토론 그룹

Discussion group

토론 그룹은 일반적으로 비슷한 관심사를 공유하는 개인들로 구성된 그룹으로, 공식 또는 비공식적으로 모여 아이디어를 토론하거나 문제를 해결하거나 의견을 제시합니다.일반적인 대화 방법으로는 직접 회의, 전화 회의, 텍스트 메시지 사용, 인터넷 [1]포럼 등의 웹 사이트 사용 등이 있습니다.사람들은 이러한 포럼, 확립된 메일 목록, 뉴스 그룹 또는 IRC [2]채널에 응답하고 주석을 추가하고 게시물을 작성합니다.다른 그룹 구성원은 텍스트나 이미지를 게시하여 응답할 수 있습니다.

간단한 이력

토론 그룹은 80년대 [3]초반으로 거슬러 올라가는 USENET에서 발전했다. 명의 컴퓨터 과학자인 짐 엘리스와 톰 트러스콧은 "기사"를 제작하기 위한 규칙 체계를 만든 후 그들의 평행한 뉴스 그룹으로 [4]돌려보내는 아이디어를 만들었다.기본적으로, 토론 그룹의 형태는 이메일과 포럼을 통한 커뮤니케이션 방법을 강조하는 USENET의 개념으로 생성되었습니다.점차 USENET은 일반 대중의 요구를 [5]충족시키기 위해 알림과 "기사"를 제공하는 채널 시스템으로 발전하였다.오늘날 월드 와이드 웹은 다양한 웹 서버를 구축함으로써 인터넷 상의 토론 그룹을 위한 플랫폼을 지원하고 확장하는 주요 역할을 점차 수행하고 있습니다.

인기 있는 온라인 토론 그룹 시스템 개요

구글 그룹

Google Groups는 전 세계적으로 빈번한 사용자를 [citation needed]가진 주요 온라인 토론 그룹 중 하나가 되었습니다.특징은 다음과 같습니다.

  • 누구나 새 그룹을 만들고 기존 그룹에 가입할 수 있습니다.
  • 검색 결과를 날짜, 언어 및 [6]게시물 작성자별로 필터링할 수 있는 고급 검색 기능뿐만 아니라 특정 주제에 초점을 맞춘 그룹을 검색할 수 있습니다.
  • 퍼블릭, 아나운스만 [7]및 제한의 3가지 그룹 참여 수준.

페이스북 그룹

Facebook 그룹은 프로세스를 간소화하고 [dubious ][8]사용자와 대화할 때 사용자의 프라이버시를 보호합니다.사용자는 그룹을 만들고 관리자를 위임할 수 있습니다.그룹 관리자는 표지의 사진 변경, 투고 및 코멘트 조정, 투고 핀 고정 등 그룹 페이지의 다양한 조정을 할 수 있습니다.또한 관리자는 그룹 이벤트, 뉴스 업데이트 및 그룹 구성원을 관리할 수 있습니다.기본적으로 그룹은 공용이며, 모든 사용자는 해당 그룹 관리자의 재량에 따라 그룹에 가입할 수 있습니다.단, 그룹은 개인으로 표시될 수 있습니다.기존 구성원이 초대를 보낸 경우에만 해당 그룹에 가입할 수 있습니다.1명의 사용자는 최대 6000개의 [9]그룹에 가입할 수 있습니다.

WhatsApp 그룹

Whats App은 그룹 토론 기능이 있는 모바일 메시징 앱입니다.사용자는 그룹 토론을 용이하게 하기 위해 그룹 대화를 작성할 수 있습니다.기본적으로는 모든 그룹 구성원이 해당 그룹의 관리자이지만 기존 관리자의 판단에 따라 변경할 수 있습니다.관리자는 그룹 이름 변경, 구성원 추가 및 제거, 그룹으로 [10]발송된 메시지 삭제 등의 기능이 있습니다.

이점

  • 장점: Google Groups의 구현에는 자체적인 장점이 있습니다.다양한 사용자를 위해 다양한 언어를 폭넓게 해석하는 서비스를 제공하여 다양한 나라 사람들과 효과적으로 소통할 수 있는 더 나은 방법을 제시합니다.스토리지를 고려하면 그룹 구성원 한 명이 100메가바이트(MB)를 즐기지만 그룹 전체에 대한 제한은 없다.프레젠테이션 [11]등 일반 파일보다 훨씬 더 많은 저장 공간을 필요로 하는 프로젝트에서 그룹 구성원이 작업할 수 있도록 합니다.Kusin과 Kitchner가 실시한 연구에 따르면 Facebook은 토론 그룹의 사용자에게 "사회적, 정치적 또는 스포츠적 문제"[12]와 관련된 콘텐츠를 게시할 수 있는 더 많은 기회를 제공하는 것으로 나타났습니다.왓츠앱 이용자에게는 비교적 저렴한 비용으로 아이디어를 공유할 수 있는 즐거움을 선사합니다.이상적으로는 기록 보존, 보안 및 [13]신뢰성에 관한 커뮤니케이션 품질을 향상시켰습니다.
  • 일반적으로 토론 그룹의 정보는 보관됩니다.예를 들어, Google의 그룹( DejaNews)은 1981년으로 [14]거슬러 올라가는 Usenet 기사의 아카이브입니다.토론 그룹 아카이브는 매우 애매한 질문에 대한 답을 찾는 효과적인 방법이 될 수 있습니다.

