궂은 장난꾸러기: 다른 아서 랜섬)과 란섬의 신화 사용과 연상적 상징성을 탐구하는 다수의 비판적 수필.

명예와 인정

1991년 케네디는 에든버러 왕립 협회의 회원으로 선출되었다.[2]

케네디는 2010년 스코틀랜드의 유일한 심리학자로 실험심리학회의 명예회원으로 선출되었다.[3]

2011년, 분기별 실험 심리학 저널의 특별 호는 케네디가 심리 연구에 기여하는 데 기여했다.[4]

2011년 8월, 마르세유에서 열린 제11차 유럽 안구 운동 컨퍼런스의 일부를 케네디의 연구에 바친 심포지엄이 구성되었다.[5]

가족

그는 두 번 결혼했는데, 처음에는 에드워드 밀드레드 프라이스와 결혼했고, 1976년에는 이혼을 했고, 다음에는 엘리자베스 완다 소콜로프스카와 결혼했다. 그는 그의 첫 번째 아내, 작가, 언론인 A L 케네디로부터 한 아이를 얻었다.

연구기여

언어 규칙의 심리적 현실에 대한 초기 연구.

케네디의 초기 연구(A. L. Wilkes와 공동으로 연구)는 1970년대 인지심리학자들의 선점인 언어능력의 '심리학적 현실'과 관련이 있었다. 이 작업은 버튼을 누르는 간단한 실험실 작업을 이용하여 문장 파편이 문법적인지 여부를 표시하거나 문장의 특정 단어의 존재를 표시했다.[6]

눈 움직임 제어 및 판독

1972년 케네디는 파리에서 6개월을 보내며 눈 운동 조절과 관련된 심리적인 문제를 연구하는 비공식 연구자 네트워크인 "그루프 관심"의 회원들과 접촉했다. 던디로 돌아오면서 케네디는 참가자들이 텍스트를 읽을 때 더 직접적인 눈 움직임 측정으로 반응 시간의 간접 측정을 대체하는 것을 목표로 하는 눈 움직임 실험실을 세웠다. 당초 영국의 주요 자금 지원 기관(사회과학연구위원회)은 눈 운동 조절에 관한 작업에 미래가 없다고 보고 자금 지원을 거부했다. 이 접근법의 타당성은 결국 미국의 연구소에서 나온 일련의 매우 영향력 있는 출판물(특히 키스 레이너와 동료들의 연구)에 이어 받아들여졌다. 1979년 케네디는 웨인 S와 협력하여 자금과 일련의 논문을 확보했다. 머레이는 안구 고정 기간과 위치 모두 읽고 있는 본문의 언어적 특성에 의해 제어된다는 것을 확인했다.[7]

공간 부호화

심리학계는 독자가 부정확한 통사적 애착(또는 어떤 실험 조작에 의해 그렇게 하도록 유도됨)을 했을 때, 이는 결함 있는 애착이 이루어진 본문의 지점을 되돌아보는 것을 포함하는 교정 안구 운동의 전개로 이어진다는 공감대를 급속도로 확립했다. 1981년, Amherst에서 열린 Sloan Conference에서 케네디는 재검사와 통사적 수정 사이의 동등성은 타당해 보이지만, 역설도 수반한다고 지적했다. 이는 다음과 같은 문장을 고려하여 설명할 수 있다.

메리가 수선하는 동안 할아버지의 시계는 12시를 쳤다.

늙은 할아버지 시계라는 단어는 처음에 동사 수선법의 직접적인 대상으로 붙일 수 있다. 누락된 쉼표는 이 오류를 부추긴다. 첨부파일이 부정확하다는 사실은 단어에 부딪칠 때 명백해진다. 독자는 문장을 다시 분석해야 하며 이러한 재분석의 과정이 눈의 움직임을 다시 관찰하는 것과 관련이 있을 수 있다는 충분한 실험 증거가 있다(때로는 "regression"이라고도 한다. 예를 들어, 눈의 움직임은 수선이라는 단어에 대한 반격으로 이루어질 수 있다.

독서눈의 움직임이 어떻게 제어되는지에 대한 고려는 이 계정에 문제를 노출시킨다. 시력이 제한되기 때문에 어떻게 눈을 특정 단어로 선택적으로 정확하게 향할 수 있는지에 대한 의문이 생긴다. 표적이 사실상 보이지 않을 정도로 시각적으로 저하되었을 때, 어떻게 이것이 달성되는가? 더욱이, 그러한 재흡수의 대상이 결함이 있는 첨부파일이 만들어진 지점이라면, 이것은 독자가 어떤 의미에서는 잠재적인 문제를 이미 알고 있었다는 것을 의미하지 않는가?

