그레이스 코일
Grace Coyle그레이스 롱웰 코일 | |
|---|---|
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| 태어난 | 1892 노스애덤스, 매사추세츠, 미국 |
| 죽은 | 1962 |
| 국적. | 아메리칸 |
| 직종. | 사회복지사, 선생님 |
| 로 알려져 있다 | 그룹워크론 |
그레이스 롱웰 코일 (1892–1962)은 단체와 함께 하는 사회 사업 분야에서 매우 영향력 있는 미국인 사상가였다.그녀는 그 주제에 관한 중요한 책을 썼고, 교단 업무 개념의 발전에 큰 영향을 끼쳤다.
인생
그레이스 롱웰 코일은 1892년 메사추세츠의 노스 아담스에서 태어났다.그녀의 부모는 회중 목사인 존 패터슨 코일과 메리 쿠시만 코일이었다.그녀의 오빠인 데이비드 쿠시만 코일은 경제와 공공 정책에 관한 인기 있는 책을 썼고 프랭클린 D.에 임명되었습니다. 루즈벨트의 '두뇌 트러스트'그녀는 1910년에 드루리 고등학교를 졸업했다.
그레이스 코일은 1914년 웰스 레이크 대학에서 학사 학위를 받았습니다.그녀는 1915년 뉴욕 자선 학교에 다니기 위해 대학 정착 협회로부터 장학금을 받았고, 그곳에서 사회 사업을 공부했고 1915년에 졸업장을 받았습니다.그녀는 대학 [1]다닐 때 보스턴 정착촌에서 자원봉사자로 일했다.1915-1917년, 코일은 펜실베니아 북동부의 석탄 채굴 지역에서 정착촌 노동자로 새로운 이민자들과 공장 노동자들을 다루었습니다.1917년부터 18년까지 그녀는 피츠버그에 있는 YWCA에서 현장 노동자로 일했다.1918년부터 1926년까지 그녀는 뉴욕시의 YWCA 전국 위원회에서 산업 비서였습니다.이 역할에서 그녀는 산업적인 [2]직업에 종사하는 성인 여성들을 위한 교육과 레크리에이션 프로그램의 개발을 책임졌습니다.1923년에 그녀는 [3]클리블랜드 웨스턴 리저브 대학의 응용 사회 과학 학교에서 최초의 그룹 작업 과정 중 하나를 개발했습니다.후에, 그녀는 1928년에 경제학 석사 학위를 받았고 1931년에 콜롬비아 대학에서 사회학 박사 학위를 받았습니다.그녀의 박사학위 논문인 "조직화된 그룹의 사회진보"는 1930년에 책으로 출판되었다.
그녀는 그룹 업무 관행에 대한 과학적 접근법의 개발로 잘 알려져 있다.그녀의 일, 교직, 글쓰기 경험은 그룹 일에 [4]대한 그녀의 관심과 관련이 있었다.그녀는 작은 그룹들이 활동하는 방식에 관심을 갖게 되었다.
1930년부터 34년까지 YWCA 국립연구소 부장을 맡아 연구를 [2]지휘했다.1934년 여름 Coyle은 [5]버몬트에 있는 Fletcher Farm School에서 40명의 YWCA와 정착민들을 위한 2주 그룹 작업 기관을 조직했습니다.그레이스 코일은 1934년부터 1962년까지 웨스턴 리저브 대학의 응용 사회과학 대학에서 가르쳤다.1940년 그녀는 [3]전국사회사업회의 의장이 되었다.Coyle은 사회 문제를 줄이기 위해 정부 서비스를 확장하는 것을 지지했다.1942년에 그녀는 연방 전쟁 이전 [6]관리국에 임명되었다.1942년에 그녀는 미국 사회복지사 협회의 회장이 되었다.그녀는 1958년부터 [3]1960년까지 사회사업 교육 위원회 회장을 역임했습니다.
그레이스 코일은 YWCA의 비서이자 작가인 애비 [7]그레이엄과 오랜 기간 사귀었다.
개념
그레이스 코일은 연설과 글을 통해 사회 사업의 구성 요소로서 그룹 활동을 받아들이는 데 큰 기여를 했습니다.그녀는 그룹 작업과 사례 작업이 양립할 수 있고 상호 보완적이며, 서로 통합함으로써 이익을 얻을 수 있으며, 그 결과 고객에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있을 것이라고 생각했습니다.그녀의 견해로는, 그룹 근로자들은 성격과 가족 관계에 대한 더 큰 인식을 필요로 했다.사례 연구를 통해 그룹 근로자들은 그룹 경험이 어떻게 치료 잠재력을 가질 수 있는지를 이해할 수 있을 것이다.사례 근로자들은 그룹 역학 및 여가 [8]활동에 대한 더 많은 이해가 필요했다.1935년에 그녀는 이렇게 썼다.
그룹 워크의 주요 기능 중 하나는 어린이와 어른 모두의 불가피한 사회적 관심사에 기초하여 개별적으로 발전하고 사회적으로 유용한 그룹 경험을 구축하려는 시도입니다.그룹경영 경험, 공통의 이익, 집단행동에 대한 협력으로 그룹워크 에이전시 내에 제공함으로써 해당 에이전시는 구성원들이 [9]커뮤니티의 조직생활에서 자신의 자리를 차지하는 방법을 발견할 수 있도록 도울 수 있다.
