펜 주립 교육 대학

Penn State College of Education
사범대학
유형일반의
설립된1923
킴벌리 A.무법자
학부생2,282[1]
대학원생989[1]
위치
유니버시티 파크
,
펜실베이니아 주
캠퍼스유니버시티 파크
웹 사이트ed.psu.edu

College of Education은 펜실베이니아 주립대학교의 15개 대학 중 하나로, 펜실베이니아주 유니버시티 파크에 위치하고 있습니다.교육과정, 교육정책학, 학습성과시스템, 교육심리학과, 상담학과, 특수교육학과가 있다.약 2,300명의 학부생과 약 1,000명의 대학원생이[1] 7개의 학부과정과 16개의 대학원 과정에 등록되어 있습니다.대학은 4개의 건물로 구성되어 있습니다.챔버스, 랙리, 켈러, CEDAR 빌딩.

교육대학은 많은 학술지, 연구소, 학생 단체, 그리고 다른 학술 프로그램의 본거지이다.

그 대학은 4,120만 [1]달러 이상의 기부금을 가지고 있다.학부생들은 [1]매년 189만 달러 이상의 대학 장학금을 받는다.이 대학은 2012-13년에 [1]8백만 달러의 연구 보조금과 계약을 받았다.

사범대의 사명은 "인간의 능력 형성과 활용에 관한 지식을 심화 및 확장하는 것"이다."[2]

역사

대학 총장 존 마틴 토마스는 1923년 6월 11일 윌 G와 함께 교육학교를 설립했습니다.챔버스가 초대 [3]학장으로서그 당시에는 가정, 교육 및 심리학, 농업, 산업 교육, 자연 연구 등 5개의 학부로 구성되어 있었으며, 첫 [4]해에 359명의 학생이 등록했습니다.최초의 대학원 과정은 1930년에 시작되었고 1938년까지 교육대학은 대학에서 [3]두 번째로 큰 대학이 되었다.American Indian Leadership Program은 1971년에 시작되었으며,[5] 미국 최초의 프로그램 중 하나이다.데이비드 H. 몽크는 1999년에 [6]교육대학의 학장으로 임명되었습니다.같은 해, 교육대학은 최초의 월드 캠퍼스 석사 프로그램을 [4]제공했습니다.American [4]Journal of Education은 2004년에 그 대학에 왔다.

프로그램 및 이니셔티브

사범대학은 다양한 [7]환경에서 교육을 촉진하는 많은 프로그램을 가지고 있다.

아메리칸 인디언 리더십 프로그램

아메리칸 인디언 리더십 프로그램(AILP)은 아메리칸 인디언과 알래스카 원주민을 위한 대학원 펠로우십 프로그램으로, "인디언 국가에 [8]봉사할 자격을 갖춘 지도자를 양성하는 것"을 목적으로 하고 있다.1970년에 시작된 AILP는 가장 오래 운영되는 프로그램이다.이 학교는 [5]40년 동안 200명 이상의 학생들을 졸업시켰다.

프로페셔널 디벨로프먼트스쿨

Professional Development Schools(PDS; 프로페셔널 디벨로프먼트 스쿨)는 State College Area School District와 관련된 1년간의 인턴십 프로그램입니다.교육생들은 한 학년 동안 함께 가르치기 때문에 수업 경험을 쌓기 위해 교사 멘토와 매칭된다.이 프로그램은 2009년 전국직업발전학교협회 우수직업발전학교상 [9]등 많은 상을 수상하였습니다.

시더 클리닉

시더 클리닉은 모든 펜실베이니아 주립대 학생들이 개인 및 교육상의 문제에 대해 이용할 수 있는 상담 서비스입니다.시더 클리닉은 교육심리학과, 상담학과, 특수교육학과에서 운영하고 있습니다.시더 클리닉은 학생에게 무제한 무료 상담 서비스를 제공할 뿐만 아니라 상담원 교육 대학원생도 지도 [10]임상 경험을 쌓을 수 있습니다.

