고등교육위원회

Higher Learning Commission
고등교육위원회
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HLC 동작 영역
줄임말HLC
전임자북중부 대학 협회
형성1895
목적고등교육인증
본사일리노이 주 시카고
서비스 지역
애리조나, 아칸소, 콜로라도, 일리노이, 인디애나, 아이오와, 캔자스, 미시간, 미네소타, 미주리, 네브래스카, 뉴멕시코, 노스다코타, 오하이오, 오클라호마, 사우스다코타, 웨스트버지니아, 위스콘신, 와이오밍
주요 기관지
이사회
제휴체아
웹 사이트hlcommission.org

HLC(High Learning Commission)는 미국의 기관 인증 기관입니다.과거 미국 중부의 중등교육 후 교육기관을 인증:애리조나, 아칸소, 콜로라도, 일리노이, 인디애나, 아이오와, 캔자스, 미시간, 미네소타, 미주리, 네브래스카, 뉴멕시코, 노스다코타, 오하이오, 오클라호마, 사우스다코타, 웨스트버지니아, 위스콘신, 와이오밍.그 조직의 본부는 일리노이 주 시카고에 있다.

미국 교육부와 고등교육인정위원회는 이 위원회를 이전에는 지역 [1][2]인가자였던 기관 인가자로 인정한다.HLC는 2014년에 [3]해체된 북중부대학학교협회(NCA)의 고등교육부에서 나왔다.

인정 기준

고등교육위원회는 [4]5가지 주요 인증 기준을 가지고 있다.(1) 미션, (2) 윤리, (3) 교육 및 학습: 질, 자원 및 지원, (4) 교육 및 학습: 평가와 개선, (5) 자원, 계획 및 제도적 효과입니다.

비판

2009년, 미국 교육부 감사관실은 고등교육위원회의 영리대학에 대한 감독을 비판하고 "조직의 [5]지위를 제한, 정지 또는 종료"하는 것을 검토하라고 권고했다.OIG는 이듬해 HLC에 대한 제재를 검토하라는 권고를 재확인하고 HLC의[6] 미국 인터컨티넨탈 대학과 콜로라도 예술원에 대한 비판적 검토를 추가했지만, 교육부는 HLC의 인증 권한을 철회하거나 제한하지 않았다.6년 후인 2015년, OIG-ED는 이번에도 HLC가 대학들의 역량 기반 [7]자격증 제안을 검토하면서 사용한 검토 프로세스에 대한 감사와 함께 HLC를 비판했다.

학술적 질 향상 프로그램

학술 품질 향상 프로그램은 HLC에 [8]의한 인증을 유지하기 위해 기관이 따를 수 있는 일련의 정책과 절차입니다.

역사

AQIP는 1999년부터 고등교육위원회(HLC)[9]의 Stephen Spangehl에 의해 "학문의 질 향상 프로젝트"로 개발되었습니다.그 프로젝트는 Pew Charitable [10]Trusts의 보조금으로 지원되었다.이 프로젝트는 Spangehl 박사가 Malcolm Baldrige National Quality Award 심사위원으로 일한 경험에서 영감을 얻어 고등교육에 Total Quality Management 원칙을 적용하고자 했습니다.

AQIP는 원래 2008년에 [12]개선 및 개량된 자체 평가와 지속적인 [11]개선에 도움이 되는 9개 범주의 활동에 초점을 맞췄다.이 가이드라인에서는 10가지 핵심 원칙(Focus, Involution, Leadership, Learning, People, Collaboration, 민첩성, 선견지명, 정보 및 무결성)을 확인하였습니다.이러한 원칙을 자신의 활동에 적용하고 측정하기 위해 기관이 자체 프로젝트를 개발해야 합니다.액세스 합니다.

이 프로그램은, 「Strategy Forums(전략 포럼)」와 공동 어프로치를 취했습니다.이 포럼에서는, 다양한 과제에 대처하기 위해서 실시한 「Action Project(액션 프로젝트)」에 관한 각 기관의 의견을 공유했습니다.Action Project의 기록은 온라인 네트워크에 저장되었으며, 다른 참여자들이 액세스하여 향후 개선을 위한 지침으로 사용할 수 있었다.검토 사이클의 마지막에, 기관은 「시스템 포트폴리오」의 작성을 담당했습니다.이것에 의해, 9개의 AQIP 카테고리의 프로세스, 결과, 및 개선에 관한 구체적인 질문에 회답할 필요가 있었습니다.

