eXeLearning

eXeLearning
eXeLearning
Exelearning.net.png
개발자eXeLearning 개발 팀
안정적 해제
2.5.1 / 2020년 12월 17일; 15개월 전(2020-12-17)[1]
리포지토리
기록 위치파이톤, 자바스크립트
운영 체제Linux, OS X, Microsoft Windows
다음에서 사용 가능12개 언어[2]
언어 목록
영어, 스페인어, 카탈로니아, 갈레고, 에우스케라, 발렌시아, 프랑수아, 이탈리아어, 네덜란드어, 러시아어, 중국어 번체, 독일어
유형교육용 소프트웨어
면허증GNU LGPL v2
웹사이트exelearning.net/en/

eXeLearning은 GPL-2에 따른 무료/libre 소프트웨어 도구로, 교육용 인터렉티브 웹 콘텐츠를 만드는 데 사용할 수 있다.[3]

eXeLearning은 XHTML 또는 HTML5 형식으로 대화형 콘텐츠를 생성할 수 있다.텍스트, 이미지, 인터랙티브 활동, 이미지 갤러리 또는 멀티미디어 클립을 포함하여 쉽게 탐색할 수 있는 웹 페이지를 만들 수 있다.

, 리눅스, 마이크로 소프트 윈도우와 맥 OSX,[4]에 사용할 수 있는 EXeLearning 당신을 만들거나 XML또는 HTML5형식에 접근이 내용을 만들(가항 웹 페이지), 상호 작용 내용 각 페이지에, ePub3과 같은 다른 형식의 콘텐츠 수출에(질문과 여러 종류의 활동)포함할 완전한 웹 사이트를 생성할 수 있습니다. (전자책의 개방형 표준), IMS 또는 SCORM(Moodle 또는 기타 OER(Open Educational Resources) 저장소 또는 XLIFF(번역 표준)로 플랫폼 또는 이러닝 도구에 대화형 콘텐츠를 게시하는 데 사용되는 교육 표준.교육 콘텐츠를 서로 다른 메타데이터 모델(Dublin Core, LOM, LOM-ES)에 따라 분류하거나 분류하려면웹 사이트로 수출될 때, 우리는 다른 디지털 기기에서 볼 수 있는 웹 페이지를 만들 수 있다. (스마트폰, 태블릿, 랩톱....) 그리고 프로그래밍에 대해 전혀 알지 못한 채.

역사

eXeLearning은 원래 2007년 뉴질랜드에서 개발되었으며, 두 대학(오클랜드 대학교와 오클랜드 공과대학)과 타이라위티 폴리테크닉 연구소가 주도하였다.이 프로젝트는 원래 뉴질랜드 정부의 지원을 받았다.개발은 현재 스페인과 다른 나라의 정부 기관과 기업들에 의해 지원되고 있다.[5]

원래의 프로젝트는 2010년까지 계속되었다.당시 eXeLearning은 수천 명의 사용자를 보유하고 있었으며 교육 환경에서 매우 잘 알려진 저작 도구였다.

2009-2010년, De Tecnologiais Educativas del Educacion del Gobierno de Espaigna(현재의 INSF[6])는 재시동 및 진화를 결정했다.새로운 eXeLearning은 명명된 바와 같이 새로운 웹 개발 및 표준에 적용하고 주요 개선사항을 도입하면서 프로젝트의 원래 오픈 소스 정신을 유지할 것이다.

2013년 eXeLearning은 사용자의 기본 브라우저 또는 선호 브라우저와 함께 사용할 수 있는 파이썬 + Ext JS로 작성된 웹 애플리케이션으로 진화하여 다른 브라우저에서 사용할 수 있게 되었다.[7][8]

버전 2.0부터 혁신은 다음을 포함했다.

  • 컨텐츠의 접근성 및 프레젠테이션의 개선.
  • eXe에서 사용된 내부 포맷의 교체: 원래 버전은 닫힌 이진 포맷을 사용했고 개방형 XML 포맷으로 변경되었다.
  • 컨텐츠의 번역을 용이하게 하기 위해 XLIFF 형식으로 내보낼 수 있는 새로운 옵션.
  • 스크립트를 통한 컨텐츠의 게시 및 유지보수를 용이하게 하기 위한 명령줄 버전(exe_do) 개발.
  • 도구 자체로 편집 가능한 SCORM 패키지를 생성하는 기능.[9]

사용자가 기여와 제안을 통해 프로젝트에 적극적으로 참여하고, 다른 질문에 대한 답을 찾을 수 있는 eXeLearning 웹사이트도 새로 개발됐다.