코일은 1946년 버팔로에서 열린 전국사회사업회의에서 미국단체노동학회 회원들에게 제출한 논문에서 다음과 같이 말했다.
나의 희망은 사회공사의 새로운 정의가 아동복지, 가족복지 또는 보건서비스, 레크리에이션 및 비공식교육과 같은 특정 커뮤니티 기능을 수행하는 데 있어 사회적 관계를 의식적으로 사용하는 것으로 정의할 수 있다는 것이다.사례 연구, 그룹 연구, 커뮤니티 조직에는 모두 인간 관계를 이해하는 데 기초하고 있다는 공통적인 요소가 있습니다.각각에 사용되는 구체적인 관계는 다르지만 근본적인 철학과 접근법은 같다: 인격 존중과 민주주의에 대한 믿음.사례 담당자 및 전문 커뮤니티 조직 담당자와 공유합니다.이러한 이유로 나는 방법으로서의 그룹 활동이 방법으로서 그리고 위에서 [10]정의한 바와 같이 사회 사업의 더 넓은 범위에 속한다고 생각한다.
작동하다
출판물은 다음과 같습니다.
- Coyle, Grace Longwell; Halsey, Katharine C.; Young Women's Christian Association of Cleveland (1922). College Women's Industrial Research Group Under the Auspices of the Young Women's Christian Association, Cleveland, Summer 1922.
- Coyle, Grace L. (1928). Present Trends in the Clerical Occupations. Womans Press.
- Coyle, Grace Longwell (1928). Jobs and marriage?: Outlines for the discussion of the married woman in business. Womans Press.
- Coyle, Grace Longwell (1930). Social Process in Organized Groups. Practitioners' Press.
- Coyle, Grace Longwell (1934). Personal Significance and Social Action: An Address Given at the Thirteenth National Convention of the Young Women's Christian Associations, Philadelphia, May 1934. Womans Press.
- Coyle, Grace Longwell (1937). Studies in group behavior. Harper & Brothers.
- Coyle, Grace Longwell (1942). Changing Perspectives in the Development of Group Work. The Jewish center, vol.xx, no.3.
- Coyle, Grace Longwell (1947). Group experience and democratic values. Woman's Press.
- Coyle, Grace Longwell (1948). Group work with American youth: a guide to the practice of leadership. Harper.
- Coyle, Grace Longwell; Fisher, Raymond (1950). Group Work with Hospitalized Children.
- Coyle, Grace Longwell (1950). The Relation of the Research Center for Group Dynamics to the Practice of Social Work. School of Applied Social Sciences, Western Reserve University.
- Coyle, Grace Longwell; Festinger, Leon (1950). Current Developments in Group Dynamics. National Association.
- Coyle, Grace Longwell (1958). Social science in the professional education of social workers. Council on Social Work Education.
- Hartford, Margaret E.; Coyle, Grace Longwell (1958). Social process in the community and the group: significant areas of content in a social work curriculum. Council on Social Work Education.
케이스 웨스턴 대학의 아카이브에는, 그녀의 원고, 코스의 개요, 및 [8]서신의 컬렉션이 보관되어 있습니다.
레퍼런스
인용문
- ^ 크램튼 2010, 페이지 16-17
- ^ a b 크램튼 2010, 17페이지
- ^ a b c Smith 2004.
- ^ NASW Foundation (2004년).Grace Coyle (1892-1962) - 사회단체 업무에 대한 과학적 접근법 개발의 리더이자 정착노동자, 교사.사회복지사 프로젝트.http://socialwelfare.library.vcu.edu/people/coyle-grace/에서 [3/15/2018] 취득
- ^ 알리시 2008, 페이지 16
- ^ 코일, 그레이스 롱웰 사건 웨스턴입니다
- ^ 카렌 1세Fredriksen-Goldsen 등, 「My Ever Dear: Social Work의 '레즈비언'의 선구자 - 장학금 요구」Affilia: Journal of Women and Social Work 제24호(2009년 8월)
- ^ a b Grace Coyle(1892~1962), NASW Foundation.
- ^ 알리시 2008, 페이지 56
- ^ 알리시 2008, 페이지 20
원천
- Alissi, Albert S. (2008-06-30). Perspectives on Social Group Work Practice. Simon and Schuster. ISBN 978-1-4391-1964-8. Retrieved 2014-07-20.
- "Coyle, Grace Longwell". The Encyclopedia of Cleveland History. Case Western Reserve University. 15 July 1997. Retrieved 2014-07-20.
- Crampton, David S. (2010-03-17). "Grace Longwell Coyle". Encyclopedia of Social Work with Groups. Routledge. ISBN 978-1-135-25188-8. Retrieved 2014-07-20.
- "Grace Coyle (1892–1962)". NASW Foundation National Programs. NASW Foundation. Retrieved 2014-07-20.
- Smith, M. K. (2004). "Grace Coyle and group work". the encyclopedia of informal education. YMCA George Williams College. Retrieved 2014-07-20.
