백채널

Backchannel

백채널은 네트워크에 연결된 컴퓨터를 사용하여 주요 그룹 활동 또는 라이브 음성 발언과 함께 실시간 온라인 대화를 유지하는 것입니다.이 용어는 언어학 용어에서 나온 말로, 언어 소통 중 청취자의 행동을 묘사하기 위해 만들어졌다.

백채널이라는 용어는 일반적으로 회의 주제 또는 발표자에 대한 온라인 대화를 의미합니다.때로는 백채널을 통해 시청자가 프레젠테이션을 팩트 체크할 수 있습니다.

테크놀로지 컨퍼런스에서 처음 인기를 끈 백채널은 WiFi 연결과 노트북 컴퓨터에서 참가자가 IRC나 AIM과 같은 일반적[1][2] 채팅을 사용하여 프레젠테이션 중에 적극적으로 의사소통을 할 수 있도록 하는 교육의 요인이 되고 있습니다.보다 최근의 연구에는 ClassCommons,[3] backchan[4].nl 및 Fragmented Social [5]Mirror와 같은 백채널을 공개적으로 볼 수 있는 작업이 포함됩니다.

Twitter는 또한 오늘날 콘텐츠 방송이나 회의 중에 백채널을 만들기 위해 시청자들에 의해 널리 사용되고 있습니다.예를 들어, 텔레비전 드라마,[6] 다른 형태의 오락,[8][9] 잡지 프로그램 등이 있다.이러한 관행을 라이브 트윗이라고도 합니다.오늘날 많은 회의에는 참가자들이 메모와 경험을 공유하기 위해 사용할 수 있는 해시태그도 있습니다. 또한 이러한 해시태그는 사용자가 생성할 수 있습니다.

역사

Victor Yngve는 1970년에 다음과 같은 언어적 의미로 "백 채널"이라는 말을 처음 사용했다: "실제로 차례를 맞는 사람과 그의 파트너는 동시에 말하기와 듣기를 모두 한다.순번을 잡은 사람이 [10]순번을 포기하지 않고 예스 어허 등의 짧은 메시지를 받는 백채널이 존재하기 때문입니다.

이러한 시스템은 1990년대 후반과 2000년대 초반에 널리 상상되고 테스트되었다.이러한 사례에는 연구원의 회의[11] 및 강의실 [12]환경 설치가 포함됩니다.강연에 영향을 미치는 백채널 통신의 첫 번째 유명한 사례는 2002년 3월 26일 PC 포럼 컨퍼런스에서 QwestCEO Joe Nacchio가 자본 조달의 어려움을 한탄한 것으로 유명하다.저널리스트인 Dan Gillmor와 Doc Searls는 청중들의 계정을 실시간으로 웹로그에 올렸습니다.Gillmor의 독자 Buzz Bruggeman은 Nacchio를 매우 부유하게 만든 최근의 대규모 거래에 대한 정보를 이메일로 보냈다.Gillmor와 Searls는 모두 그 정보로 웹로그를 업데이트했다.

PC 포럼 진행자인 에스더 다이슨은 "병렬 채널"을 언급하는 기사에서 "그때쯤 청중들은 적대적으로 변했다"고 썼다.많은 해설자들은 나중에 나치오의 발언 동안 사람들이 노트북으로 서핑하고 통신하면서 공유한 정보 때문에 청중들의 적대감을 돌렸다.

영향

연구는 백채널이 참가자들이[13][14] 수동적인 팔로워가 아닌 기여하는 멤버로 느끼도록 돕고 그들이 [15]더 사회성을 느끼도록 돕는다는 것을 증명했습니다.그러나 이 논의의 성격, 특히 백채널에서의 사회적 상호 작용에 대해서는 연구가 엇갈리고 있다.어떤 사례에서는 플랫폼에서의 상호 작용이 [16][17]낮다고 지적되는 경우가 있다.다만, 이러한 툴이,[18] 고객의 다양한 멤버를 개입시켜 의견을 제공하는 지표가 있습니다.

교육에 사용

1998년 Argonne National Laboratory에서 시작된 이래 액세스 그리드(대형 프레젠테이션, 화상 회의 및 인터랙티브 환경)로 알려진 Internet2 이니셔티브는 백채널 통신을 사용하여 노드 오퍼레이터가 다른 사이트에 표시하기 위한 URL을 전달하고 문제를 해결하며 점심 식사에 대해 논의할 수도 있습니다.위치를 확인합니다.액세스 그리드백채널은 MOU 사용에서XMPP로 진화했습니다

2009년 퍼듀 대학교는 학생들이 페이스북이나 트위터 같은 소셜 네트워킹 도구를 사용하여 거의 실시간으로 강의 코멘트를 할 수 있는 핫시트라는 도구를 개발했다.

백채널을 교육 목적으로 사용하는 것은 공식적인 수업 활동 또는 강사 참여와 인식 없이 독립적인 토론으로 기능할 수 있습니다.일반적인 토론과는 별도로 백채널은 메모, 질문, 다양한 주제에 대한 제안 및 다른 학생 및 교직원과의 자원 공유에도 사용할 수 있습니다.백채널로 사용할 수 있는 미디어 네트워크는 많이 있습니다.Twitter, Facebook, Yammer, Instant Messaging을 포함합니다.