케네디는 이 역설의 가능한 해결책을 제시했다: 독자들이 텍스트 요소의 공간적 배치에 대한 정보를 보유하는 제안. 이 공간 부호화 이론은 연구자들이 공간 정보가 유지되지 않거나 매우 원시적인 비특정 정보만 보존된다고 주장하여 논란이 되고 있다.[8]

파라포브 온 포물선 효과

1995년 에든버러에서 열린 암랩 회의에서 케네디는 포스터 발표에서 주어진 단어에 대한 눈의 고정 기간이 아직 검사되지 않은 인접 단어의 속성(이 경우 언어에서 발생하는 빈도)에 직접적인 영향을 받을 수 있다는 증거를 제시했다. 그때까지만 해도 고정되지 않은 단어들은 사전 처리될 수 있다는 것이 널리 받아들여져 왔으나( 소위 "사전 검토 효과"라고 한다) 이 예고편에서 얻은 어떤 이점은 독자가 실제로 다음 단어를 고정했을 때 비로소 명백해졌다. 이 문제는 독서가 한 번에 한 단어만 참여하는 연속적인 활동으로 가장 잘 특징지어졌고, 그 단어를 식별하는 데 필요한 모든 처리가 눈으로 넘어가기 전에 완료되었다는 공감대가 형성되었기 때문에 중요했다. 미리보기 효과는 독자의 시선이 독자의 관심에 뒤떨어지기 때문에 이 자세와 모순되지 않는다. 관련 눈 움직임이 준비되는 동안 주의가 다음 단어로 이동한다.

대조적으로, 수정되지 않은 워드 피드백의 속성과 현재 수정된 워드의 처리 시간에 직접적인 영향을 미친다는 증거는 직렬 위치에 심각한 손상을 줄 것이다. 케네디는 1998년에 그러한 "기생충" 효과를 입증하는 첫 번째 연구를 발표하였다. 이어서 많은 추가 실험실 연구(대부분 Aix-en-Provence의 조엘 핀테와 협력하여)가 텍스트에 인접한 단어를 포함하는 상호 교차 대화의 많은 출처를 밝혀냈다. 식별된 요소에는 발생 빈도, 친숙성, 초기 문자의 제약(즉, 언어에서 동일한 초기 문자를 공유하는 다른 단어 수) 및 목표 문장 프레임의 타당성이 포함되었다.

이러한 데이터에 대한 엄격히 직렬화된 관점의 지지자들로부터의 초기 반응은 인접한 단어들 사이의 일부 상호작용이 발생할 수 있다는 것을 인정하면서도 효과가 작으며 도망적이라고 주장하는 것이었다 – 일반적으로 소규모 실험에서 발견되는 비정상적인 표현 조건(예: 짧은 문장)으로 제한되었다. 컴퓨터 디스플레이를 가로지르는 단일 라인). 정상 판독에서는 원근상 교호작용이 발견되지 않았으며, 당시 다수의 증거가 이러한 주장을 뒷받침한다고 주장되었다.

그러나 2005년 케네디와 핀테에 의한 던디 코퍼스의 분석이 발표되면서 이 점이 달라졌다. 이것은 프랑스와 영국 독자들이 신문 기사에서 가져온 텍스트의 확대된 구절을 통해 작업하는 것을 포함한다. 그 직후, Kliegl과 포츠담 대학의 동료들은 독일어로 긴 글귀를 읽는 동안 수집된 눈 움직임 데이터의 거대한 말뭉치에 대한 더 큰 분석을 발표했다. 던디와 포츠담의 분석은 모두 정반대의 효과에 대한 명확한 증거를 보여주었다. 분명한 결론은 독자의 주의를 엄밀히 연속적으로 작동하는 "스위치"로 특징 짓기보다는, 한 단어 이상의 동시 처리를 수반하는, 어느 정도의 병렬 처리가 일어나는 것이 더 그럴듯해 보인다는 것이다.

