국립 공대 (니카라과)

National University of Engineering (Nicaragua)
국립 공대
국립 인제니에리아 대학교(UNI)
Shield of UNI.svg
좌우명리데르 엔 시엔시아 이 테놀로지아
영어의 좌우명
과학기술 분야의 리더
유형일반의
설립된1983
렉터빅토르 아르시아 고메스[1]
위치,
닉네임유니
웹 사이트www.uni.edu.ni

국립 공대(스페인어:UNI(Universidad Nacional de Ingenieria)는 니카라과 마나과에 있습니다.수학과 물리 과목의 상위 과목이 포함된 고난이도 시험을 통해 치밀하고 선택적인 전형 체계로 인정받고 있다.승인된 지원자의 평균은 연간 2,000명 이상의 지원자 중 약 6%입니다.이것에 의해, 신입생이 「최고의 긴급 상황 레벨」의 우수성에 영속적으로 타협하게 됩니다.

역사

1983년 2월 7일, 국가 재건 군사정권은 국립 공대(UNI)를 설립하는 법령 1234를 발표했다.이전에 니카라과의 공학 및 건축 교육은 니카라과 국립자치대학(UNN)과 중앙아메리카대학(UCA)에 있었습니다.

현재 UNI는 니카라과에서 가장 권위 있는 대학 중 하나이며, 3개의 다른 캠퍼스에서 6개의 학교로 구성된 약 10,880명의 학생들이 다니고 있으며, 11개의 전공을 제공하고 있습니다.

배경

멕시코 국립 드 Ingenieria, 마나과, 2013년에 새로운 건물.

그 훈련의 첫 징후들 니카라과의 공학이라는 다시년부터 1680까지 샌 라몬 신학교 레온의, 기하학, 대수 그리고 물리학 산수의 첫번째 강좌는 도시에 위치한;이 신학 대학 칙명으로 1월 10일, 1812년에 대학 수준에 이르렀다 간다.1881년에 프랑스 엔지니어의 철로 열차 레일의 근로자들의 교육과 안내 방향은, 하에서, 예술 공예 학교의 마나과에 세워진 이 철로 그때의 건설에 대응하여.설계의 발달에 이 일의 가장 영향력 있는 초점을 맞추고 있다.

1941년까지 하지만, 유앤아이의 탄생을 거슬러 올라갈 때, 기사 훌리오 Padilla멘데스의 지도하에 공학의 만들어졌다.8월 1941년에 그 최근에 생성된 중앙 대학 니카라과의 이런 노력에 결과는 이과 Physics-Mathematics 과학원과 함께 했다.이 학부에서 과정 토목 공학과는 직업과 건축·광업 기술부와 전기 공학의 직업에 대한 연장taught 있었다.

토목 기사들의 첫번째 졸업 1946년에, 따라 배열되어 사람들이 있었다.아니발 아라나, 에밀리오 쿠아드라, 살바도르 가르시아, 아르만도 에르난데스, 프란시스코 몰리나와 에밀리오 Jarquín.그 해에 중앙 대학 니카라과의 아나스타시오 소모사 가르시아 정권에 대항하여 학생 시위 때문에 문을 닫았다.패컬티 Physics-Mathematics 과학을 운영하도록 대학 공동체에 대한 정부의 조치에도 불구하고 계속되고 있다.1947년 대학 레온의 국가 대학에 가서 이과 Physics-Mathematics 과학의 가입되어 올라와 있다.

패컬티 Physics-Mathematics 과학의 1959년을 때까지 남아 있지는 교과 과정과 아카데믹 시스템.1958년 이후 대학 자치의 해의 분석은 운전 학업 성적, 교과 과정의 내용과 새로운 직업의 삽입에 대한 시작한다.1959년에 공개적으로 수학의 부족는 공학의 경력에 들어가다 고등 학교 졸업생들에 의해 발표뿐만 아니라 90명의 낮은 졸업, 1년마다 3또는 5더 이상 졸업에 대해 논의되고 있다.1959년에 공학계에 입문한 고등학교 졸업생들의 수학 부족과 낮은 졸업이 공개적으로 논의되었다.90명의 재학생 중 3~5명만이 졸업했습니다.올해부터 기술직 지원자에 대한 입학시험이 적용되었다.이 시험은 1967년까지 유지되어 분류시험으로 전환되었다.

1962년, 교직원 엔지니어 Julio Padilla Mendez의 설립자가 엔지니어 교육에 대한 끈기와 헌신에 대한 훌륭한 본보기를 남기고 사망했습니다.Deachip은 제2의 프로모션 엔지니어 Carlos Santos Berroteran의 졸업생 중 한 명이 맡고 있습니다.