험프리 펠로우십 프로그램

Penn State의 Humphrey Fellowship Program은 교육 분야의 리더십을 개발하고자 하는 중간 경력 전문가를 위한 1년 간의 비학위 교육 프로그램입니다.휴버트 H 부통령의 이름을 따서 지어졌어요 험프리, 이 프로그램은 미 국무부에서 자금을 지원받고 있어Penn State는 13개의 참가 대학 중 하나입니다.

과학 및 학교 센터

CSATS(Center for Science and the Schools)는 펜실베니아 전역에 걸쳐 과학교육을 강화하는 것을 목표로 하는 교육대학에 수용된 센터이다.CSATS는 펜실베이니아 주립대 연구자들을 K-12학교와 연계시켜 과학 교육을 개선하는 교육 전략을 개발하고 테스트하는 데 도움을 줍니다.CSATS 커리큘럼 센터는 2000개가 넘는 [11]과학 교재를 교사들이 이용할 수 있도록 하고 있습니다.

라이프링크

라이프링크(Lifeink)는 장애가 있는 대학생 SCASD 학생을 위한 펜실베이니아 주립대학과 주립대학 지역 학군 간의 공동 프로그램입니다.이 프로그램은 고등학교 생활에서 성인 생활로의 전환을 제공하기 위한 것이다.이 학생들은 펜 주립대에서 자신이 선택한 대학 수준의 수업에 참석합니다.그들은 펜실베니아 주립대 학생 멘토들과 동행하여 수업을 돕고 그들과 시간을 보낸다.

해외에서의 학생 지도

펜 주립 사범대는 학생들에게 해외에서 학생들을 가르치는 프로그램으로 외국에서 가르칠 수 있는 기회를 제공한다.단기 해외 학생 교육 옵션을 통해 학생들은 펜실베이니아에서 전통적인 학생 교육 배치에 이어 16개 국가 중 한 곳에서 국제적인 배치를 할 수 있습니다.호주, 중국, 코스타리카, 에콰도르, 영국, 인도, 아일랜드, 이탈리아, 일본, 뉴질랜드, 노르웨이, 러시아, 스코틀랜드, 스페인, 터키 또는 웨일스.학생들은 펜실베니아에서 12주를 보낸 후 5주에서 8주 동안 주최국립학교로 이동한다.

공동 법학 학위 프로그램

Penn State의 Dickinson Law School of Law and Education College of Education은 법과 교육에서 결합된 학위를 제공합니다.법과 교육을 병행하는 학교는 상대적으로 적다.펜 스테이트의 프로그램은 미국 최고에 속한다.

연구센터 및 연구소

이 대학은 다음을 포함한 [12]많은 연구 센터와 연구소가 있습니다.

  • CEDAR 크린릭
  • 평가·교육정책분석센터
  • 과학 및 학교 센터
  • 고등교육연구센터
  • 미국 인디언 교육 리더십 연구 센터
  • 리더십과 윤리 연구 센터
  • 농촌 교육 및 지역사회 센터
  • 구들링 가족 리터러시 연구소
  • 연수 개발 연구소
  • 성인 문맹률 연구소
  • 토착지식을 위한 기관간 컨소시엄
  • 펜실베이니아 학교 연구회
  • 중부 대서양 지역 교육 연구소
  • 직업교육전문인력육성센터
  • 학제간 교육 과학자 양성 프로그램

학술지

College of Education 교직원은 다음과 [6]같은 30개 이상의 교육 관련 주요 저널을 편집하고 있습니다.

