우클랩
Wooclap![]() |
Wooclap은 여론조사와 설문지를 작성하는 데 사용되는 대화형 전자 플랫폼입니다.이 사이트의 사용자들은 스마트폰이나 [1]노트북과 같은 기술 기기를 통해 익명으로 질문에 답한다.
조사.
2019-08-01
릴 대학의 약학과의 교사 3명과 학생 75명을 대상으로 한 연구에 따르면, 그들은 "스마트폰이나 컴퓨터가 그들의 교육을 향상시킨다"며 "학생들이 전통적인 시스템이나 보타르 시스템에 비해 소크라테스나 우클랩 애플리케이션에 대한 평균 점수 선호도가 더 높다고 보고했다"[2]고 말했다.이 연구는 또한 "학습, 이해, 수업 중 참여의 경우, Wooclap과 Socrative의 도구의 용이성과 통합이 Votar와 전통적인 레슨에 비해 높으며 이 두 도구 사이에 큰 차이가 없음을 보여준다."[2]조사 기간 동안 각 대화형 EdTech의 주요 차이점은 "Wooclap은 학생들이 웹사이트나 애플리케이션을 통해 직접 질문을 할 수 있도록 했다"[2]는 것입니다.
다양한 EdTechs에 대해 설명할 때, 이 연구는 "돈에 능한 Wooclap 앱이 가장 비싸고 무료 사용(세션당 30명만)에 매우 제한적이라고 간주했다.완전한 시스템을 사용하지 않고 수업 중에 간단한 질문 몇 가지만 하고 싶다면 무료 라이선스 소프트웨어 Votar가 가장 흥미로울 것 같습니다.보타르의 중요한 장점 중 하나는 사용 재료가 거의 필요하지 않다는 것입니다."[2]
2019-10-02
영어 교사와의 인터랙티브한 학습 사이트의 익숙성과 효과를 평가한 모로코의 연구.[3] Wooclap 앱은 교실 참여율을 높이기 위해 효과적으로 사용되었습니다.이 연구는 또한 Wooclap이 "Kahoot!, Quizlet, Quizalize, Wooclap, and Delelabs"[3] 중에서 "참가자들 중 가장 덜 알려진 대화형 학습 사이트"라는 것을 발견했다.
2021-06-07
연구는 "2020년 10월부터 12월 사이에 미생물학 수업을 받은 학생들의 피드백"을 수집하는 데 초점을 맞췄다.응답한 설문지에서는 (1) DL에 대한 그들의 경험과 (2) 학생들이 다양한 활동에 참여할 수 있는 온라인 ARS인 Wooclap의® 사용에 초점을 맞췄다."[4]연구 결과는 "대부분의 학생들이 사용 편의성과 기존 학습 및 DL에 대한® Wooclap의 관심에 대해 매우 긍정적이었다"[5]는 것이었습니다.
레퍼런스
- ^ "Wooclap - An interactive platform that makes learning awesome". Wooclap. Retrieved 2021-11-12.
- ^ a b c d Grzych, Guillaume (2019-08-01). "Interactive pedagogic tools: evaluation of three assessment systems in medical education" (PDF). Annales de biologie clinique.
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: CS1 maint :url-status (링크) - ^ a b Oulaich, Soukaina (2019-10-02). "Pedagogy in the digital age". Proceedings of the 4th International Conference on Smart City Applications. Casablanca Morocco: ACM: 1–9. doi:10.1145/3368756.3369058. ISBN 978-1-4503-6289-4.
- ^ Marin, Julie; Brichler, Ségolène; Lecuyer, Hervé; Carbonnelle, Etienne; Lescat, Mathilde (2021-12-01). "Feedback From Medical and Biology Students on Distance Learning: Focus on a Useful Interactive Software, Wooclap®". Journal of Educational Technology Systems. 50 (2): 188–200. doi:10.1177/00472395211023383. ISSN 0047-2395.
- ^ Marin, Julie; Brichler, Ségolène; Lecuyer, Hervé; Carbonnelle, Etienne; Lescat, Mathilde (December 2021). "Feedback From Medical and Biology Students on Distance Learning: Focus on a Useful Interactive Software, Wooclap ®". Journal of Educational Technology Systems. 50 (2): 188–200. doi:10.1177/00472395211023383. ISSN 0047-2395.