1964년에 건축학교가 설립되었는데, 이는 앞서 언급한 교수진이 니카라과 밖에서 건축 전문가들에게 전문적인 교육을 받았기 때문입니다.물리수학부는 지형지리(1967년)와 마스터웍스·산업감독관(1972년)의 단기과정 개설과 농업공학 분야 개척으로 영역을 넓히고 있다.

이 시기에 시골에서 대학 생활을 위한 주목할 만한 이벤트가 있다는 것을 알아두는 것이 중요하다.1964년 물리학-수학 과학 대학 공동체는 정부에 104블록의 땅을 성공적으로 인도할 것을 요구하였다.이 석방은 마나과 시 중심부에 있는 교직원이 일하고 있던 토지와 교환한 것입니다.이들 지역은 1969년에 건설되기 시작했으며, 현재 니카라과 국립자치대학 마나과 캠퍼스의 Recinto Universitario "Ruben Dario"와 관련이 있다.

1968년에 첫 번째 커리큘럼 전환과 토목 공학 경력을 위한 새로운 커리큘럼을 승인했습니다.이것은 중앙아메리카의 공학부 제2라운드 테이블의 권고에 근거해 개발되었습니다.이러한 변화는 다른 중미 국가들과 함께 공학 교육의 업데이트와 학기제 및 학점 제도의 채택을 의미했다.

니카라과의 공학 교육은 1961년 마나과 시에 Centro American University(UCA)가 설립되면서 광범위했습니다.UCA의 공학부에서는 토목공학, 전기기계공학 및 화학산업공학 경력을 쌓았습니다.

UCA의 공학부는 1980년에 전기공학, 전기기계공학, 산업공학, 산업화학공학, 토목공학, 토목공학, 전자공학 및 컴퓨터과학의 8개 전공을 설립하여 교육 분야를 급속히 확장하였습니다.

1979년 Sandinista Popular Revolution의 승리 후 고등교육에서 전체 시스템의 심오한 변화가 시작됩니다.이 변화의 가장 중요한 요소는 다음과 같습니다. – 국가 고등교육위원회(CNES, 이니셜 스페인어로 CNES)의 설립은 국가 고등교육기관의 학술, 재정 및 행정 활동을 규제하고 통제하기 위한 것입니다.– 두 캠퍼스(UNN-Leon과 UNAN-Managua)에서 UNAN을 분리하여 양쪽 캠퍼스가 자율화되도록 한다.- 연차제도로 돌아가 학기제도와 학점제도의 폐지를 막는다.- 각 전공의 직업 영역을 정의하는 새로운 커리큘럼 및 과목 프로그램의 준수.– 관련 대학 이외의 센터로의 경력 및 훈련 과정 이전

1982년 10월 CNES 회장 에르네스토 카스티요 마르티네스는 엔지니어 후안 산체스 바르케로와 연락을 취하면서 UCA 공학 학장과 UNAN 물리수학과학부 학장으로 구성된 위원회를 조정해 고등교육과 건축을 연계하는 교육기관을 설립할 것을 제안했다.1983년에 활동을 개시하기 위해 니카라과의 양이온.

1983년 2월 국가재건위원회 법령 1234에 의해 국립공학대학은 교육기술의 계획단계와 함께 공학 및 건축학 교육에 종사하기 시작했다.재무장관 설립자인 엔지니어 후안 산체스 바르케로에 따르면, 당시 집행되어야 할 투자 프로젝트를 바탕으로 국가가 필요한 전문가의 수요를 추정하기 위해 운영 첫 해 동안 연구가 이루어졌다고 한다.이것은 국가의 자원을 낭비하지 않기 위해 교육에 대한 좋은 투자를 달성하고자 한다.

니카라과 고유의 기술학교 설립

니카라과 마나과 국립 인제리아 대학의 페드로 아라우즈 팔라시오스 캠퍼스.
정문에 있는 전설에는 희생할 의향이 있는 젊은이 없이는 혁명은 없다라고 쓰여 있다.80년대 니카라과 혁명의 유산이지

산디니스타 혁명에 의해 도입된 개혁으로 니카라과가 미국의 침략 위협을 받았기 때문에 UNI의 탄생은 쉽지 않았다.처음에는 자원이 한정되어 있었기 때문에, 대학 평의회는, 교통, 자재, 학생의 실용 수업의 개발을 지원하기 위해서, 정부 기관이 참가하는 UNI의 발전 재단을 조직하기로 결정했습니다.

