컬럼비아 대학교 학회

Academic regalia of Columbia University
구식 컬럼비아 로스쿨 학회 레갈리아 루스 베이더 긴즈버그

컬럼비아 대학의 학예는 졸업생을 위해 대학이 정한 예복, 가운, 후드이다.미국에서 가장 오래된 대학 중 하나인 컬럼비아 대학교는 18세기 설립 당시부터 학복의 오랜 전통을 가지고 있다.컬럼비아 대학의 학술 레갈리아의 발전은 미국 대부분의 대학의 레갈리아에 강한 영향을 끼쳤다.한때는 대학생들이 매일 입었지만 지금은 졸업식 때만 모자와 가운을 입는다.

역사

1886년 프레데릭 아우구스투스 포터 바너드 대통령은 주홍색 박사복을 입었다.재질과 소매 안감의 분홍색은 [1]법학부의 색이었다.

콜롬비아 학생들이 학사복을 입은 사례는 1760년 이 대학의 두 번째 졸업식에서 처음 기록되었다.뉴욕 머큐리는 "학생들과 후보자들이 가운을 입고 옷을 벗은 채 세인트루이스로 갔다"고 보도했다.조지의 예배당..1763년 컬럼비아의 제2대 총장 마일스 쿠퍼가 취임하면서 옥스퍼드 퀸스 칼리지의 규칙에서 영감을 얻어 학생들이 쉽게 식별할 수 있도록 함으로써 부분적으로 학생들이 도박장과 매음굴을 방문하는 것을 막는 데 도움이 되었다.공공장소에서[1]: 83 이로 인해 컬럼비아 대학교는 [1]프린스턴 대학교 다음으로 학생들에게 이러한 복장 규정을 부과한 미국의 두 번째 대학이 되었다.

미국 독립 전쟁의 발발 때문에 1776년부터 콜롬비아에서 가르치는 것이 중단되었다.1784년에 대학이 다시 열렸을 때, 학생들은 더 이상 학구적인 레갈리아를 입을 수 있는 특권이 주어지지 않았다; 학생들에 의한 여러 건의 청원 후에, 이사회는 1788년 8월 25일, 학생들이 뉴욕의 비학생들과 구별하기 위해 자발적으로 학구적인 가운을 입을 수 있도록 하는 결의안을 통과시켰다.그 다음 해에는 대학이 특정 상황에서 학사복을 요구할 수 있도록 만들어졌다.학구적인 레갈리아는 그 [1]관습이 사라지기 시작한 19세기 중반까지 학생들에 의해 매일 착용되었다.

콜롬비아에서 입었던 학구적인 옷의 스타일은 1887년에 처음으로 성문화되었다.가운은 소매를 벌리고 흔히 입는 형태였다.." 그리고 "평범한 옷차림이나 실크"로 만들어졌다."카시미어, 예복 차림"모든 가운은 검은색이어야 했는데, 의사들은 "실크나 새틴으로 소매에 안감을 댄" 주홍색 가운을 입을 수 있었다.펜실베니아 대학에 이어 컬럼비아 대학교는 공식적으로 학사복의 일부로 검정색이 아닌 가운의 착용을 허용한 두 번째 대학이었다. 그러나 주홍색 가운은 5년 후인 1892년에 [1]폐기되었다.마스터의 가운은 소매에 벨벳 줄무늬가 세 개 있고 벨벳 페이스가 있는 미국 최초의 학예복으로 오늘날 대학에서 [2]흔히 볼 수 있는 디자인이다.세스 로우 대통령 시절, 컬럼비아는 예일, 프린스턴, 뉴욕 대학교와 회의를 개최했는데, 이 회의는 1895년 3월 16일 컬럼비아의 기존 복장 [3][2]규정에 기초한 대학간 의상 규정이 통과되는 것을 목격했다.

1913년 졸업식에서 학사복을 입은 컬럼비아 대학 학생

콜롬비아의 레갈리아는 다음 세기에 걸쳐 계속 진화할 것이다.Frank D 대통령 시절 복장 스타일을 바꾸려는 시도가 여러 번 있었다. 파켄탈과 드와이트 D. 아이젠하워는 1963년까지 그레이슨 L. 커크 대통령과 자크 바르준 프로보스트 치하에서 큰 변화가 없었다.가운의 모양은 대학간 법전 가이드라인과 일치하지만, 색상은 검정색에서 슬레이트 그레이로 바뀌었고, 의사 가운의 벨벳 소재에 자수 왕관을 추가했으며, 독신자 및 마스터용 가운에 검은색 탭 두 개를 꿰맸다.1980년대 후반, 가운의 색상이 다시 "컬럼비아 그레이"로 바뀌었고, 2010년에 현재의 색상인 슬레이트 블루로 결정되었다.2000년에 두건의 모양도 바뀌어 컬럼비아대 졸업생들의 두건이 다른 [1]대학의 학위 소지자들이 착용하는 스타일과 일치하도록 했다.