  • 미국 원격 교육 저널
  • 미국 교육 저널
  • 증강 커뮤니케이션 및 대체 커뮤니케이션
  • 분기별 경력 개발
  • 비교 교육 리뷰
  • e-Learn 매거진
  • 소녀시대 연구
  • 검토 중인 고등 교육
  • 국제 직업 교육 훈련 저널
  • 상담 및 개발 저널
  • 산업 교사 교육 저널
  • 수학 교육 연구 저널
  • 농촌 교육 연구 저널
  • 교사 교육 저널
  • 학습장애 조사 및 실무
  • 고등교육의 역사에 대한 고찰
  • 워크포스 교육 포럼

순위

2013년 US News & World Report는 사범대를 미국 전체 33위로 평가했다.사범대의 모든 대학원 과정은 각각의 영역에서 상위 20위 안에 랭크되어 있다.프로그램 순위는 다음과 같습니다.[13]

  • 테크니컬 교사 교육(워크포스 교육) - #1
  • 고등교육청 - #3
  • 재활 상담 - #4
  • 관리/감독(에디드 리더십)—#7
  • 교육 정책—#9
  • 학생상담/인사서비스—#11
  • 중등교육—#11
  • 교육심리학—#12
  • 초등교육—#13
  • 특수교육 - #16

학생 단체

  • 학교 채택 - 이 그룹은 지역 학교 학생들과 과외, 교육 프레젠테이션 및 멘토링 경험을 통해 상호작용합니다.
  • 성인의 문맹퇴치 훈련대 - 이 조직은 Centre County의 성인의 문맹퇴치에 대한 인식과 행동을 촉진하고 상호 학습, 리더십 및 서비스를 위한 기회를 제공함으로써 성인의 학생과 성인의 문맹퇴치 교육대 자원봉사자 모두에게 힘을 실어주기 위해 노력하고 있습니다.
  • College of Education 학생회 - College's Student Council은 모든 교육 학생들이 학생, 교직원 및 관리자 간의 커뮤니케이션 연결을 강화하기 위해 협력할 수 있는 기회를 제공합니다.일반적으로 교사 준비와 교육과 관련된 문제에 초점을 맞추고 있는 가운데, 평의회의 활동에는 연사, 워크숍, 사회적 이벤트가 포함됩니다.
  • 예외아동협의회 - 예외아동협의회(CEC)는 예외아동 분야에 종사하는 개인을 위한 국가 전문기관입니다.
  • 교육정책연구 학생회 - EPSSA는 교육 리더십, 교육 이론 및 정책, 미국 인디언 리더십, 비교 및 국제 교육 분야에서 학자와 미래 전문가로서의 학생 개발을 촉진합니다.이 그룹은 K-12 교육의 모든 문제와 관련된 지원, 토론, 장학금, 소셜 네트워킹 및 전문성 개발을 위한 포럼을 제공합니다.
  • 미래교육자협회 - 다문화교육학생회(FEA-MESA) - FEA-MESA는 교육대학 내의 다양한 문화적, 인종적, 경제적 배경을 가진 다양한 학생들로 구성된 그룹입니다.
  • 고등교육 학생회 - HESA는 학자나 전문가로서의 학생 개발을 촉진하고 고등교육 프로그램에의 통합을 촉진합니다.
  • 국제교육학생협회(IESA) - IESA는 비교교육 및 국제교육 분야에서 학자로서, 미래 전문가로서의 학생 육성을 촉진합니다.
  • 펜실베니아 유아교육협회(PennAEYC) 전미아동교육협회(NAEYC)—NAEYC 및 중부 펜실베니아 지역 PennAEYC는 대학생과 지역 아동 및 지역 실무자 간의 연결과 전문 개발 기회를 제공합니다.
  • 펜실베니아 사회위원회(PCSS)와 전국사회연구위원회(NCSS) 통합교육학회(NCSS) - PCSS와 NCSS는 유치원부터 고등교육까지 질 높은 사회교육을 추진하고 있습니다.
  • Phi Delta Kappa (PDK) - PDK는 주로 모든 교육 분야의 정규 교육자와 대학원생을 대상으로 하는 프로페셔널 협회이지만, 학부생은 펜실베이니아 주의 PDK 프로그램에 참가할 것을 권장합니다.PDK는 뉴스레터, KAPPAN 저널 등 관련 연구, 서비스 및 출판물을 통해 교육자의 준비와 리더십을 지원하기 위해 노력하고 있습니다.
  • Pi Lambda Theta (PLT) - PLT는 주로 교사 후보자를 위한 국제적인 우등 협회이자 전문 협회입니다.뉴스레터 및 Educational Horizons 저널을 발행하여 미래 교사들의 리더십을 장려하고 구성원들에게 교육의 현재 트렌드에 대한 보조를 제공합니다.
  • 재활 휴먼 서비스 학생 조직 - 이 그룹은 타인의 삶에 변화를 가져오려는 열정을 공유하는 상호 협력적인 학생 커뮤니티입니다.학생들은 사회 및 교육 기회, 교수, 졸업생, 직원 및 학생 간의 멘토링과 참여, 취업 및 대학원 프로그램을 탐색할 수 있는 네트워킹 기회, 서비스 학습에 참여합니다.
  • Society of Integrated Education(통합교육학회) - 이 그룹은 교육생을 지역 학군에 매칭하여 연구를 수행합니다.
  • Society for the Study of Workers and Economic Development - 이 그룹은 펜실베이니아 주 커뮤니티에서 노동력과 경제개발에 관한 지적 및 대학 분위기를 강화합니다.
  • Student Advisory Forum - 이 어드바이저리 그룹은 관리팀과 함께 대학의 학생 문제에 대해 논의합니다.토론회는 몽크 학장에 의해 시작되었다.
  • 학생 문제 학생 조직(SASO) - SASO는 과거, 현재, 미래 등 대학생 문제 마스터 프로그램 학생들의 교육 및 전문 경험을 향상시킵니다.
  • 펜실베니아학생 교육 협회 - 이 학생 그룹은 펜실베니아교육 협회와 제휴하여 프리서비스 교사의 전문적 성장을 촉진하는 방법으로 존재합니다.
  • VICA(Vocation Industrial Clubs of America) - VICA는 리더십, 시민권 및 인격 개발을 강조하는 활동을 통해 무역, 산업, 기술 및 보건 직업 학생에게 서비스를 제공하는 국가 청소년 단체입니다.VICA는 노동의 존엄성, 무역윤리, 세공, 장학금, 안전에 대한 존중을 강조한다.펜스테이트의 장은 베타장이다.
  • 학생활동사무소 - 209 HUB-Robeson Center(863-4624)에 있는 대학 학생활동사무소는 교육생에게 리더십 개발과 서비스 활동에 대한 추가 기회를 제공합니다.