현재까지 이 논란은 해결되지 않았다. 얻어진 효과가 소규모 실험실 절차의 실제적인 효과는 분명하지 않지만, 그것들이 작다는 것을 인정해야 한다; 실제적인 영향이 관련될 수 있다는 것은 여전히 가능하다. 그러한 중 하나는 정상적인 판독에서 눈의 움직임 조절이 특별히 정밀하지 않다는 사실에 끌린다: 때때로 다음 단어를 위해 의도된 고정은 그들의 목표를 놓칠 수 있다. 이러한 종류의 체계적 잘못 배치 횟수가 충분히 많으면 측정된 정반하 효과와 유사하여 계통적 측정 오차의 상태로 감소할 수 있다. 불행히도 실제로 이러한 결과를 산출할 수 있는 메커니즘의 세부사항은 부족하다. 또한 그 논쟁에 상당한 지반의 변화가 수반된다는 점에도 주목하지 않고 있으며, 이제는 교차 대화가 실험실이 아닌 정상적인 독서의 특성으로 보여지고 있다. 더욱이, 상호 대화는 클래스의 함수와 관련된 단어의 통사적 함수에 따라 다르다는 최근의 증거는 잘못된 위치의 관점에서 타당하지 않은 설명을 만든다.

독서의 직렬 및 병렬적 관점의 지지자들 사이의 논쟁에서 중요한 질문은 독자가 텍스트의 의미에 대한 하나의 일관성 있는 이해에서 어떻게 상대적으로 쉽게 도착하는가이다. 연속적인 관점으로부터 읽기는 일종의 "명백한 경청"으로, 질서 정연한 검사 패턴이 정확한 순서로 메시지를 전달한다: 문제는 검사 패턴은 대개 질서 정연하다는 것이다. 평행한 관점에서 여러 단어의 의미를 동시에 사용할 수 있게 된다: 문제는 이러한 경쟁적인 신호가 어떻게 하나의 정확한 의미로 해결되는가?[9]

판독의 직렬 순서

동료들(특히 파리의 조엘 핀테)과 함께 케네디는 최근 읽으면서 연쇄질서의 문제를 정면으로 다루고 있다. 독서가 일종의 '명백한 경청'이라는 견해의 지지자들은 독자가 각 단어를 엄격한 연속적인 순서로 다룬다고 가정한다. 단어를 직접 보면서 처리하거나, 특정 경우에는 다음 단어를 직접 보지 않고(이 경우 해당 단어를 건너뛸 수 있음) 다음 단어를 직접 볼 수 있다. 두 경우 모두 단어가 정확한 일련 순서에 따라 명시적이거나 은밀하게 처리된다. 게다가, 이것은 필수적인 순서다: "런홈"과 "홈런"은 상당히 다른 것을 의미하고 두 의미를 모호하게 할 수 있는 유일한 방법은 그것들을 올바른 순서로 바라보도록 하는 것이다.

케네디는 이러한 지위의 표면적인 호소에도 불구하고, 이러한 주장이 사람들이 인쇄된 텍스트를 실제로 보는 방식과 상충된다고 지적한다. 실제 검사 패턴은 비교적 혼란스럽다. 예를 들어, 단어들은 종종 여러 번(특히 초보자용) 검토된다; 눈은 때때로 몇 개의 단어들을 뒤로 뛰어넘어 이미 처리된 텍스트의 부분을 다시 검토한다; 독자들은 건너뛰었던 단어들로 되돌아갈 수 있다. 실제로 엄격히 연속되는 단어 대 단어 검사 패턴이 전체 안구 고정의 약 20%를 차지하면서 소수의 사례만을 구성하는 것으로 20년 이상 알려져 있다. 이것은 분명히 독자의 청취자로서의 은유에 대한 지지자들에게 불편한 개념이지만, 그것은 또한 독서의 모든 이론에 심각한 도전을 제기한다. 독자들이 단어를 무질서하게 보고 동시에 여러 개를 처리한다면, 어떻게 그들이 읽고 있는 것에 대한 하나의 일관된 이해에 도달할 수 있을까? 왜 이런 혼란스러운 검사 패턴이 혼돈스러운 의미 혼돈에 반영되지 않는 것일까? 일부에서 주장했듯이, 독해에서 여러 단어를 동시에 인코딩하는 것은 타당하지 않아 보인다.

