지속평가
Continuous assessment |
연속평가는 정해진 과정 내내 학생의 진도를 평가하는 일종의 교육 시험이다.그것은 종종 기말고사 제도의 대안으로 사용된다.[citation needed]지속적인 평가의 지지자들은 이 접근방식이 진척도를 추적할 수 있고 과정이나 프로그램 동안 학생들에게 더 많은 지원, 지침 및 개선 기회를 제공할 수 있다고 주장한다.[citation needed]null
특성.
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- 포괄적
- 누적
- 진단
- 조형적
- 지침 지향적
- 자연에서 체계적
이점
지속적인 평가는 학생들이 다음과 같은 방법으로 배우는 데 도움이 될 수 있다.
- 지속적인 평가는 학생들의 성적에 대한 초기 지표를 제공할 수 있다.[citation needed]
- 포괄성 증대:지속적인 평가는 학생들에게 자료의 숙달성을 증명할 수 있는 기회를 지속적으로 제공하고, 충분한 시간과 연습이 주어진다면 모든 사람이 성공할 수 있다는 메시지를 전달한다.이것은 시험 주변의 불안감을 줄이고 학습 자체에 대한 강조를 높인다.[citation needed]
- 모두를 위한 더 높은 학습 기준: 지속적인 평가의 체계에서, 상급 학생들은 그들 자신의 속도로 자료를 통해 발전할 수 있고 기본을 익힐수록 더 도전적인 일을 추구함으로써 계속 몰입할 수 있다.[citation needed]
단점들
- 더 큰 연구 압력:기말고사 시스템과 달리, 모든 일이 기말고사 성적에 중요하기 때문에 학생과 교사는 과정이나 프로그램 전반에 걸쳐 집중해야 한다.이것은 학습자들이 더 스트레스를 받게 할 수 있다.기말고사 제도 하에서 학생들은 좋은 점수를 받기 위해 시험 전에 "cram" 즉 오랜 시간 동안 공부할 수 있다.따라서, 그들은 더 짧은 기간 동안만 열심히 일하면 된다.[citation needed]
- 표절 위험:숙제와 숙제가 더 중요해지면서 학생들은 자신의 지식을 보여주는 것만으로 안정감을 느끼지 못할 수도 있다.대신, 그들은 더 나은 점수를[citation needed] 얻기 위해 다른 사람의 작품을 표절할 수도 있다.
형성 평가
지속적인 평가는 종종 형태 형성적 평가를 포함할 것이다.형태 형성 평가는 교사가 학생의 학습 과정을 지원하기 위해 사용할 수 있는 비공식 진단 시험의 범위를 포함한다.여기에는 주간 팝 퀴즈 또는 준비 과제와 같은 활동이 포함될 수 있다.규범적이긴 하지만 정제되지 않은 피드백 연구 및 커리큘럼 평가에서는 조리사가 수프를 맛본 후 손님에게 대접하는 형태적 평가를 말한다.그것의 장점에도 불구하고, 형성적 평가는 시간이 오래 걸릴 수 있고, 교육 시스템의 인센티브는 더 객관적인 평가를 선호하는 경향이 있다.[citation needed]null
학습에 대한 형태 형성적 평가의 장점은 학습이 진행 중이라는 것이다.이를 통해 증분 피드백이 초기 단계에서 문제를 식별할 수 있다.예를 들어, 학생들은 학기말 논문 작업을 수행하기 전에 개념 오류를 수정할 수 있다.학생이 어떤 주제에 대해 작업할 때, 선생님으로부터의 입력은 과정의 각 단계를 알리고, 안내하고, 검증할 수 있다.부정행위와 표절은 학문적 환경에서 중요한 문제로 남아있다.기말고사와 같이 등급이 매겨진 종합평가와 비교했을 때, 불필요한 형태별 평가는 부정행위에 대한 유혹을 줄여준다.이를 통해 학생들은 성적 대신 학습에 집중할 수 있다.[citation needed]null
