딜런 윌리암
Dylan Wiliam딜런 윌리암 | |
|---|---|
 2006년 딜런 윌리암 | |
| 태어난 | 딜런 압 리스 윌리암 북웨일스 주 |
| 교육 | 휘처치 그래머 스쿨 알트린참 문법학교 |
| 모교 |
|
| 로 알려져 있다 | 학습 평가 |
| 과학 경력 | |
| 필드 | 교육[1] |
| 기관 | 유니버시티 칼리지 런던 킹스 칼리지 런던[2] |
| 논문 | 잉글랜드와 웨일스의 국가 커리큘럼에서 기준 연령에 구애받지 않는 달성 수준의 시스템 개발 및 구현에 관한 기술적 문제 (1993) |
| 웹 사이트 | dylanwiliam |
Dylan Ap Rhys Wiliam은 영국의 교육학자이며 UCL 교육연구소의 교육평가 명예교수이며 [3][4]플로리다주 브래드포드 카운티에 살고 있습니다.
교육
Wiliam은 카디프에 있는 Whitchurch Grammar School과 그레이터 [2]맨체스터에 있는 Altrincham Gram Grammar School for Boys에서 교육을 받았습니다.그는 더럼 대학(Bachelor of Science, 1976), 오픈 대학(Bachelor of Arts, 1983), 사우스 뱅크(Master of Science, 1985) 및 런던 대학(PhD, 1993)[5][2]에서 교육을 계속 받았습니다.
연구 및 경력
그의 연구 [6]초점은 교사의 전문성 개발이다.폴 블랙과 함께 쓴 그의 1998년 책 "블랙박스 [7]안"은 10만 [8]부 이상 팔리며 조형평가에 대한 논쟁에 성공했다.Wiliam은 Black과 함께 Tony Blair의 교육 자문가였으며 2013년에는 Wiliam과 Black이 "A-level 성적은 학생의 [9]능력에 대한 신뢰할 수 없는 지침"이라고 현재의 평가를 비판하는 보고서를 작성했다.그는 2010년 BBC 다큐멘터리 시리즈인 "The Classroom Experiment"에서 자신의 아이디어를 보여주었는데, 이 때 Hertswood School의 한 학급은 [10]질문에 대답하는 것과 같은 활동에 더 폭넓게 참여하도록 장려되었다.그는 2011년 저서 Embedded Formative Assessment에서 이러한 아이디어를 더욱 자세히 설명하고 있습니다.이 책에서는 효과적인 [11]조형평가의 5가지 주요 전략에 대해 설명하고 있습니다.
Google[1] Scholar와 Scopus에[12] 따르면 가장 많이 인용된 동료 리뷰 출판물은 AFL(Assessment for Learning)과 조형 [13][14][15]평가에 관한 것입니다.
레퍼런스
- ^ a b Google Scholar에 의해 색인화된 Dylan Wiliam 출판물
- ^ a b c Wiliam, Dylan (2017). "Dylan Wiliam Biography". dylanwiliam.org. Archived from the original on 1 July 2017.
- ^ "Dylan Wiliam – OUCEA". University of Oxford. Retrieved 24 May 2019.
- ^ "Dylan Wiliam (@dylanwiliam) Twitter". Twitter. Retrieved 24 May 2019.
- ^ Wiliam, Dylan Ap Rhys (1993). Technical issues in the development and implementation of a system of criterion-referenced age-independent levels of attainment in the National Curriculum of England and Wales. london.ac.uk (PhD thesis). University of London. OCLC 940340322.
- ^ Emeritus Professor Dylan Wiliam, UCL Institute of Education, 2015, archived from the original on 4 March 2016
- ^ Black, Paul; Wiliam, Dylan (2015). Inside the black box: raising standards through classroom assessment. ISBN 9781941112526. OCLC 930893804.
- ^ Wilby, Peter (18 January 2011). "Teaching guru is optimistic about education". The Guardian.
- ^ "Blair adviser condemns A-levels". The Independent. 18 December 2013. Retrieved 5 February 2021.
- ^ Gilbert, Gerard (23 September 2010), "The six secrets of a happy classroom", The Independent
- ^ "Embedded Formative Assessment". Solution Tree. Retrieved 24 May 2019.
- ^ 스코퍼스 서지 데이터베이스에 의해 색인화된 딜런 윌리암 출판물.(설명 필요)
- ^ Black, Paul; Wiliam, Dylan (2006). "Assessment and Classroom Learning". Assessment in Education: Principles, Policy & Practice. 5 (1): 7–74. doi:10.1080/0969595980050102. ISSN 0969-594X.
- ^ Black, Paul; Wiliam, Dylan (2010). "Inside the Black Box: Raising Standards through Classroom Assessment". Phi Delta Kappan. 92 (1): 81–90. CiteSeerX 10.1.1.559.4181. doi:10.1177/003172171009200119. ISSN 0031-7217. S2CID 10073904.
- ^ Black, Paul; Harrison, Christine; Lee, Clare; Marshall, Bethan; Wiliam, Dylan (2004). "Working inside the Black Box: Assessment for Learning in the Classroom". Phi Delta Kappan. 86 (1): 8–21. doi:10.1177/003172170408600105. ISSN 0031-7217. S2CID 133892573.
