티메이즈

T-maze

행동과학에서 T-maze(또는 변종 Y-maze)는 동물 인지 실험에 사용되는 단순한 미로다.[1][2]그것은 문자 T(또는 Y)와 같이 생겼으며, 피험자에게 전형적으로 설치류인 간단한 선택을 제공한다.T-미자는 다양한 자극을 가함으로써 설치류가 기억력과 공간 학습으로 어떻게 기능하는지 연구하는데 사용된다.20세기 초부터 설치류는 T-maze와 같은 실험에 사용되었다.이러한 T-maes의 개념은 설치류 행동을 평가하는 데 사용된다.좌·우 차별, 강제 교대 등 다른 업무는 주로 설치류와 함께 기준 테스트 및 작업 기억장치에 사용된다.

기구

T-maze는 크기와 모양이 다른 다양한 미로 무리 중 하나이다.[3]그것은 오른쪽과 왼쪽 두 바퀴로 구성된 가장 간단한 것 중 하나이다.미로는 두 길 중 하나를 막아야만 바꿀 수 있다.티메즈의 기본은 미로의 밑바닥에 쥐를 놓는 것이다.미로의 한쪽 팔이나 양쪽 팔에 보상을 함으로써 쥐는 어느 길을 택할 것인지를 선택해야 한다.쥐에 의한 결정은 쥐 내에서의 자연적인 선호의 원인이 될 수 있다.교대 연구는 미로의 양쪽 팔에서 아무런 보상도 없이 실험을 여러 번 반복함으로써 수행될 수 있다.수행할 수 있는 또 다른 실험은 실험이 수행될 때마다 보상이 번갈아 나타나는 것으로 실험이 시작될 때마다 쥐가 방문하지 않았던 팔을 선택한다는 것을 증명한다.

쥐들 안의 보상은 음식의 종류, 우리 안의 다른 쥐, 냄새 또는 은신처의 종류가 될 수 있다.이러한 유형의 실험을 수행함으로써, 쥐의 선호도를 결정할 수 있다.이것의 예로는 쥐의 음식 선호도, 특정한 냄새와 향기에 익숙함, 미로 속의 수컷과 암컷의 매력, 그리고 어린 쥐가 다 자란 암컷을 선호하는지 아닌지를 들 수 있다.이러한 간단한 실험은 여러 대상에 대한 쥐의 정신상태를 결정할 수 있으며, 궁극적으로는 쥐의 심리학적 특성에 더 많이 노출될 수 있다.설치류의 행동을 고려하는 것도 중요하다.공간적 및 비공간적 단서의 사용은 기억력, 공간적 학습 및 장기적 잠재력(LTP)에 관한 연구 결과에 매우 큰 영향을 미친다.이 단서들은 미로의 방향, 여분의 마제 단서, 그리고 방 구성 단서들을 포함한다.전략들은 설치류가 실내에서 단서를 찾는 능력, 실내에서 편광 신호의 유무, 그리고 실내에서 미로의 안정성에 의해 영향을 받을 수 있다.실험 데이터를 분석하고 해석할 때 연구자들은 실내의 기기와 단서의 방향과 구성을 고려해야 한다.

다른 미로

다중 T-maze

이러한 유형의 기구는 매우 복잡한 미로를 초래하는 여러 개의 T-미로를 포함한다.그것은 많은 수의 T-junctions로 구성되어 있다.각 교차로들은 동일한 길이와 규모를 유지하며, 이것은 미로 안의 모든 지점에 직설적인 옳고 그른 답을 준다.미로의 크기를 변경하지 않음으로써 쥐가 결정에 집중할 수 있게 하고, 미로의 크기가 접합 부분 내에서 변경되었더라도 혼동하지 않게 한다.복수 T-moes는 반응 대 장소 기법, 인지 방향 및 매핑에 의문을 제기하기 위해 구성된다.

다중 T-maze 내에서 실험의 예는 쥐가 보상 없이 다중 T-maze를 탐색할 수 있도록 하여 수행되었다.쥐가 돌아다닐 수 있게 한 후, 연구원들은 미로의 끝에 놓인 보상을 가지고 미로를 다시 시작했다.미로에 미리 노출된 쥐들은 보상을 받기 위해 미로를 쉽게 탐색할 수 있었다.이 실험은 쥐가 주변 환경에 노출되었을 때 인지 지도를 생성할 수 있는 능력을 가지고 있으며 과제를 완료하기 위해 필요할 때 이 정보를 처리할 수 있다는 것을 증명했다.

Y-maze

연구원들은 또한 T-maze와 매우 유사한 기능을 하는 Y-maze를 만들었다.Y-maze는 팔에 보다 점진적인 변화를 주기 위해 변형된다.팔은 길이와 거리가 모두 같다.Y-maze는 쥐가 공간의 레이아웃을 더 쉽게 이해하고 보상과 유사한 패턴을 인지하고 새로운 실험에 더 빠른 속도로 적응하는 것으로 입증되었다.