실험

이토 조이치Heckle Bot에는, 채팅 룸으로부터 송신된 문구를 표시하는 LED 텍스트 패널이 탑재되어 있어, 화자나 청중의 시선을 사로잡습니다.USC 인터랙티브 미디어 부문은 "Google Jockeys"를 사용하여 스피커와 백채널 간에 시각 정보와 검색 결과를 전달하고 세미나를 둘러싼 여러 화면에 투영하는 실험을 실시했습니다.SubEthaEdit과 같은 소프트웨어를 사용하면 보다 공식적인 백채널, 즉 협업 메모가 가능합니다.2007년 매사추세츠 주 보스턴에서 열린 Building Learning Communities Conference는 트위터나 스카이프와 같은 도구를 사용하여 장소에 있지 않은 참가자를 포함한 백채널을 만들었습니다.발표자는 백채널을 인식하지 못하거나 발표자 자신이 백채널에 관여하는 경우가 있었습니다.

레퍼런스

  1. ^ 매카시, 조셉 F., 다나 보이드.2005. "물리 공유 공간의 디지털 백채널"CHI '05년 컴퓨터 시스템의 인적 요소에 관한 확장 요약 - CHI '05, 1641–1644.뉴욕, 뉴욕, 미국: ACM Press. doi: 10.1145/1056808.1056986
  2. ^ 야디, 사리타, 2006년"공동 학습 환경에서 백채널의 역할"제7회 국제학술회의 ICLS '06년 회의 진행 중, 852–858.http://dl.acm.org/citation.cfm?id=1150034.1150158 를 참조해 주세요.
  3. ^ 두, 홍루, 메리 베스 로슨, 존 M. 캐럴, 2012년."공공 디지털 백채널을 통한 교실 참여 확대"제30회 ACM 국제통신설계회의 - SIGDOC '12, 127. doi:10.1145/2389176.2389201의 속행에서
  4. ^ 해리, 드류, 조슈아 그린, 주디스 도나스.2009년. "Backchan.nl"제27회 컴퓨터 시스템의 인적 요소에 관한 국제 회의의 진행 - CHI 09, 1361–1370.뉴욕, 뉴욕, 미국: ACM Press. doi: 10.1145/1518701.1518907
  5. ^ 버그스트롬, 토니, 앤드류 해리스, 카리 카라할리오스입니다2011. "익명의 피드백으로 강의실에서의 장려 이니셔티브"제13회 IFIP TC 13 국제회의의 Proceeding INTERNACT'11 Proceedings, 627–642.http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2042053.2042116 를 참조해 주세요.
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  8. ^ Hawthorne, J.; Houston, J. B.; McKinney, M. S. (2013). "Live-Tweeting a Presidential Primary Debate: Exploring New Political Conversations". Social Science Computer Review. 31 (5): 552–562. doi:10.1177/0894439313490643. S2CID 62631987.
  9. ^ Larsson, Anders Olof (2013). "Tweeting the Viewer—Use of Twitter in a Talk Show Context". Journal of Broadcasting & Electronic Media. 57 (2): 135–152. doi:10.1080/08838151.2013.787081. hdl:10852/41499. S2CID 53575629.
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  15. ^ 맥퍼슨, K; KHuotari, Yo-Shang Cheng, David Humphrey, Coye Chesher, Andrew Brooks, 2012."반짝반짝:글리 방송 중 트위터 사용에 대한 복합적인 연구"ACM 2012 Computer Supported Cooperative Work Companion, 167~170에 관한 Conferences on Computer Supported Cooperative Work Companion, 167 ~170 。http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2141569 를 참조해 주세요.
  16. ^ 맥퍼슨, K.; K.Huotari, Yo-Shang Cheng, David Humphrey, Coye Chesher, Andrew Brooks, 2012."반짝반짝:글리 방송 중 트위터 사용에 대한 복합적인 연구"ACM 2012 Computer Supported Cooperative Work Companion, 167~170에 관한 Conferences on Computer Supported Cooperative Work Companion, 167 ~170 。http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2141569 를 참조해 주세요.
  17. ^ Du, Honglu, Mary Beth Rosson, 그리고 John M. Carroll, 2012."교실 공공 디지털 백채널의 커뮤니케이션 패턴"제30회 ACM 국제 커뮤니케이션 설계 회의의 진행 - SIGDOC '12, 127.뉴욕, 뉴욕, 미국: ACM Press. doi: 10.1145/2379057.2379081
  18. ^ 넬마크카, 마티, 카이 쿠이카니에미, 줄리오 자쿠치.2014. "초등학생 익명 백채널 현장재판"제18회 국제지원그룹업무회의의 진행 - GROUP '14, 238–242.뉴욕, 뉴욕, 미국: ACM Press. doi: 10.1145/2660398.2660399

추가 정보

  • 클리프 앳킨슨.백채널:시청자들이 트위터와 소셜 미디어를 사용하고 프레젠테이션을 영원히 바꾸는 방법, New Riders, 2009.

외부 링크