로버트 슬라빈

Robert Slavin
로버트 슬라빈
태어난(1950-09-17) 1950년 9월 17일
미국 메릴랜드 주 베데스다
죽은2021년 4월 24일(2021-04-24) (70세)
미국 메릴랜드 주 볼티모어
국적미국인의
로 알려져 있다.모두를 위한 성공
학력
교육
학술사업
규율교육
기관존스 홉킨스 대학교

로버트 에드워드 슬라빈(Robert Edward Slabin, 1950년 9월 17일 ~ 2021년 4월 24일)은 미국의 심리학자로서 교육 및 학술 문제를 연구하였다.그는 모든 교육 모델의 성공으로 알려져 있다.사망할 때까지 그는 존스홉킨스 대학 교육연구개혁센터의 저명한 교수 겸 소장이었다.

초년기

로버트 에드워드 슬라빈은 1950년 9월 17일 메릴랜드 베데스다에서 태어났다.[1]그의 아버지 조셉 G. 슬라빈은 임상심리학자로 일했고 워싱턴 정신건강의학대학원을 이끌었고, 그의 어머니인 미리암 크론 슬라빈은 가정주부였다.그는 근처의 체비 체이스에서 자랐고, 베데스다 체비 체이스 고등학교에 다녔다.[2]그는 리드 대학에서 심리학을 공부했고 1972년에 예술 학사 학위를 받았다.[2][3]장애아동학교에서 1년간 교편을 잡은 뒤 1975년 수료한 존스홉킨스대 박사과정에 진학했다.[2][3]

경력

슬라빈은 박사학위 취득 후 존스 홉킨스에 연구 과학자로 남았고, 그의 경력의 대부분을 그곳에서 보냈다; 2004년부터 그는 같은 기관의 교육 연구 및 개혁을 위한 센터의 소장으로 있었다.[3]2007년부터 2016년까지 요크대(존스 홉킨스와 동시)에 재직하면서 유효교육연구소 설립소장을 역임하기도 했다.[3][4]그는 2020년 존스 홉킨스 교육대학의 초대 저명한 교수로 임명되었다.[5]

모두를 위한 성공

주요 기사:모두를 위한 성공

Nancy Madden과 함께, 슬라빈은 문제가 있는 도심 학교들에 대한 도움을 얻기 위해 볼티모어 학교 시스템의 교육감으로부터 접근한 후, 1986년부터 시작되는 초등학교와 중학교를 위한 모든 개혁의 성공 모델을 개발했다.2005년 5월 현재 이 프로그램은 47개 주의 1,300개 학교에서 사용되었다.학교 개선 프로그램에 대한 메타 분석은 그것을 호의적으로 평가했다.[6]그러나 '모두를 위한 성공'에 참여하는 대부분의 교사들, 심지어 이 프로그램을 강력히 지지하는 교사들조차 개발자들의 기대와 달리 이행에 상당한 변화를 주는 것으로 나타났다.일부 교사들은 또한 이 프로그램이 자신들의 교실에서 창의성과 자율성을 제약했다고 보고했다.[7]

슬라빈의 연구에는 1980년 논문 '협동 학습'을 비롯한 교실 협력 학습 기법에 대한 연구가 포함되어 있다.[8]그는 협력 학습에 관한 연구 문헌에 대한 설문 조사를 작성했다.[9]

수상 및 수상

슬라빈은 2009년부터 국립교육원 회원이었습니다.[10]그는 2019년 미국교육연구협회로부터 교육연구에 대한 공로상을 받았다.[11]

사생활

슬라빈은 죽을 때까지 연구 파트너인 낸시 매든과 결혼했다.[2][12]

슬라빈은 2021년 4월 24일 볼티모어의 한 병원에서 사망했다.그는 70세였고 죽기 전에 심장마비를 겪었다.[2][12]

엄선된 도서

  • Slavin, Robert E. (1995). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Allyn and Bacon. ISBN 978-0-205-15630-6.
  • Slavin, Robert E.; Madden, Nancy A.; Chambers, Bette; Haxby, Barbara (2008). 2 Million Children: Success for All. Corwin Press. ISBN 978-1-4522-9466-7.
  • Slavin, Robert E. (2018). Educational Psychology: Theory and Practice (12th ed.). Pearson. ISBN 978-0-13-489510-9.

참조

  1. ^ Roberts, Sam (May 11, 2021). "Robert Slavin, Who Studied How Children Learn, Dies at 70". The New York Times. ISSN 0362-4331. Retrieved May 12, 2021.
  2. ^ a b c d e Smith, Harrison (April 29, 2021). "Robert Slavin, whose reading program is used in schools nationwide, dies at 70". The Washington Post. Retrieved April 29, 2021.
  3. ^ a b c d "Robert Slavin, PhD (faculty profile)". School of Education. Johns Hopkins University. Archived from the original on October 30, 2020. Retrieved November 21, 2020.
  4. ^ Curtis, Polly (September 4, 2007). "Bob Slavin: Which? doctor". The Guardian. Archived from the original on October 5, 2014. Retrieved January 23, 2013.
  5. ^ "Robert Slavin named inaugural School of Education Distinguished Professor". Hub. Johns Hopkins University. November 5, 2020. Archived from the original on November 25, 2020. Retrieved November 21, 2020.
  6. ^ "School-by-School Reform Success For All". Making Schools Work. PBS. 2005. Archived from the original on April 28, 2019. Retrieved August 10, 2012.
  7. ^ Datnow, Amanda; Castellano, Marisa (2000). "Teachers' Responses to Success for All: How Beliefs, Experiences, and Adaptations Shape Implementation". American Educational Research Journal. 37 (3): 775–799. doi:10.3102/00028312037003775. S2CID 144943592.
  8. ^ Slavin, Robert E. (1980). "Cooperative Learning". Review of Educational Research. 50 (2): 315–342. doi:10.3102/00346543050002315. S2CID 220499018.
  9. ^ Slavin, Robert (1983). "When does cooperative learning increase student achievement?". Psychological Bulletin. 94 (3): 429–445. doi:10.1037/0033-2909.94.3.429.
  10. ^ "Robert Slavin, member profile". National Academy of Education. Archived from the original on November 29, 2020. Retrieved November 21, 2020.
  11. ^ "AERA Announces 2019 Award Winners in Education Research". American Educational Research Association. March 29, 2019. Archived from the original on April 27, 2021. Retrieved April 27, 2021.
  12. ^ a b Myers, Andrew (April 26, 2021). "Robert Slavin, global authority on education research and evidence-based school reform, dies at 70". Baltimore: Johns Hopkins University. Archived from the original on April 28, 2021. Retrieved April 29, 2021.