지각 트레이닝
Perception training음성 인식이나 유사한 소리 시퀀스의 식별과 같은 복잡한 인식은 경험이 필요하며 일반적으로 훈련될 수 있다.복잡한 인식은 종종 다감각적인 인식이다.다중 감각 인식의 예는 다음과 같습니다.진짜 사과와 가짜를 구별하기 위해서는 육안 검사로는 불충분할 수 있기 때문에 피실험자는 사과를 만지거나 냄새를 맡아야 한다.
유사한 상황에 대한 이전의 경험에 따라 피험자는 어떤 전략을 사용할지 결정합니다.시력 운동 지각 프로그램은 시력이 가장 중요한 감각 메커니즘이라는 가정에 기초하고 있다.이 프로그램은 아이들의 뛰어난 지각 능력을 얻기 위해 이론과 연구를 바탕으로 개발되었습니다.[1]
지각 훈련의 기본 원칙은 문제 [2]해결과 유사합니다.단순 자극(특정 강도의 소리와 같은)에 대한 인식은 일반적으로 강도 임계값 이하로 기능하도록 훈련될 수 없다.
레퍼런스
- ^ 굴드, L. (1997년)시각지각 트레이닝초등학교 일지, 67(7), 381-389.
- ^ Hans-Werner Hunziker, (2006) Im Auge des Lesers: fovale und periphere Wahrnehmung - Voom Buchstabieren zur Lesefreude (독자의 눈: 편지 인식에서 독서의 즐거움까지) Transmedia Stéblivich 2006년 Zülagu. ISBN978-3-7266-0068-6