모던 폼

'AQ'로 알려져 있습니다.IP 경로", AQIP는 고등교육위원회가 인가한 기관이 [13]재인증을 위해 추구할 수 있는 세 가지 옵션 중 하나였다.리네아 스텐슨 박사는 2015년부터 [14]2021년까지 이 프로그램의 책임자로 재직했습니다.

AQIP [15]참여를 선출하기 위해, 기관은 10년 동안 인증을 받아야 했고, 전통적인 경로에서 "예상된 관행"으로 확립된 기반을 입증해야 했다.최근의 통제 변경,[16] 실질적인 변경, 제재, 감시 또는 인가자가 필수 인가 활동에 대한 기관의 수행이나 확약에 대해 심각한 우려를 가지고 있는 경우 등 수많은 요인들이 기관을 선택적 경로에 부적격하게 만들 수 있다.

2019-20학년도 말에 HLC는 공식적으로 AQ를 단계적으로 폐지했다.인증 [17]경로로서의 IP. 표준 경로와 개방형 경로만 재인증 [18]옵션으로 남습니다.

「 」를 참조해 주세요.

  • AdvancED(NCA에서 발전한 초중등학교 인증기관).

레퍼런스

  1. ^ "Accreditation in the United States: regional and national institutional accrediting agencies". United States Department of Education. Archived from the original on February 4, 2019. Retrieved February 4, 2019.
  2. ^ "Regional accrediting organizations 2009-2010". Council for Higher Education Accreditation. Archived from the original on August 31, 2009. Retrieved November 1, 2009.
  3. ^ "About the Higher Learning Commission". Higher Learning Commission. Archived from the original on February 4, 2019. Retrieved February 4, 2019.
  4. ^ "Criteria for accreditation" (PDF). Higher Learning Commission (Alpha revision ed.). March 2018. Archived (PDF) from the original on February 4, 2019. Retrieved February 4, 2019.
  5. ^ Kelderman, Eric (December 17, 2009). "Inspector General warns accreditor over online college, raising fears among for-profit institutions". Government. Chronicle of Higher Education. Archived from the original on October 8, 2018. Retrieved February 4, 2019.
  6. ^ Kelderman, Eric (May 27, 2010). "Inspector General keeps the pressure on a regional accreditor". Government. Chronicle of Higher Education. Archived from the original on October 8, 2018. Retrieved February 4, 2019.
  7. ^ Fain, Paul (October 5, 2015). "Caution on competency". Assessment and Accountability. Inside Higher Ed. Archived from the original on February 4, 2019. Retrieved February 4, 2019.
  8. ^ "AQIP Pathway Overview". Higher Learning Commission. Retrieved September 26, 2017.
  9. ^ "About the Higher Learning Commission". Higher Learning Commission. Retrieved September 26, 2017.
  10. ^ D., Spangehl, Stephen (April 1, 2012). "AQIP and Accreditation: Improving Quality and Performance". 40 (3). {{cite journal}}:Cite 저널 요구 사항 journal=(도움말)
  11. ^ "Principles and Categories for Improving Academic Quality" (PDF). Higher Learning Commission. 2005.
  12. ^ "AQIP Categories and Items - 2008 Revision" (PDF). Higher Learning Commission. Retrieved September 26, 2017.
  13. ^ "AQIP Pathway - Pathways - Accreditation Processes".
  14. ^ "Staff Liaisons - About the Commission".
  15. ^ "Choosing a Pathway - Pathways - Accreditation Processes".
  16. ^ "Institutional Change - Monitoring - Accreditation Processes".
  17. ^ https://download.hlcommission.org/HLCResourceGuide_INF.pdf[베어 URL PDF]
  18. ^ "Choosing a Pathway Accreditation". www.hlcommission.org. Retrieved June 4, 2021.

외부 링크

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