오늘날, 대부분의 학생들은 졸업식 주중에 단 두 번만 학구복을 입는다.컬럼비아 대학 졸업생들은 그들의 옷을 네 [1]번 입는다.콜롬비아 학생들은 졸업식 복장 외에도 각자의 학교를 대표하는 물건들을 들고 졸업식에 참석합니다.4개의 학부 대학에서는 컬럼비아 대학 졸업생들이 부풀릴 수 있는 사자 인형 로리, 공학 및 응용 과학 대학 졸업생들과 빨간 장난감 망치, 바너드 대학 졸업생들은 거대한 글자 B, 일반학 졸업생들은 부풀릴 수 있는 [4]올빼미 인형을 가지고 옵니다.다른 학교들도 대표적인 품목들을 보유하고 있다. 예를 들어, 국제대학과 공공대학 졸업생들은 깃발을 흔들고, 간호대학 졸업생들은 "NURSES"라고 적힌 부풀려진 막대기를 들고, 치과대학 졸업생들은 거대한 [5][6]칫솔을 들고 있다.

레갈리아 성분

현대 박사학위 과정에서의 컬럼비아 교육학 박사과정

가운

콜롬비아 학사복과 석사복은 슬레이트 블루 색이며, 가운 양쪽에 있는 노른자 솔기에 두 개의 검은 탭을 꿰매고 그 위에 왕관을 수놓습니다.이것은 왕관 디자인이 복잡하기 때문에 [1]먼저 별도의 천 조각에 수를 놓아야 했습니다.학사복과 석사복은 [7]팔목이 벌어져 있는 긴 소매로 학사복과 구별된다.박사 가운은 검은 벨벳으로 되어 있으며, 소매마다 3개의 검은 벨벳 쉐브론이 있으며, 크라운은 얼굴에 직접 수놓아져 있습니다.벨벳 쉐브론은 착용자의 [8]정도를 나타내기 위해 이전에 색을 입혔습니다.

학사 및 석사 지원자는 전통적인 박격포 보드를 착용하고 박사 지원자는 금테슬이 [7]달린 팔각형의 검은색 벨벳 탐을 착용합니다.

후드

컬럼비아 대학 학계의 일부로 착용한 후드는 대학간 의상 강령에 의해 정해진 지침을 대부분 준수합니다.후드의 내부는 학교를 대표하는 콜롬비아 블루이며, 후드의 표면과 뒷면은 학위를 받은 학과를 나타내는 데 사용되는 표준 색상으로 되어 있습니다.졸업생은 모두 후드를 착용할 수 있지만 일반적으로 박사과정 학생만 [7]착용한다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ a b c d e f g h Wolgast, Steven L. (January 1, 2009). "King's Crowns: The History of Academic Dress at King's College and Columbia University". Transactions of the Burgon Society. 9: 80–137. doi:10.4148/2475-7799.1073.
  2. ^ a b Wolgast, Stephen L. (January 1, 2009). "The Intercollegiate Code of Academic Costume: An Introduction". Transactions of the Burgon Society. 9: 16. doi:10.4148/2475-7799.1070.
  3. ^ Leonard, Gardner Cottrell (1896). The Cap and Gown in America. Cottrell & Leonard.
  4. ^ Lokey, Anna (May 17, 2016). "What each college should actually carry at Commencement - Columbia Spectator". Columbia Daily Spectator. Retrieved July 31, 2021.
  5. ^ Joy, Julia (June 15, 2022). "10 Uplifting Photos from Columbia's 2022 Commencement". Columbia Magazine. Retrieved June 16, 2022.
  6. ^ @columbia (May 19, 2022). "🎓 Congratulations to our graduates! 🎉💙". Retrieved June 16, 2022 – via Instagram.
  7. ^ a b c "Commencement History & Regalia Commencement". commencement.columbia.edu. Retrieved 2021-07-10.
  8. ^ Smith, Hugh (1970). Academic Dress and Insignia of the World: Gowns, Hats, Chains of Office, Hoods, Rings, Medals and Other Degree Insignia of Universities and Other Institutions of Learning. Cape Town: A.A. Balkema. pp. 1598.