방사형 암 미로

방사형 팔 미로는 중앙에서 방사되는 팔을 가진 중앙 플랫폼으로 구성된다.원래의 미로는 8개의 바퀴살을 가지고 있었지만, 그것들은 3개, 48개의 바퀴살을 가지고 만들어졌다.이런 종류의 미로는 쥐에 대한 단기 기억 실험에 사용된다.쥐들은 그들이 이미 탐색한 팔을 기억하는 능력이 있는지 없는지를 검사한다.이것은 각 팔에 음식 알갱이를 놓음으로써 결정되며, 쥐는 각 팔을 한 번만 내려가서 알갱이를 회수해야 한다.

목적

T-moes의 개념은 설치류 행동을 평가하는 데 사용된다.좌·우 차별, 강제 교대 등 다른 업무는 주로 설치류와 함께 기준 테스트 및 작업 기억장치에 사용된다.미로 연구는 설치류의 행동이 다른 일을 하기 위한 대체 전략으로 어떻게 진화하는지 보여주는 데 사용된다.

공간학습

쥐의 공간적 기억은 쥐의 공간적 방향뿐만 아니라 쥐의 환경에 대한 정보를 기록하는 역할을 한다.[3]실험자들이 제시한 다양한 종류의 미로와 도전들을 쥐가 헤쳐나갈 수 있게 해주는 것이 바로 이 공간적 기억이다.이것은 또한 쥐가 정확하고 부정확한 경로를 기억하면서 같은 미로를 여러 번 항해할 수 있게 해준다(과학자들이 시험 사이의 경로를 바꾸지 않는 한).T-maze에서는 이것은 좌회전이나 우회전 한 번으로 밀려나지만, 더 복잡한 미로에서는 목표와 보상에 도달하기 위해 쥐가 기억해야 할 일련의 회전이 된다.제대로 작동하지 않는 공간 기억력은 이전의 시도가 얼마나 성공적이었는지, 미로가 얼마나 변하지 않았는지에 상관없이 쥐가 미로에서 반복적으로 길을 잃게 만들 수 있다.

해마

해마는 뇌의 내측두엽 영역에 위치하며 공간 기억을 관장하는 역할을 한다.동물의 경우, 이것은 그들이 환경에 대한 공간 지도를 가질 수 있게 해주고, 이것을 이루기 위해 참조와 작업 기억을 이용한다.또한 공간 탐색뿐만 아니라 장기 및 단기 기억력을 지배하는 중요한 기능도 가지고 있는데, 이 두 기능 모두 쥐가 미로를 올바르게 항해하기 위해 필요하다.

참고 항목

참조

  1. ^ d'Isa, R.; Comi, G.; Leocani, L. (2021). "Apparatus design and behavioural testing protocol for the evaluation of spatial working memory in mice through the spontaneous alternation T-maze". Scientific Reports. 11 (1): 21177. doi:10.1038/s41598-021-00402-7. PMID 34707108.
  2. ^ 워싱턴 주 올턴(1979년).미즈, 지도, 그리고 기억.미국 심리학자, 34, 583–596).
  3. ^ a b O'Keefe, J.; Dostrovsky, J. (1971). "The hippocampus as a spatial map. Preliminary evidence from unit activity in the freely-moving rat". Brain Research. 34 (1): 171–175. doi:10.1016/0006-8993(71)90358-1. PMID 5124915.
  • Bliss T.V.P, Collingridge G.L. (1993) 시냅스 기억 모델: 해마의 장기적 위력.네이처 361:31–39.
  • 캐롤 K.시겔만, 엘리자베스 A.Rider Life-Span Human Development, 제7판, 2010, 2009 URL: http://www.mouse-phenotype.org/
  • Robert M J Diacon1 & J Nicholas P Rawlins1 T-maze 교대(rodententtp:///www.nature.com/nprot/journal/v1/n1
  • Lynch, MA. Long-Term Powerment and Memory.Physol Rev 84: 87–204, 2004; 10.1152/10.1152/2010.00014.23. http://learnmem.cshlp.org/content/5/4/344
  • 뮬러 D, 올리버 M.린치 G. (1989) 해마 신생아 랫드의 시냅스 특성 발달 변화.데브. 브레인 리스 49:105–114.Medline /full/nprot.2.html
  • 쇼지, H, 하기하라, H, 타카오, K, 핫토리, S, 미야카와, T.(2012) T-maze 강제 교대 및 마우스에서의 작업 및 기준 기억력 평가를 위한 좌익 차별 과제.J. Vis. Exp. (60), e3300, doi:10.3791/3300 http://www.jove.com/video/3300/t-maze-forced-alternation-left-right-discrimination-tasks-for
  • 제3판 인지신경과학: 제8장 학습과 기억의 이론; p322

외부 링크