데스쿨링

Deschooling

데스쿨링은 오스트리아의 철학자 이반 일리치가 창안한 용어다.오늘날 이 단어는 주로 홈스쿨링, 특히 언스쿨링에 의해 주로 사용되고 있는데, 자녀와 부모가 홈스쿨링을 시작하기 위해 학제를 떠날 때 겪는 전환 과정을 일컫는다.[1][2]아이들이 학교 일과와 정신에서 서서히 벗어나 다시 자기결정권을 통해 학습할 수 있는 능력을 키우고, 첫 홈스쿨 시절에 무엇을 배우고 싶은지 결정할 수 있는 관심을 찾아야 하는 홈스쿨링이 일하기 위한 기초가 되는 결정적인 과정이다.[3][4]아이가 학교 시스템에서 보낸 사람 유형과 시간에 따라 이 단계는 다른 시간[5][6][7] 동안 지속될 수 있으며 아이들의 행동에 다른 영향을 미칠 수 있다.특히 데스쿨링 초창기에는 아이들이 주로 학교 환경으로부터 회복하기를 원하기 때문에 일반적으로 아주 오래 잠을 자고 어떤 종류의 의도적인 학습도 거부하며 대신 TV 시청이나 비디오 게임과 같은 대체 만족을 찾는 경우가 종종 있는데, 이는 귀로 들을 때의 행동과 매우 유사하다.휴학 중이다.[8][9]이 과도기 단계에서 이사하면서, 아이들 지루할 때까지 그들이 결국 어떻게 그들이 최대의 노력 사건 결과에 자발적으로 그들은,whereupon homeschoo에 관심이 어떤 것에 대해 스스로 알리는데 이익 마련하기 위해 시간과 freedom[6]을 활용하기 위해 알아내잘 빠진 매일 structure,[5]에 대처할 수도 있다.ling출발할 수 있다null

많은 재벌들이 학교가 시스템 children,[6]는 대부분의 아이들 w.다고 주장하고 배우기 위해 타고난 창의성 호기심과 의지에 큰 손상을 일으킬 수 있다고 믿는 경향이 있종종 학교 환경에서 레크리에이션이나 치유 단계 고려했다, 현대의 홈 스쿨 운동을 따르는 많은 사람들 이 단계 더 또는 덜 필요하다고 생각하oul학교에서 그들 자신을 위해서가 아니라 성적과 같은 부자연스러운 외적 압박감 속에서만 공부하며 무엇을, 언제, 어떻게, 그리고 누구와 함께 배워야 할지는 항상 그곳에서 자기희생이 가능한 것이 아니라 사전교육이었다.[2]null

배경

데스쿨링은 주로 이반 일리치에게 공로를 인정받는데, 이반 일리치는 아이들이 받은 전통적인 학교 교육을 재구성할 필요가 있다고 느꼈다.[10]그는 학교에는 중요한 기술보다는 성적과 인증에 맞춰 학습하는 것을 유발하는 '숨겨진 커리큘럼'이 들어 있다고 봤다.[11]일리치는 현대 학교가 산업화된 시스템으로 학교를 성장시키는 데 초점을 맞춘 토대를 바탕으로 하고 있다고 믿었다.[10]일리치는 학교 시스템이 가정이 스스로 형성할 수 있어야 할 것, 즉 교육을 전문으로 하는 독성 산업을 형성했다고 전했다.일리치에 따르면, 학교는 서류상의 성공과 학업적 우수성을 일치시킨다.그는 학교, 성적, 졸업장이 학생들이 특정한 교육적 개념에 대해 지식을 갖게 되었다고 잘못된 가정을 했다고 추정했다.null

존 홀트는 디스쿨링을 믿는 교육자였다.그의 생각은 일리치와 밀접하게 일치했다. 왜냐하면 어느 쪽도 학교가 학생들이 알아야 할 모든 것을 가르치는 곳이라고 확신하지 못했기 때문이다.[10]대신에, 그들은 학생들이 자연계에 노출되는 것과 같은 다른 면을 통해 일관성 있게 배우기 때문에 학교가 배움의 유일한 길이 아니라는 것을 전달하였다.[10]그 결과 일리치와 홀트는 학교가 다른 학습 방법이 아닌 '스킬 훈련'을 엄격히 하는 데 집중했기 때문에 부족하다고 봤다.[10]또한, 데스쿨링의 이론가들은 교육이 사회 질서를 유지하는 것으로 보았다.[12]따라서, 그들은 "전통적인 교육 기관이 교육과 학습에 대해 가지고 있던 독점권을 포기하기를 원했다."[12]null

언스쿨링/드레스쿨링 사회

"Deschooling"은 학교에서 배우거나 공부하는 행위를 무시하는 것을 의미하지 않는다.일리치와 홀트의 미학력 사회의 이미지는 모든 사람들이 그들(또는 그들의 자녀)이 학교에 다니는지에 대한 선택을 할 수 있도록 보장할 것이다.억지로 학교에 가거나, 입학하기 전에 시험을 치르거나, 원하는 주제를 배울 수 있는 기회를 거부당하기 보다는, 사람들은 그들이 어떻게 배우는지 자유롭게 선택할 수 있을 것이다.[13]Unschooling의 옹호자인 John Holt에 따르면, "Deschooled society는 모든 사람들이 학교에서든 아니면 전혀 다른 방식으로든 그가 배우고자 하는 것을 가장 넓고 자유롭게 선택할 수 있는 사회가 될 것"[13]이라고 한다.홀트는 이후 자신의 교육신앙제도를 포괄하기 위해 '불학교'라는 용어를 사용하기 시작했다.null

참고 항목

참조

  1. ^ "Learn The Difference Between Unschooling and Deschooling". Time4Learning. Retrieved 2020-11-29.
  2. ^ a b "From School to Homeschool: What is Deschooling?". TheHomeSchoolMom. 2014-02-25. Retrieved 2020-12-01.
  3. ^ "Deschooling: Starting Out Right at Home". TheHomeSchoolMom. Retrieved 2020-11-29.
  4. ^ "What is Deschooling?". Observatory of Educational Innovation. Retrieved 2020-11-29.
  5. ^ a b "What, When, Why & How of Deschooling". Time4Learning. Retrieved 2020-11-29.
  6. ^ a b c Buehler, Antonio (2017-05-31). "Deschooling: How Long Does it Take?". Abrome. Retrieved 2020-11-29.
  7. ^ MaryEllen (2012-08-31). "Deschooling: Important Homeschooling Step Or Useless Buzzword?". Off The Grid News. Retrieved 2020-11-30.
  8. ^ "Deschooling and Decompression – Home Education Network". Retrieved 2020-11-30.
  9. ^ "Homeschool 101: What to expect when deschooling". Raising Royalty. 2020-02-06. Retrieved 2020-12-01.
  10. ^ a b c d e "DESCHOOLING SOCIETY". David Tinapple. Retrieved 2018-11-19.
  11. ^ Weston, Anthony (1996-01-01). "Deschooling Environmental Education". Canadian Journal of Environmental Education. 1 (1): 35–46. ISSN 1205-5352.
  12. ^ a b Zaldívar, Jon (March 2016). Social Imaginaries and Deschooling. Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. pp. 1–5. doi:10.1007/978-981-287-532-7_384-1. ISBN 978-981-287-532-7.
  13. ^ a b Routray, Sailen (2012). "Deschooling Society". Contemporary Education Dialogue. 9 (1): 85–104. doi:10.1177/097318491100900105. ISSN 0973-1849.

외부 링크