이 프로젝트는 2020년 2월에 버전 2.5가 출시되는 등 진행 중이다.2020년 6월에 계획에는 온라인 버전의 애플리케이션, Python 3에서 다시 쓰기 및 새로운 UI가 포함된다.[10]

배열

  • 언어 관리: 한 언어의 eXeLearning과 협력하고 다른 언어의 콘텐츠를 생성할 수 있다.
  • 작업할 브라우저를 선택할 수 있다.
  • 고급 옵션:
    • 문서 유형: XHTML 또는 (가장 개선된) HTML5를 선택할 수 있다.
    • 텍스트 편집기의 허용오차 수준을 선택할 수 있다.엄격한 모드는 XHTML 또는 유효한 HTML5, Permissive 모드는 어떤 코드도 입력할 수 있다.

아이데비스

iDevices는 우리의 페이지에 포함될 수 있는 도구 또는 블록이다.

eXeLearning 2.0은 접근성을 크게 향상시켰다.이제 접근 가능한 콘텐츠를 생성하는 것이 훨씬 쉬워졌다.사용자 경험도 향상되었다. 이제 iDevices는 카테고리별로 그룹화되어 선택하기가 더 쉽다.우리는 또한 우리에게 흥미로울 수 있는 덜 흔한 iDevices를 사용하기를 원하지 않거나 보여주는 사람들을 숨길 수 있다.Image Gallery 또는 Image Magnifier와 같은 iDevices와 독점 솔루션 및/또는 Flash 기반 등의 개선 사항이 대체된다.새로운 iDevices가 포함되어 있다.

JavaScript 및 스타일

  • jQuery는 생성된 모든 콘텐츠에 포함된다.
  • 허용된 스타일 가져오기 및 내보내기
  • 반응성 설계.이제 모든 기기(스마트폰, 태블릿, 노트북 등)에 적합한 스타일을 찾을 수 있다.
  • 스타일을 사용하면 JavaScript와 사용자 정의된 HTML 코드를 포함할 수 있다.
  • 일부 스타일을 사용하면 메뉴를 숨기거나 iDevices를 최소화할 수 있다.[11]

응용 프로그램 처리

미리보기 옵션: 이제 지금까지 편집된 내용을 보기 위해 내보낼 필요가 없다.

텍스트 편집기

  • 열별 레이아웃(테이블 없음)
  • 새로운 비디오 및 오디오 형식: mp4, ogv/ogg, webm, mp3, ogg, wav
  • 귀인 및 라이센싱은 사용자가 이미지, 비디오 및 오디오의 머리글과 바닥글에 정보를 추가할 수 있는 새로운 옵션과 함께 제공된다.
  • 링크의 "rel" 속성을 사용하여 편집자 자체에서 Lightbox 효과를 사용할 수 있다.
  • 이제 다음과 같은 두 가지 새로운 형식으로 내보낼 수 있다.
    • SCORM 2004(교육 표준)
    • ePub3(e-북 표준)[12]

참조

  1. ^ "Releases · exelearning/iteexe". github.com. Retrieved 2021-04-05.
  2. ^ "Translations". eXeLearning.net. Retrieved 8 January 2015.
  3. ^ "eXeLearning web page". INTEF. Retrieved 8 January 2015.
  4. ^ "Download eXeLearning". INTEF. Retrieved 8 January 2015.
  5. ^ "eXe original proyect". Retrieved 8 January 2015.
  6. ^ "Home".
  7. ^ "eXeLearning 7. New release". CeDeC. Retrieved 8 January 2015.
  8. ^ "eXeLearning inicia una nueva etapa". Educa con TIC. Retrieved 8 January 2015.
  9. ^ "eXeLearning se hace adulto, se presenta la versión 2.0". Educa con TIC. Retrieved 8 January 2015.
  10. ^ "Roadmap eXeLearning.net". eXeLearning.net. Retrieved 11 June 2020.
  11. ^ "Evolución en los estilos de eXeLearning". INTEF. Retrieved 8 January 2015.
  12. ^ "La nueva versión de eXeLearning permite exportar a ePub3". INTEF. Retrieved 8 January 2015.