또한, 이 재단은 각국 대사관을 방문하여 국내 열차 기관사들에게 최우선 사항이었다고 설명하는 등 다른 나라의 협력을 얻기 위해 제안되었습니다.짧은 시간 안에 28개 대사관의 지지를 얻었기 때문에 반응은 인상적이었다.독일, 프랑스, 쿠바, 미국, 페루, 베네수엘라, 소련, 브라질, 멕시코, 그리고 센트로아메리카 대학과 같은 나라들은 세계의 가능성을 제공했다.

한편 대사들은 1972년 대지진으로 파괴된 옛 원죄 없는 대학의 기반시설을 방문해 현장의 물리적 한계를 관찰하고 연구 프로젝트에 관여한 인류를 위해 일할 의지를 찾았다.그리고 나서 그들은 실험실 건설과 대학 교사 양성을 지원하는 협력 협정을 맺었다.

그것은 탐색과 극복과 국제적 연대의 시기였고, 위대한 사건이었다. UNI의 첫 번째 총서기인 훌리오 말테즈는 "우리는 UNI의 발전을 지원하기 위한 유일한 목적으로 가족을 떠나 각자의 국가에서 우수한 임금을 받기 위해 사임한 학력 높은 외국인 교사 30명이 있었다"고 말했다.

미국의 공격 중에 매사추세츠공대(MIT)의 학장이 커피 휴식 시간에 우리와 함께했다는 것은 놀라운 일이었다. 또 다른 기억에 남는 사건은 마드리드 공과대학 학장이 똑같이 했다는 것이다. "이데올로기 없이 모든 것이 마법이었고 보편적인 소통이었습니다,"라고 엔지니어 후안 산체스 바르케로는 말했다.

1985년 국립 공대(National University of Engineering)의 팬아메리칸 건강 환경 공학이 국제적인 지지를 받는 것은 분명했습니다.3

새 천년의 학문적 과제

초기 UNI는 학부에서의 교육에 초점을 맞췄다.DINOT를 중심으로 연구 및 확장 활동을 전개하고, INGAM의 첫 2개의 석사 학위를 취득한 대학원 과정에서도 몇 가지 활동을 개시했습니다.이 기간 동안 엔지니어링 화학부(FIQ) 및 전기 기술 및 컴퓨터부(FEC)와 연계된 프로젝트 SAREC-KTH 교사 훈련 프로그램 개설을 강조합니다.

중간단계에서는 교수활동을 우선시하고 연구업무를 강화하기 위한 노력을 강화하는 것이다.니카라과의 과학적 기술적 문제에 대한 해답을 제공하는 연구 라인을 정의하기 위해 노력하고 있으며, 학부와 INGAM의 연구 프로그램을 강화 및 확장하여, 이는 환경의 다양한 영역에서 연구를 우선시하는 연구 및 교육 환경 프로그램, PIDMA가 되었고, 5개의 기술 개발되었습니다.국제적 지원을 받는 협력 프로젝트바이오매스에서는 여러 프로젝트가 산업 규모로 개발되었습니다.재생 에너지를 포함한 연구 그룹을 조직하고, 과학적 생산의 설명을 위한 첫 번째 포럼, 회의를 실시했습니다.

성숙도가 높아지는 단계에서는 기업과 자치단체에서 대학의 존재감을 높이는 데 초점을 맞춘 대학 증설의 다른 표현들이 있다.ONUDI의 지원을 받아 청정생산센터(CPML)를 설립.시정개발프로그램(FODMU), 케어기업프로그램(PAE), 공공정책프로그램(PPP)과의 연계를 확실히 하기 위한 프로그램 작성.또한 국가 기관, 지방자치단체 및 기업과 협약을 체결하였다.아웃리치 대학을 발전시키기 위해 몇몇 학부에서 열린 사례들.

과학 연구에서는 대학 공동체의 연구 문화를 발전시키기 위한 노력이 이루어져 왔다.보다 많은 교사와 학생이 관여하는 것을 목적으로 하는 메카니즘이 메커니즘이 확립되어 있다.이러한 콜은 니카라과의 문제에 대한 답을 제공하는 프로젝트를 선정하기 위해 고안되었으며 UNI에 할당된 예산으로 자금을 조달합니다.

1998년에 4연구 개발 부감독관(VRIyD)이 창설된 것이 중요한 사실입니다.

외부 링크

레퍼런스