학업의

  • 전문가나 학생들로 구성된 소규모 그룹이 특정 분야의 학문적 주제에 대해 공식 또는 비공식적으로 협상합니다.이 실행은 다양한 학문적 수준에 근거한 조사 또는 연구로 볼 수 있다.예를 들어, "180명 수준의 심리학 학생"은 선호하는 행사를 [15]질서정연하게 배열하는 데 참여하기 위해 다른 그룹으로 나뉩니다.그럼에도 불구하고, 토론 그룹은 전문적인 서비스를 지원하고 다양한 인구 통계에 대한 이벤트를 개최할 수 있다. 또 다른 두드러진 예는 "기술자, 임상사, 학계, 산업계 및 학생"을 모아 지속적으로 운영하는 "런던 생물학적 질량 분석 토론 그룹"이다.그것은 [16]참가자들의 인지 능력, 비판적 사고 능력, 분석 능력의 발달에 기인한다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ "Discussion group". Business dictionary. Retrieved 27 October 2014.
  2. ^ "Searching Newsgroups, Email Lists, and Discussion Forums". The Bedford Research Room. Retrieved 27 October 2014.
  3. ^ "Usenet Newsgroups: In The Beginning..." NewsDemon. Retrieved 27 October 2014.
  4. ^ "History of Usenet - What is Usenet?". NewDemon. Retrieved 27 October 2014.
  5. ^ "Usenet Newsgroups: In The Beginning..." NewsDemon. Retrieved 27 October 2014.
  6. ^ Atteberry, Jonathan (2009-08-10). "How Google Groups Works". How Stuffs Works. Retrieved 27 October 2014.
  7. ^ Atteberry, Jonathan (2009-08-10). "How Google Groups Works-Benefits of Google Groups". How Stuff Works. Retrieved 27 October 2014.
  8. ^ "Usenet Newsgroups: In The Beginning..." NewsDemon. Retrieved 27 October 2014.
  9. ^ "Facebook groups". Facebook. Retrieved 27 October 2014.
  10. ^ "Frequently asked questions". Whatsapp FAQ. Retrieved 27 October 2014.
  11. ^ "Group basics". Facebook. Retrieved 27 October 2014.
  12. ^ Steenkamp, Marika; Hyde-Clarke, Nathalie (2014). "The use of Facebook for political commentary in South Africa". Telematics and Informatics. 31 (1): 91–97. doi:10.1016/j.tele.2012.10.002.
  13. ^ Nikou, Shahrokh; Bouwman, Harry; de Reuver, Mark (2012). "The potential of converged mobile telecommunication services: a conjoint analysis". Info. 14 (5): 21–35. doi:10.1108/14636691211256287.
  14. ^ "Usenet Newsgroups: In The Beginning..." NewsDemon. Retrieved 27 October 2014.
  15. ^ Aamodt, Michael G (1983). "Academic Ability and Student Preference for Discussion Group Activities". Teaching of Psychology. 10 (2): 117–19. doi:10.1207/s15328023top1002_22.
  16. ^ "DISCUSSION GROUP". LONDON BIOLOGICAL MASS SPECTROMETRY. Retrieved 28 October 2014.

추가 정보

  • Bliuc, A., Ellis, R., Goodyear, P. 및 Piggott, L.(2011).외교 정책 교육에 대한 혼합 학습 접근법:대면 및 온라인 토론을 통한 학습 경험 및 학업 성과와의 관계컴퓨터 \& 교육, 56(3), 페이지 856-864.
  • Hanna, B.와 De Nooy, J. (2009).공개 인터넷 토론 포럼을 통해 언어와 문화를 배운다.팔그레이브 맥밀런.
  • Lee, H.; Kim, J.; Hackney, R. (2011). "Knowledge hoarding and user acceptance of online discussion board systems in eLearning: A case study". Computers in Human Behavior. 27 (4): 1431–1437. doi:10.1016/j.chb.2010.07.047.
  • 오마르, H., 엠비, M. 및 유누스, M.(2012).Facebook을 통한 온라인 토론에서 학습자의 커뮤니케이션 전략 활용절차 - 사회 및 행동과학, 64, 535–544페이지.
  • Vicente, M., Fern\'andez, C., \~Neco, R. 및 푸에르토, R.(2010).공동 학습 전략의 커뮤니케이션 강화를 위한 구글 그룹.EDUREARN10 절차, 페이지 1031–1036.