동문

사범대에는 약 56,000명의 동문이 있으며, 그들 중 다수는 사범대 동문회의 [1]회원이다.

레퍼런스

  1. ^ a b c d e f g "About the College". College of Education. The Pennsylvania State University.
  2. ^ "Strategic Planning: 2014 Report". The College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 2 June 2014.
  3. ^ a b "교육대학:'그림의 역사'1998년 펜실베니아 주립대학교 교육대학에 의해 출판되었습니다.
  4. ^ a b c "2013 Alumni Magazine". College of Education. Penn State University. Retrieved 2 June 2014.
  5. ^ a b "American Indian Leadership Program Overview". The College of Education. The Pennsylvania State University. Archived from the original on 29 April 2011. Retrieved 23 May 2011.
  6. ^ a b "Facts". College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 2 June 2014.
  7. ^ "Innovative Programs". College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 3 June 2014.
  8. ^ "Faircloth Named Director of American Indian Leadership Program". The College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 25 May 2011.
  9. ^ "Professional Development Schools". The College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 23 May 2011.
  10. ^ "The Cedar Clinic". The College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 25 May 2011.
  11. ^ "CSATS". The Pennsylvania State University. Retrieved 25 May 2011.
  12. ^ "Centers, Institutes, and Councils". The College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 3 June 2014.
  13. ^ "College of Education Rankings". College of Education. The Pennsylvania State University. Retrieved 3 June 2014.

외부 링크