그 답의 일부는 인쇄된 텍스트가 우리가 들을 때 처리하는 청각 자극과는 전혀 다르다는 것을 알아냄으로써 찾을 수 있을 것이다. 우선, 그것은 안정적이고 비교적 영구적이다: 그것은 말과 달리, 그것은 외부에 남아 있고, 마음대로 재검사가 가능하다. 텍스트는 시간 내에 배포되지 않고 그림처럼 공간에 배포된다. 우리가 사진을 볼 때, 시각 시스템이 물체를 병렬 처리하도록 설계되었기 때문에 우리가 동시에 여러 의미를 인코딩한다는 주장은 전혀 타당하지 않아 보인다. 구체적인 예를 들어보자면, 우리가 나무를 볼 때, 나무 위에 떨어지는 고정의 시간적 순서는 전혀 상관없는 것이다. 검사 패턴이 어떻든 나무로 보일 것이다. 사실 주어진 대상에 대해 표준 스캔 경로 또는 "올바른 시선"이라고 불릴 수 있는 것에 대한 증거가 거의 또는 전혀 없다. 분명히 특정한 단어들은 특정한 의미를 전달하지만, 매체(인쇄된 텍스트)가 공간적으로 확장되어 있다는 것은 이러한 의미들이 공간의 특정 위치에 할당될 수 있다는 것을 의미한다. 다중 동시표현 문제는 이들의 '동시'가 시간적이라기보다는 공간적이라는 것이 일단 받아들여지면 사라진다.

케네디와 핀테의 비수상적 독서질서에 관한 작업은 논란이 되고 있으며, 독서의 직렬적 관점에 대한 지지자들로부터 활발한 반응을 불러일으켰다.[10]

책들

  • 장기기억에 관한 연구 (A.L. Wilkes와 함께) 존 와일리 & 선즈 (1975) ISBN978-0-471-46905-6
  • 독서의 심리학. 런던; 뉴욕; 메두엔, (1984년). ISBN 0416382207
  • 지각 과정으로서의 읽기 (Radach, Heler 및 Pynte 포함) 북 홀란드 (2000), ISBN 978-0-08-043642-5
  • 읽는 동안 눈의 움직임과 정보 처리. (라다흐와 레이너와 함께). 심리학 출판사. ISBN 1-84169-956-X(2004)
  • 만 안의 보트. [소설] 래서레이드 프레스; (2010), ISBN 978-0-9564696-0-1
  • 부서진 종소리. [소설] Lasserray 프레스; (2011), ISBN 978-0-9564696-3-2
  • 핑크 하우스. [소설] 래서레이드 프레스; (2013), ISBN 978-0-9564696-4-9
  • 루시. [소설] 래서레이드 프레스; (2014), ISBN 978-0-9564696-7-0
  • 오스카 & 루시. [자율생물학] Lasserray 프레스; (2015), ISBN 978-0-9564696-8-7
  • 거짓말을 할 시간. [소설] 래서레이드 프레스; (2016), ISBN 978-0-9932023-2-2
  • 잃어버린 것들. [픽션] 래서레이드 프레스; (2018), ISBN 978-0-9932023-4-6
  • 완전히 짓궂은 사람: 다른 아서 랜섬. [생물학] 러터워스 프레스 (2021), ISBN 978-0-7188 9582 2

참조

  1. ^ 던디 대학 웹사이트 등록
  2. ^ "Professor Robert Alan Kennedy FRSE". The Royal Society of Edinburgh. 17 July 2019. Retrieved 7 August 2019.
  3. ^ [1]
  4. ^ 분기별 실험 심리학 저널, 특별호, "읽기에서의 연속 및 병렬 처리" 2011, 제66권 3호.
  5. ^ [2].
  6. ^ Kennedy, A., Wilkes, A.L. (1971년) 문장 내 기능 구조: 성능 분석. 분기별 실험 심리학 저널, 23, 214–224.
  7. ^ Kennedy, A., Murray, W.S. (1984년) 세 가지 제시 조건 하에서 구문법적으로 모호한 문장으로 된 단어의 검사 시간. 실험 심리학 저널: 인간 인식성과, 10, 833–849.
  8. ^ 케네디, A. (1983) 우주를 들여다보는 것. K. 레이너 (Ed.)에서 읽기에서의 눈의 움직임: 지각과 언어 과정. 뉴욕: 아카데미 프레스.
  9. ^ 케네디(Kennedy, A. 단어 인식에서의 편두부 처리. 분기별 실험 심리학 저널, 53A, 429–456.
  10. ^ 케네디, A.와 핀테, J. (2008) 읽기 순서에 대한 위반의 결과: 눈 움직임 분석. 비전 연구, 45, 153–168.